第二課 自信是成功的基石教案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 七年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
第二課 自信是成功的基石教案
一、內(nèi)容與分析
(一)內(nèi)容: 1、“一對(duì)孿生子”共有的心 態(tài);2、自信有助于成功
(二)分析:本框題緊接第一框題《我能行》,課本上列舉了大量的自信的實(shí) 例,貼近學(xué)生實(shí)際,比較能引起學(xué)生的興趣,在中要合理運(yùn)用!北究蛑饕U述自信對(duì)一個(gè)人成功的重要性 。通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到自負(fù)與自卑會(huì) 導(dǎo)致失敗,學(xué)會(huì)分析自負(fù)與自卑心態(tài)的表現(xiàn)以及它們使人遠(yuǎn)離成功的原因,進(jìn)而體會(huì)自信 是有助于成功的心理品質(zhì)。
二、目標(biāo)及分析
(一)目標(biāo):
1、了解自信是成功的基石;2.培養(yǎng)學(xué)生具有自信的良好心理品質(zhì)。
(二)分析:
本框?qū)?yīng)了課程標(biāo)準(zhǔn)中“成長(zhǎng)中的我”中“自尊自強(qiáng)”部分:“客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn),形成比較清晰的自我整體形象”;“養(yǎng)成自信的生活態(tài)度”。通過(guò)本課時(shí)的教學(xué),讓學(xué)生充分明白自卑和自負(fù)都會(huì)妨礙人們成功,在辨析中深刻領(lǐng)會(huì)自信者成功的良好心理品質(zhì),讓學(xué)生在活動(dòng)中自我養(yǎng)成這些 良好的心理素質(zhì)。

三、問(wèn)題診斷分析
一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的 興趣濃度和自信心都不足,通過(guò)本框題的學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)使學(xué)生產(chǎn)生良好的自信效應(yīng),促進(jìn)學(xué)習(xí)和做人。自信有助于成功,是成功必不可少的因素之一。學(xué)生只有樹(shù)立自信,才會(huì)獲得成功, 才能以良好的心態(tài)接受自己,發(fā)展自己,使自己成為快樂(lè)的人?梢岳脤W(xué)案給學(xué)生補(bǔ)充一部分應(yīng)對(duì)自卑、自負(fù)的辦法。

四、教學(xué)過(guò)程
上課之前先請(qǐng)大家聽(tīng)一首詩(shī) :“也許你想成為太陽(yáng),可你卻只是一顆星辰;也許你想成為大樹(shù),可你卻只是一棵小草;于是,你有些自卑。其實(shí),你和別人一樣,也是一道風(fēng)景。做不了太陽(yáng),就做星辰,在自己的星座發(fā)熱發(fā)光;做不了大樹(shù),就做小草,以自己的綠色裝點(diǎn)希望;做不了偉人,就做實(shí)在的自我,平凡并不自卑,關(guān)鍵是必須做最好的自己。不必總是欣賞別人,也欣賞一下自己吧!”
【設(shè)計(jì)意圖】 通過(guò)欣賞《我也是一片風(fēng)景》這首詩(shī),讓學(xué)生意識(shí)到:我們自己有時(shí)也不能正確地看待自己、欣賞自己,從而引出學(xué)生希望正確地看待自己、欣賞自己的想法,以此導(dǎo)入新課。
活動(dòng)一:小品《小銘的故事》(三位同學(xué)表演)并為他提出忠告
  看完小品之后請(qǐng)學(xué)生思考問(wèn)題:
  1.小銘為什么會(huì)失敗?——“自負(fù)”,同時(shí)讓學(xué)生舉 例:生活中有像小銘這么自負(fù)的人嗎?
(馬謖失街亭、拿破侖兵敗滑鐵盧等)
2.失敗之后的小銘又有什么改變?——“自卑”,同時(shí)讓學(xué)生舉例:生活中有像小銘這么自卑的人嗎?(例如美國(guó)前總統(tǒng)尼克松水門(mén)事件及生活中的例子)
3.自負(fù)和自卑有什么共同特點(diǎn)?——“以自我為中心”
4.由自負(fù)和自卑的共同點(diǎn)看出二者有什么必然結(jié)果呢?——“遠(yuǎn)離成功”
【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)活動(dòng)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)自負(fù)和自卑常常在一個(gè)人身上并存,因?yàn)樗麄兌籍a(chǎn)出于對(duì)自己的不正確的認(rèn)識(shí):一旦自己取得一點(diǎn)兒成績(jī),就會(huì)自負(fù);而一旦受到一點(diǎn)兒打擊,就很容易自卑。
通過(guò)故事一,大家找到了小銘失敗的原因,同學(xué)們,你們希望小銘一直這樣失敗下去嗎?你們準(zhǔn)備如何幫幫他 呢?
樹(shù)立“自信”,正確、全面地看待自己,使自己不再自負(fù)和自卑,而是變得很自信。
活動(dòng)二:自信者必備的心理品質(zhì)了解自信是成功的基石之后,請(qǐng)大家討論兩個(gè)問(wèn)題:
1.說(shuō)一說(shuō):請(qǐng)你介紹一些自信者取得成功的故事。(例如:劉翔、謝坤山的事跡)
2.想一想:自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功? 比較:
自信者自卑者自負(fù)者
面對(duì)問(wèn)題和失敗樂(lè)觀悲觀、輕易放棄狂妄
工作的動(dòng)力源泉好 奇名利名利
從事工作的態(tài)度專(zhuān)注膽小眼高手低
【設(shè)計(jì)意圖】這組討論的設(shè)計(jì)重點(diǎn)在于讓學(xué)生在討論講述中,自己分析出知識(shí)點(diǎn),這樣分析總結(jié)出的知識(shí)點(diǎn),學(xué)生對(duì)它理解更透徹,記憶更深刻。在比較難理解的“好奇”這個(gè)知識(shí) 點(diǎn)中,插入一個(gè)小品,便于學(xué)生理解記憶。
通過(guò)比較自信具有樂(lè)觀、專(zhuān)注、好奇、有目標(biāo),不受外界因素的干擾,這有益走向成功。通過(guò)比較更直觀更通俗化,有益于學(xué)生的理解。

五、課堂小結(jié):
這節(jié)課我們共講了兩個(gè)大問(wèn)題:1.自負(fù)和自卑使人遠(yuǎn)離成功,因?yàn)樽载?fù)和自卑者都是以自我為中心;2.自信是成功的基石,因?yàn)樽孕耪哂袠?lè)觀、好奇、專(zhuān)注的良好心理品質(zhì)。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/chuyi/77735.html

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