2014-2015永興中學(xué)九上歷史第四次月考試題（川教版附答案）
（滿分：55分，時(shí)間50分鐘）
題號(hào) 一 二 三 四 總成績(jī)
分?jǐn)?shù)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
第I卷 選擇題（26分）
一、選擇題（本大題共13題，每題2分，共26分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中， 只有一項(xiàng)是正確的，請(qǐng)你把答案寫進(jìn)上面的答題框內(nèi)。）
1．一位思想家說“這無疑是我們地球上的頭等大事，因?yàn)樵谶@以前，地球的一半對(duì)另一半一直是一無所知，迄今為止任何偉大業(yè)績(jī)?cè)谶@一新的創(chuàng)舉面前都相形見絀�！边@件“頭等大事”是指（ ）
A．文藝復(fù)興 B．西進(jìn)運(yùn)動(dòng) C．新航路的開辟 D．憲章運(yùn)動(dòng)
2.．“18世紀(jì)末到19世紀(jì)中期，對(duì)歐洲大陸來說是一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，同時(shí)也是一個(gè)歷史性變革的時(shí)代�！边@一歷史性變革在政治上的表現(xiàn)是（ ）
A．資產(chǎn)階級(jí)革命 B．人文主義興起
C．向東方掠奪原料 D．工業(yè)革命擴(kuò)展
3．下列國(guó)家中，最早確立了資產(chǎn)階級(jí)政治體制的是（ ）
A．日本 B．美國(guó) C．法國(guó) D．英國(guó)
4．民主政治的每一次進(jìn)步都會(huì)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。對(duì)以下史實(shí)的影響表述不正確的是
A．英國(guó)的《權(quán)利法案》加強(qiáng)了王權(quán)
B．日本進(jìn)行明治維新，揚(yáng)起近代化的船帆
C．俄國(guó)解放農(nóng)奴促進(jìn)了資本主義發(fā)展
D．美國(guó)獨(dú)立后確立了資產(chǎn)階級(jí)的政治體制
5．中國(guó)不少有車一族喜歡“1688”這一車牌號(hào)，其含義是“一路發(fā)發(fā)”。英國(guó)歷史上1688年也寫上了濃墨重彩的一筆，主要原因是（ ）
A．處死查理一世 B．克倫威爾就任護(hù)國(guó)主
C．發(fā)動(dòng)宮廷政變 D．頒布《權(quán)利法案》
6．假期去美國(guó)旅游的李小偉同學(xué)在美國(guó)一小鎮(zhèn)看到了一座紀(jì)念碑，碑上刻著：“堅(jiān)守陣地，就在敵人沒有開槍射擊以前，不要先開槍，但如果敵人硬要把戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)加到我們頭上，那么就讓戰(zhàn)爭(zhēng)在這兒開始吧！”碑文中的“這兒”是指（ ）
A．薩拉托加 B．約克鎮(zhèn) C．列克星頓 D．紐約
7．“在人類歷史事件的進(jìn)程中，當(dāng)一個(gè)民族必須解除他們和另一個(gè)民族之間的政治聯(lián)系，并在世界各國(guó)之間，依照自然法則和上帝的意旨，采取獨(dú)立和平等地位時(shí)，由于他們對(duì)人類輿論的尊重，所以必須把他們不得不獨(dú)立的原因予以宣布。”材料中的兩個(gè)民族是指 （ ）
A．印第安與不列顛 B．法蘭西與美利堅(jiān)
C．美利堅(jiān)與印第安 D．美利堅(jiān)與不列顛
8．“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋。”下列歷史人物中，為了“民族的獨(dú)立和自由”而永載史冊(cè)的是（ ）
A．但丁 B．華盛頓 C．林肯 D．明治天皇
9．下列說法正確的是（ ）
①早期資產(chǎn)階級(jí)革命只發(fā)生在歐洲 ②英國(guó)革命具有反復(fù)性和曲折性的特點(diǎn)
③法國(guó)革命是一次比較徹底的資產(chǎn)階級(jí)革命
④美國(guó)通過獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)解決了南北矛盾
A．①②③④ B．②③ C．①④ D．①②③
10．自古以來人們習(xí)慣了“日出而作，日落而息”，誰的發(fā)明徹底改變了人們的習(xí)慣，延長(zhǎng)了人們的工作、學(xué)習(xí)、生活時(shí)間（ ）
A．愛迪生 B．牛頓 C．瓦特 D．愛因斯坦
11．“火車教會(huì)人們守時(shí)，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)成了現(xiàn)代生活的準(zhǔn)則，人們開始要隨身帶上一塊表，時(shí)間概念是一個(gè)全新的概念�！边@種情況最早應(yīng)始于（ ）
A.17世紀(jì) B.18世紀(jì) C.19世紀(jì) D.20世紀(jì)
12.“舉頭鐵索路行空，電氣能收奪化工。從此不愁魚雁少，音書萬里一時(shí)通�！笨萍冀o人類生活帶來了深刻影響。詩(shī)中所贊嘆的是（ ）
A．鐵路 B．化業(yè)的進(jìn)步 C．電報(bào)電話 D．火車的發(fā)明
13．在一次歷史討論會(huì)上，“關(guān)于帆船和汽船的較量”這一問題，同學(xué)們列舉了許多事例，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; ）
A．滑鐵盧戰(zhàn)役 B．薩拉托加戰(zhàn)役 C．蒸汽革命 D．克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)
第II卷 非選擇題（29分）
二、列舉題。（本大題共2題，14題3分，15題2分，共5分。）
14.重要的歷史文獻(xiàn)如同時(shí)代的縮影，見證了一段不平凡的歷史。請(qǐng)正確填寫文獻(xiàn)名稱。（3分）
（1）“凡未經(jīng)國(guó)會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收……皆為非法”——
（2）“為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)（1863年元旦）及以后永遠(yuǎn)獲得自由”——
（3）“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終的自由平等的”——
15．根據(jù)提示列舉下列歷史知識(shí)（2分）
（1）頒布廢除農(nóng)奴制法令的人物——
（2）啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心——
三、材料問答題（16題10分，17題7分，共17分）
16．閱讀下列材料，回答問題。（10分）
材料一：。。。。。。任何政治結(jié)合的目的都在于保存人的自然的和不可動(dòng)搖的權(quán)力，這些權(quán)利就是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫，整個(gè)主權(quán)的本原主要寄托于國(guó)民，任何團(tuán)體，任何個(gè)人都不得行使主權(quán)所未明白授予的所謂權(quán)力，在法律面前所有公民都是平等的。
——摘自川教版九年級(jí)歷史上冊(cè)
材料二：法令規(guī)定，農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。
——摘自川教版九年級(jí)歷史上冊(cè)
材料三：大凡國(guó)家之強(qiáng)弱，系人民之貧富；人民之貧富，系于物產(chǎn)之多寡；而物產(chǎn)之多寡，在于是否勉勵(lì)人民之工業(yè)。所以歸根結(jié)底是依靠政府管理的誘導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)之力。
——大久保利通
（1）材料一體現(xiàn)了哪位啟蒙思想家的主張？美國(guó)兩次資產(chǎn)階級(jí)革命中，哪些法律性質(zhì)文件體現(xiàn)了這些主張？（3分）
（2）依據(jù)材料二回答：1861年的改革為俄國(guó)資本主義的發(fā)展提供了哪些條件？（2分）
（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析大久保利通的觀點(diǎn)在日本明治維新措施中是如何體現(xiàn)的？明治維新對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展有何作用？（2分）
（4）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析法國(guó)與日、俄兩國(guó)是通過哪兩種不同途徑走上資本主義道路的？日本在明治維新后對(duì)中國(guó)有何行動(dòng)？（3分）
17.閱讀下列材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答問題：（7分）
材料一：許多其他沉重捐稅仍繼續(xù)違法征收，有些甚至不合理到這種程度，納稅的總數(shù)甚至超過貨物的價(jià)值。 ——1641年12月英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)給國(guó)王的抗議書
材料二：我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)，他們解除對(duì)英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。
——摘自川教版九年級(jí)歷史上冊(cè)
材料三：“當(dāng)革命的風(fēng)暴橫掃整個(gè)法國(guó)的時(shí)候，英國(guó)正在進(jìn)行一場(chǎng)比較平靜的但是威力并不因此減弱的變革。蒸汽核心的工具機(jī)把工廠手工業(yè)變成現(xiàn)代的大工業(yè)，從而把資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的整個(gè)基礎(chǔ)革命化了。”
——恩格斯《反杜林論》
請(qǐng)回答：
（1）材料一反映當(dāng)時(shí)英國(guó)存在什么問題導(dǎo)致革命爆發(fā)？（1分）
（2）材料二何時(shí)發(fā)表的，表達(dá)了什么思想精神？（2分）
（3）“比較平靜的革命”開始的標(biāo)志和主要標(biāo)志分別是什么？這次革命中交通工具的發(fā)明首先從哪國(guó)開始，（3分）
（4）結(jié)合上述材料，請(qǐng)問17、18世紀(jì)歐美社會(huì)發(fā)展的主要趨勢(shì)是什么？（1分）
四、問答題（本大題共1題，18題7分，共7分。）
18.第一次世界大戰(zhàn)進(jìn)行了四年多，牽涉到30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的15億人口，它給交戰(zhàn)國(guó)人民帶來了深重的災(zāi)難。
據(jù)此回答下列問題。
（1）19世紀(jì)末20世紀(jì)初，主要資本主義國(guó)家工業(yè)實(shí)力發(fā)生改變的原因是什么？（1分）
（2）第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因有很多，請(qǐng)你指出它爆發(fā)的根源是什么？（1分）
（3）第一次世界大戰(zhàn)有三條戰(zhàn)線，其中，西線具有決定性作用。那么，德國(guó)在西線喪失作戰(zhàn)主動(dòng)權(quán)的經(jīng)典戰(zhàn)役是什么？（1分）
（4）你怎么理解第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)？（2分）
（5）一戰(zhàn)雖然結(jié)束幾十年了,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散盡，但是警鐘仍在長(zhǎng)鳴，留給我們的啟示太多了。請(qǐng)寫出你對(duì)薩拉熱窩事件的看法，并陳述你的理由。（2分）
四川省開江縣永興中學(xué)
2014-2015學(xué)年九年級(jí)第四學(xué)月歷史試題
參考答案
（滿分：55分，時(shí)間50分鐘）
第I卷 選擇題（26分）
一、 選擇題（本大題共13題，每題2分，共26分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中， 只有一項(xiàng)是正確的，請(qǐng)你把答案寫進(jìn)的答題框內(nèi)。）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C A D A C C D B B A C C D
第II卷 非選擇題（29分）
二、列舉題。（本大題共2題，14題3分，15題2分，共5分。）
14.重要的歷史文獻(xiàn)如同時(shí)代的縮影，見證了一段不平凡的歷史。請(qǐng)正確填寫文獻(xiàn)名稱。（3分）
（1）《權(quán)利法案》
（2）《解放黑奴宣言》
（3）《人權(quán)宣言》
15．根據(jù)提示列舉下列歷史知識(shí)（2分）
（1）亞歷山大二世
（2）法國(guó)
三、材料問答題（16題10分，17題7分，共17分）
16．（1）伏爾泰 （1分）《獨(dú)立宣言》、（1分）《解放黑人奴隸宣言》（1分）
（2）自由勞動(dòng)力（1分）、資金（1分）
（3）引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；（1分）明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家，擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)。（1分）
（4）革命；（1分）改革（或改良）；（1分）發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)（1分）
17.（1）封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙資本主義的發(fā)展（1分）
（2）1776年7月4日；（1分）自由、平等（1分）
（3）珍妮機(jī)的發(fā)明；（1分） 瓦特改良蒸汽機(jī)；（1分） 美國(guó)（1分）
（4）資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展（意思相近即可）（1分）
四、問答題（本大題共1題，18題7分，共7分。）
18.（1）第二次工業(yè)革命（1分）
（4）主要資本主義國(guó)家（帝國(guó)主義）政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡（1分）
（5）凡爾登戰(zhàn)役（1分）
（6）從交戰(zhàn)雙方性質(zhì)看，都是軍事侵略集團(tuán)（1分）
從交戰(zhàn)雙方目的看，都是為了爭(zhēng)奪世界霸權(quán)和殖民地（1分）
（5）觀點(diǎn)一：薩拉熱窩事件是反侵略的、正義的英雄壯舉，應(yīng)該肯定；
觀點(diǎn)二：薩拉熱窩事件是個(gè)人恐怖活動(dòng)，給世界帶來災(zāi)難，應(yīng)該否定。
言之有理，緊扣觀點(diǎn)，合理即可（2分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/chusan/321666.html
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