2019年高中暑假作業(yè)答案:高一語文暑假作業(yè)答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

2019年高中暑假作業(yè)答案:高一語文暑假作業(yè)答案

19、(4分) 本題考查對文學(xué)作品重要語句的豐富含意的品味,能力層級D。

答案:(1)她想看到自己當(dāng)年精心留下的那一片淡藍色的溫馨卻沒有看到(2分)。

(2)她想在這里回到自己逝去的青春的夢幻卻沒有找到(2分)。

20、(5分)本題考查對文學(xué)作品結(jié)構(gòu)的把握和表達技巧的鑒賞,能力層級E。

答案:構(gòu)思(結(jié)構(gòu))上,藍窗簾是貫穿全文的線索,小說情節(jié)的發(fā)展緊緊圍繞藍窗簾展開(2分)。內(nèi)容上,藍窗簾象征女主人公對平和、寧靜、溫馨的生活的追求。(3分;若說是在文中和綠窗簾形成一種對照或變化,襯托或暗示人物的性格特點,也可給2分))

21、(5分) 本題考查對作品進行個性化和有創(chuàng)意的解讀,能力層級F。答案:(1)我認同這一說法(1分)。小說的構(gòu)思(結(jié)尾)講究含蓄,小說的主題避免直白,但小說的最后一段卻以作者的議論抒情直接揭示了小說主題,讀者沒有了想象思考的空間。(5分)

(2)我不認同這一說法(1分)。小說結(jié)構(gòu)講究完整性,刪去最后一段,小說的女主人公形象還未豐滿,小說主題存在太多的不定性,更缺少了深刻性。(5分)

(答認同或不認同可得1分;如能從小說構(gòu)思、結(jié)構(gòu)的角度分析,說出理由的可得3分;若能從小說主題表達、人物塑造的角度分析,說出理由的也可得3分;若能從兩方面結(jié)合說明理由的,可得4分,合共5分。)

22.為了挑戰(zhàn)一個全新的目標(或研究橡膠是他現(xiàn)在從事的全新的學(xué)科),為了美國的發(fā)展(或為改變美國橡膠靠進口的狀況)。(4分,每點2分)

23.用光明和黑暗形成鮮明的對比。(2分)突出愛迪生引導(dǎo)世界走向光明,對人類作出了巨大的貢獻,表達了后人對愛迪生的敬仰之情。(3分)

24.觀點明確2分,聯(lián)系文本舉例分析3分,語言1分。

示例:我認為他精神確實是不太健康的,他全部的生活就是他的事業(yè),生活異常單調(diào),甚至犧牲了自己的生日,犧牲了和家人團聚的機會,但他卻為人類作出巨大的貢獻,可以說犧牲了他一個人的愛情和游戲,但卻給全人類帶來福音,這是更有意義的事。

25.【參考示例:是皎潔的漢宮秋月/是曹雪芹的夢中淚(6分,一句3分。)】

26.【語段壓縮】(6分)①旅行費用相宜;②身體符合條件;③旅途安全可靠;④生活設(shè)施便利。 [6分。答對兩點2分,答對三點4分,答對四點滿分;只答一點不得分。]


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