一年一度的寒假馬上就要開(kāi)始了，作為一名中學(xué)生，在享受假期的快樂(lè)的同時(shí)，也不要忘了完成假期作業(yè)哦。下面小編為大家整理了一篇八年級(jí)上冊(cè)生物寒假作業(yè)練習(xí)題：探究題，歡迎大家參考!

實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分，共9分)

某學(xué)校兩位同學(xué)對(duì)校園的植物落葉處理產(chǎn)生了分歧。甲說(shuō)，可以用焚燒法，速度快。乙反對(duì)這種方法，他設(shè)想土埋法，利用細(xì)菌、真菌分解植物落葉。為了驗(yàn)證自己的想法是否正確，他擬定了三種實(shí)驗(yàn)方案。具體可參看下表，三種方案的共同點(diǎn)是將同一種樹(shù)的落葉分為A、B兩組，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中，滴加蒸餾水使樹(shù)葉保持潮濕，請(qǐng)你分析這三種實(shí)驗(yàn)方案。

方案 A組 B組

方案一 放在無(wú)菌土中 暴露在空氣中

方案二 滅菌處理后放在無(wú)菌土中 暴露在空氣中

方案三 滅菌處理后放在無(wú)菌土中 滅菌處理后接種細(xì)菌再放在無(wú)菌土中

(1)你贊成甲還是乙的方法? 。原因是 。

(2)使植物落葉保持潮濕的理由是 。

(3)A、B兩組為什么要用相同落葉? 。

(4)為什么只能滴加蒸餾水? 。

(5)方案一，對(duì)照組是 ，實(shí)驗(yàn)組是 。

(6)你贊成哪一種方案? 為什么 。

實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分，共9分)

(1)乙 細(xì)菌、真菌可以將落葉分解掉，且不污染環(huán)境(2)細(xì)菌、真菌的生存需要水分 (3)使實(shí)驗(yàn)條件相同，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (4)因?yàn)锳組的處理都要求無(wú)菌條件，蒸餾水不含細(xì)菌，而其他的水可能會(huì)含有細(xì)菌，所以不能用其他的水。 (5)A組為對(duì)照組，B組為實(shí)驗(yàn)組。(6)方案三 因?yàn)橹挥蠦接種細(xì)菌，其他條件相同

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/chuer/609644.html

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