在新的學(xué)期馬上又將迎來(lái)期中考試，這是對(duì)大家一個(gè)學(xué)期上節(jié)點(diǎn)的檢測(cè)，為大家整理了初二下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷及答案，希望對(duì)大家有幫助。
一、積累運(yùn)用
1.閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字和加點(diǎn)字所表示的拼音依次寫在方格內(nèi)。
寬容，能rng化隔膜的堅(jiān)冰、抹去尊卑的界線，使人們變得親密無(wú)間;寬容，能化解矛盾ji d，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好。但是，寬容必須恪守原則，決不能姑息放縱。 (選自《多一些寬容》，有刪改)
漢字注音
2.默寫。
①《馬說(shuō)》中揭示千里馬不以千里稱原因的句子是：
， 。
②其為人也， ， ，不知老之將至云爾。
③羌管悠悠霜滿地。 ， !
④ ，小橋流水人家， 。
(二)運(yùn)用
3.隨著胡錦濤總書記的一句不折騰，今年3月兩會(huì)期間，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人口語(yǔ)化的白話新風(fēng)開(kāi)始快速影響中國(guó)政壇。請(qǐng)你認(rèn)真揣摩下列材料，寫出白話新風(fēng)的特點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)這體現(xiàn)了中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人怎樣的治國(guó)思想。
材料一：2019年12月18日，胡錦濤總書記在《在紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)30周年大會(huì)上的講話》中提到了不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰三原則。不折騰是針對(duì)亂折騰、瞎折騰、窮折騰、不折騰不行的折騰一族而講的: 有的人折騰來(lái)折騰去，結(jié)果無(wú)非是把家底兒折騰光了，把廠子折騰垮了，把地區(qū)折騰窮了，把百姓折騰苦了，自己一拍屁股走了。由于是首次在正式場(chǎng)合使用不折騰，該口頭語(yǔ)引起了各方面的高度關(guān)注和強(qiáng)烈反響。
材料二：2018年3月1日，溫家寶總理在全國(guó)人大工作報(bào)告中，以口語(yǔ)化的文風(fēng)，用百姓聽(tīng)得懂、易理解的語(yǔ)言表達(dá)了政府工作報(bào)告的宏大內(nèi)涵。如要讓人民群眾買得放心、吃得安心、用得舒心等。溫家寶總理大白話式的報(bào)告共被代表們報(bào)以30多次的掌聲。
材料三：2018年3月3日，賈慶林在作政協(xié)工作報(bào)告時(shí)也使用了老百姓耳熟能詳?shù)拇蟀自挘宏P(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)蒙先�、幫得上忙、管得上用�?/p>
4.下面這段話在表達(dá)上有多處毛病，請(qǐng)選擇四處用規(guī)定符號(hào)在原文上修改。
(1)換用號(hào)： (2)增補(bǔ)號(hào)： (3)刪除號(hào)：
(4)復(fù)原號(hào)： (5)調(diào)位號(hào)： (6)留空號(hào)：
百年奧運(yùn)，百年夢(mèng)想。為舉辦北京奧這會(huì)，是中華兒女多年的期盼;為北京奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，是所有中國(guó)人夢(mèng)寐以求的事情。這激發(fā)了我市兩位作者韓松宇、管春平創(chuàng)作長(zhǎng)聯(lián)的。該長(zhǎng)聯(lián)上下聯(lián)分別為1004 個(gè)字，共2019 個(gè)字。 總字?jǐn)?shù)與今牛的奧運(yùn)會(huì)一致。上聯(lián)開(kāi)頭為奧運(yùn)復(fù)興，下聯(lián)開(kāi)頭為北京盛會(huì)，相互對(duì)稱，該聯(lián)采用了楹聯(lián)傳統(tǒng)的工整、平仄等手法，再一次重現(xiàn)了百年奧運(yùn)所走過(guò)的路程，表現(xiàn)了傳統(tǒng)奧運(yùn)的中華兒女精神，整個(gè)創(chuàng)作歷時(shí)半年，宣紙700余張。
5.通過(guò)專題《鳥》的學(xué)習(xí)，我們對(duì)鳥的內(nèi)涵有了更深的了解。某班同學(xué)利用黑板報(bào)出了一期愛(ài)鳥�？�。以下是其中一個(gè)欄目的內(nèi)容，讀后按要求答題。
鴿子：不管天氣多么惡劣，也不管路途多么遙遠(yuǎn)，都不會(huì)失去心中的方向。它是為信念而飛的。
荊棘鳥：它不停地飛翔，不停地尋找，只是渴望站在荊棘樹(shù)上讓最尖最長(zhǎng)的荊棘刺進(jìn)胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只為了那一聲絕唱，卻足以讓人驚心動(dòng)魄。
(1)請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容，為該欄目擬一個(gè)鮮明、恰當(dāng)?shù)闹黝}(三至五個(gè)字)。
(2)根據(jù)這一主題，仿照該欄目?jī)?nèi)容的寫法，為自己喜愛(ài)的一種鳥(題中涉及的除外)寫幾句簡(jiǎn)短的話。
6.我國(guó)古代對(duì)某個(gè)年齡段往往有一種特別的稱謂，請(qǐng)根據(jù)示例，在下面橫線上寫出另外兩個(gè)年齡的別稱。(2分)
示例：三十歲：而立之年; 四十歲：不惑之年;
六十歲：____________ ; 七十歲：______________。
7.詩(shī)詞鑒賞
漁 家 傲
塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千障里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。
(1)下面對(duì)這首詞的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： ( )
A.塞下秋來(lái)風(fēng)景異中的異字，寫出了邊塞秋天的景物與江南一帶不同。
B.千嶂里中的千嶂是指很多像壁障一樣并列的山峰。
C.濁酒一杯家萬(wàn)里形象地寫出了戍守邊關(guān)的將士們的思鄉(xiāng)之情。
D.羌管悠悠霜滿地寫出了邊關(guān)雖寒冷，但有羌管鳴奏，生活并不艱苦。
(2)該詞是范仲淹駐守西北邊防時(shí)所作。詞的上闋寫 ，下闋寫 ，筆力雄健，感情沉郁。
(3)千障里，長(zhǎng)煙落日孤城閉，寫出了塞外怎樣的景致?試加亦描述。
(4)人不寐，將軍白發(fā)征夫淚這一句的意思是什么?表達(dá)了作者怎樣的情感?
二、閱讀理解
(一)閱讀郭沫若《石榴》選段，完成 812題。
①石榴有梅樹(shù)的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風(fēng)度實(shí)兼?zhèn)淞嗣妨L(zhǎng)，而舍去了梅柳之短。
②最可愛(ài)的是它的花，那對(duì)于炎陽(yáng)的直射毫不避易的深紅色的花。單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴，那可不是夏季的心臟嗎?
③單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種奇跡了。你看它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱，可是誰(shuí)用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶?jī)�，而且還精巧地插上了花?
④單瓣的花雖沒(méi)有雙瓣者的豪華，但它
卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶?jī)河上ＥD式的安普剌變?yōu)橹袊?guó)式的金?，殷、周時(shí)古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩，它都是具備著的。
⑤你以為它真是盛酒的金?嗎?它會(huì)笑你呢。秋天來(lái)了，它對(duì)于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來(lái)，露出一口的皓齒。那樣透明光嫩的皓齒，你在別的地方還看見(jiàn)過(guò)嗎?
⑥我本來(lái)就喜歡夏天。夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段，在這時(shí)使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。
8.用一句話簡(jiǎn)括上述選文的主要內(nèi)容。
9.請(qǐng)聯(lián)系上下文認(rèn)真研讀第⑤段中的畫線句，回答：
(1)戲法一詞具體指
(2)忍俊不禁地破口大笑的意思是
10.花由花瓣、花萼、花托、花蕊組成。選文第③段中的花瓶?jī)菏侵? )
A.花瓣和花萼 B.花萼和花托 C.花蕊和花瓣 D.花蕊和花萼
11.作者用自己的妙筆寫出了石榴花哪些方面的美?請(qǐng)作簡(jiǎn)要說(shuō)明。
12.下文與選文描寫石榴的側(cè)重點(diǎn)有何不同?用波浪線在兩文中各劃出一句運(yùn)用同一種修辭方法的句子。
石榴外殼包得多緊呀!就像生了根一樣，叫你剝都剝不開(kāi)。石榴皮又苦又澀，你瞧，這些緊挨著皮的第一層顆粒，像是柔軟的紅寶石，晶瑩閃亮。普拉斯羅，里面的顆粒緊緊擠在一起，也很飽滿，汁多，味美，普拉斯羅，你拿去吃呀!好吃極了!我們可真有口福。你等一等，我連話也顧不得說(shuō)了，口感美極了，這滋味就像我沉浸在萬(wàn)花筒瞬息萬(wàn)變的色彩中。
(選自西班牙詩(shī)人希梅內(nèi)斯的《石榴》，普拉斯羅是指一頭毛驢)
(二)閱讀《花兒為什么這樣紅》選段，回答 1316題。
【甲】當(dāng)它(指花青素，下同)是酸性的時(shí)候，呈現(xiàn)紅色，酸性愈強(qiáng)，顏色愈紅。當(dāng)它是堿性的時(shí)候，呈現(xiàn)藍(lán)色，堿性較強(qiáng)，成為藍(lán)黑色，如墨菊、黑牡丹等便是。而當(dāng)它是中性的時(shí)候，則是紫色。萬(wàn)紫千紅，紅藍(lán)交輝，都是花青素在不同的酸堿反應(yīng)中所顯示出來(lái)的。
【乙】自然選擇進(jìn)程緩慢，需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間才能顯示它的作用。人工選擇大大加快了它的進(jìn)程，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)取得顯著成果。例如牡丹，由自然選擇費(fèi)了億萬(wàn)年造成的野生原種，花是單瓣的，花色也只有粉紅的一種。經(jīng)過(guò)人工栽培，僅就北宋中葉(11世紀(jì))那一個(gè)時(shí)期來(lái)說(shuō)吧，幾十年工夫，就由單瓣創(chuàng)造出多葉、千葉(重瓣)、樓子(花心突起)、并蒂等各種不同的姿態(tài);由粉紅創(chuàng)造出深紅、肉紅、紫色、墨紫、黃色、白色等各種不同的美麗色彩。再如大麗花，原產(chǎn)墨西哥，只有八個(gè)紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。又如虞美人，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，已有紅、黃、橙、白各種顏色，卻從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)藍(lán)色。19世紀(jì)末，美國(guó)的著名園藝育種家蒲班克，發(fā)現(xiàn)一株花瓣上好似有一層煙霧的虞美人，經(jīng)過(guò)特意培養(yǎng)，到20世紀(jì)初，便育成了各種深淺不同的藍(lán)色虞美人，為花卉園藝增添了新的品種。
13.各用一句簡(jiǎn)短的話概括【甲】【乙】?jī)啥挝淖终f(shuō)明的主要內(nèi)容。
甲文：
乙文：
14.【甲】【乙】?jī)啥挝淖值膶懽魉悸酚惺裁床煌?請(qǐng)作具體說(shuō)明。
15.【乙】文劃線句中加點(diǎn)的僅、幾十年工夫能否去掉?為什么?
16.下面對(duì)兩個(gè)文段中相關(guān)信息的分析陳述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
A.花青素不但決定花的種類、變化，還決定花的色彩、形態(tài)。
B.【甲】文主要運(yùn)用了分類的方法來(lái)說(shuō)明，【乙】文突出運(yùn)用了比較和舉例的方法來(lái)說(shuō)明。
C.【乙】文中所舉的三個(gè)例子有重復(fù)之嫌，完全可以刪掉其中的任何一個(gè)或兩個(gè)。
D.人工選擇或者是人工栽培是非常簡(jiǎn)單和容易成功的。
(三)閱讀《花兒為什么這樣紅》一文選段，完成1720題。
花兒為什么這樣紅?從達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)來(lái)看，昆蟲起到了重要的作用。億萬(wàn)年前，裸子植物在地球上出現(xiàn)的時(shí)候，昆蟲還不多。花色素淡，傳粉授精，依靠風(fēng)力，全部是風(fēng)媒花。后來(lái)出現(xiàn)了被子植物，昆蟲也繁生起來(lái)。被子植物的花有了花被，更分化為萼和花冠(花被和花冠通稱花瓣)�；ò瓴辉偈蔷G色，而是比較顯眼的黃色、白色或其他顏色。形狀也大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散發(fā)芳香，這就成為蟲媒花。蜂爭(zhēng)粉蕊蝶分香，昆蟲給花完成傳粉授精的任務(wù)。
昆蟲采蜜傳粉，有一特殊的習(xí)性，就是經(jīng)常只采訪同一種植物的花朵。這個(gè)習(xí)性有利于保證同一種植物間的異花傳粉，繁殖后代。這樣可以固定種的特征，包括花的顏色。我們可以設(shè)想，假如當(dāng)初有一種植物，花色微紅，由于其中紅色比較顯著的花朵，容易受到昆蟲的注意，獲得傳粉的機(jī)會(huì)較多，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代的選擇，在悠長(zhǎng)的歲月中，昆蟲就給這種植物創(chuàng)造出純一、顯著、鮮艷的紅色花朵。昆蟲參與自然選擇的作用，造成各種不同的植物，也造成各種不同的花色。
花兒為什么這樣紅?最后要?dú)w功于人工選擇。自然選擇進(jìn)程緩慢，需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才能顯示它的作用。人工選擇大大加快了它的進(jìn)程，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)取得顯著成果。例如牡丹，由自然選擇費(fèi)了億萬(wàn)年造成的野生原種，花是單瓣的，花色也只有粉紅的一種。經(jīng)過(guò)人工栽培，僅就北宋中葉(11世紀(jì))那一個(gè)時(shí)期來(lái)說(shuō)吧，幾十年工夫，就由單瓣創(chuàng)造出多葉、千葉(重瓣)、樓子(花心突起)、并蒂等各種不同的姿態(tài);由粉紅色創(chuàng)造出深紅、肉紅、紫色、墨色、黃色、白色等各種不同的美麗色彩。再如大麗花，原產(chǎn)墨西哥，只有八個(gè)紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。又如虞美人，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，已有紅、黃、橙、白各種顏色，卻從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)藍(lán)色。上一世紀(jì)末，美國(guó)的著名園藝育種家蒲班克，發(fā)現(xiàn)一株花瓣上好似有一層煙霧的虞美人，特意培養(yǎng)，到本世紀(jì)初，便育成了各種深淺不同的藍(lán)色虞美人，為花卉園藝增添了新的品種。
17、請(qǐng)用一句話概括選文對(duì)花兒為什么這樣紅所作的科學(xué)解釋。
18、與人工選擇相比，自然選擇在培育花卉中有哪些不足之處?
19、有人統(tǒng)計(jì)了4197種花卉的顏色，并作了分類(見(jiàn)下表)。從這一統(tǒng)計(jì)表中你能發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?請(qǐng)結(jié)合選文介紹的知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。
開(kāi)放顏色白黃紅藍(lán)紫綠橙茶黑
花卉種數(shù)119395192359430715350188
20、仿照選文的寫法，在下面材料前再補(bǔ)寫一個(gè)花兒為什么這樣紅的原因。
金魚草，它的花平時(shí)閉合著，等到它所喜愛(ài)的一種小蜂飛來(lái)的時(shí)候，花就立即開(kāi)放了。別的小昆蟲來(lái)叩門，它理也不理。待宵草，它的花到夜間才張開(kāi)笑臉，專門等著一種白天躲在陰暗的地方的小蛾飛來(lái)幫它傳送花粉。
(四)、閱讀《多一些寬容》選段，完成2125題。
寬容是一種高尚的人格修養(yǎng)，一種宰相胸襟，一種大將風(fēng)度。要心懷坦蕩，寬容他人，就必須做到互諒、互讓、互敬、互愛(ài)�；フ従褪潜舜苏徑�，不計(jì)較個(gè)人恩怨。人都是有感情尊嚴(yán)的，既需要他人的體諒，又有義務(wù)體諒他人。有了相互之間的體諒，就能清心降火，在任何情況下，保持平靜的心境和寬厚的品格�；プ專褪潜舜酥t讓，不計(jì)較個(gè)人名利得失。心底無(wú)私天地寬。淡泊名利，屏棄私心雜念，自覺(jué)做到以整體利益為重，把好處讓給別人，把困難留給自己，相互之間的矛盾關(guān)系就容易處理。爭(zhēng)名于朝，爭(zhēng)利于市，一事當(dāng)前先替自己打算，對(duì)個(gè)人得失斤斤計(jì)較，是難以與他人和睦相處的�；ゾ�，就是彼此尊重，不計(jì)較我高你低。尊重別人是一種美德，敬人者，人自敬之，尊重別人，自然會(huì)獲得別人的好感和尊重。如果無(wú)視他人的存在，不尊重他人的人格，就不會(huì)有知心朋友。互愛(ài)，就是彼此關(guān)心，不計(jì)較品格氣質(zhì)的差異。愛(ài)能包容大千世界，使千差萬(wàn)別、迥異不同的人和諧地融為一個(gè)整體;愛(ài)能融化隔膜的堅(jiān)冰、抹去尊卑的界限，使人們變得親密無(wú)間;愛(ài)能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好。
21.寫出這段文字表達(dá)的觀點(diǎn)。____________________________________
22.請(qǐng)你從互諒、互讓、互敬、互愛(ài)四個(gè)方面中選擇一項(xiàng)，為其補(bǔ)充一條名人名言(或格言警句)和一個(gè)生動(dòng)的事例(字?jǐn)?shù)不超過(guò)50)。)
名人名言(或格言警句)：___________________________________________________
事例：______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________23.仿照結(jié)尾畫線句的句式，順著上文的思路再補(bǔ)寫一句。
愛(ài)能______________________________________________________________________。
24.有人認(rèn)為語(yǔ)段開(kāi)頭一句語(yǔ)義重復(fù)，你的看法呢? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
25.請(qǐng)結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和自己的生活實(shí)際，談?wù)剳?yīng)該怎樣正確認(rèn)識(shí)寬容。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(五)閱讀林清玄《生命的化妝》一文，完成2630題。
(1)我認(rèn)識(shí)一位化妝師。她是真正懂得化妝，而又以化妝聞名的。
(2)對(duì)于這生活在與我完全不同領(lǐng)域的人，我增添了幾分好奇，因?yàn)樵谖业挠∠罄�，化妝再有學(xué)問(wèn)，也只是在皮相上用功，實(shí)在不是有智慧的人所應(yīng)追求的。
(3)因此，我忍不住問(wèn)她：你研究化妝這么多年，到底什么樣的人才算會(huì)化妝?化妝的最高境界到底是什么?
(4) 對(duì)于這樣的問(wèn)題，這位年華已逐漸老去的化妝師露出一個(gè)深深的微笑。她說(shuō)：化妝的最高境界可以用兩個(gè)字形容，就是自然，最高明的化妝術(shù)，是經(jīng)過(guò)非�？季康幕瘖y，讓人家看起來(lái)好像沒(méi)有化過(guò)妝一樣，并且這化出來(lái)的妝與主人的身份匹配，能自然表現(xiàn)那個(gè)人的個(gè)性與氣質(zhì)。次級(jí)的化妝是把人突顯出來(lái)，讓她醒目，引起眾人的注意。拙劣的化妝是一站出來(lái)別人就發(fā)現(xiàn)她化了很濃的妝，而這層妝是為了掩蓋自己的缺點(diǎn)或年齡的。最壞的一種化妝，是化過(guò)妝以后扭曲了自己的個(gè)性，又失去了五官的協(xié)調(diào)，例如小眼睛的人竟化了濃眉，大臉蛋的人竟化了白臉，闊嘴的人竟化了紅唇
(5)沒(méi)想到，化妝的最高境界竟是無(wú)妝，竟是自然，這可使我刮目相看了。
(6)化妝師看我聽(tīng)得出神，繼續(xù)說(shuō)：這不就像你們寫文章一樣?拙劣的文章常常是詞句的堆砌，扭曲了作者的個(gè)性。好一點(diǎn)的文章是光芒四射，吸引人的視線，但別人知道你是在寫文章。最好的文章，是作家自然的流露，他不堆砌，讀的時(shí)候不覺(jué)得是在讀文章，而是在讀一個(gè)生命。
(7)多么有智慧的人呀?可是，到底做化妝的人只是在表皮上做功夫!我感嘆地說(shuō)。
(8)不對(duì)的 ，化妝師說(shuō)，化妝只是最末的一個(gè)枝節(jié)，它能改變的事實(shí)很少。深一層的化妝是改變體質(zhì)，讓一個(gè)人改變生活方式。睡眠充足、注意運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)，這樣她的皮膚改善、精神充足、比化妝有效得多。再深一層的化妝是改變氣質(zhì)，多讀書、多欣賞藝術(shù)、多思考、對(duì)生活樂(lè)觀、對(duì)生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛(ài)而有尊嚴(yán)，這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去，臉上的化妝只是化妝最后的一件小事。我用三句簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō)明，三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。
(9) 化妝師接著做了這樣的結(jié)論：你們寫文章的人不也是化妝師嗎?三流的文章是文字的化妝，二流的文章是精神的化妝，一流的文章是生命的化妝。這樣，你懂化妝了嗎?
(10)我為了這位化妝師的智慧而起立向她致敬，深為我最初對(duì)化妝師的觀點(diǎn)感到慚愧。
(11)告別了化妝師，回家的路上我走在夜黑的地方，有了這樣深刻的體悟：在這個(gè)世界一切的表相都不是獨(dú)立自存的，一定有它深刻的內(nèi)在意義，那么，改變表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要從內(nèi)在里改革。
(12)可惜，在表相上用功的人往往不明白這個(gè)道理。
(選自《時(shí)文精粹》)
26.聯(lián)系上下文，揣摩第(1)、(9)段中加點(diǎn)詞語(yǔ)化妝的具體含義。
①以化妝聞名：
②生命的化妝：
27.在與化妝師的交流中，我的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了：
好奇輕視感嘆
慚愧的過(guò)程。
28.我最初對(duì)化妝的觀點(diǎn)是什么?后來(lái)我為什么會(huì)深為我最初對(duì)化妝的觀點(diǎn)感到慚愧?
答：
29.第(5)段中說(shuō)化妝的最高境界是無(wú)妝的，是自然，第(8)段中又說(shuō)化妝只是最末的一個(gè)枝節(jié)，它能改變的事實(shí)很少。這兩種說(shuō)法是否矛盾?為什么?
答：
30.選出對(duì)文章內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)膬身敚?( ) ( )
A.妝師認(rèn)為最低層次的化妝扭曲了人的個(gè)性，而拙劣的文章也常常是詞句的堆砌，扭曲了作者的個(gè)性。
B.第(5)段中我刮目相看的原因是：聽(tīng)了化妝師的敘述后，我對(duì)化妝和化妝師有了新的認(rèn)識(shí)。
C.讓一個(gè)人改變生活方式，睡眠充足，注意運(yùn)動(dòng)和營(yíng)養(yǎng)，可以改變體質(zhì)，而改變體
D.從與化妝師的交流中，我體悟到，一切的表相都不是獨(dú)立自存的，改變表相最好的方法是從內(nèi)在里改革。
E.全文以我對(duì)化妝認(rèn)識(shí)為線索，突出了在表相上用功的人往往不明白人的生命是最可貴的這一主題。
(六)閱讀劉心武的《讓情感的森林永遠(yuǎn)青蔥》一文，完成3136題。
①情感世界好比一座蓊翳的森林，其中有著多種多樣乃至復(fù)雜微妙的群落，愛(ài)與恨也許是其中最壯美與最森嚴(yán)的群落，但除了愛(ài)與恨，人的情感森林里還會(huì)有諸如欽慕與嫉妒、欣悅與懊惱、痛快與惆悵、 與 、崇信與狐疑、滿足與失落、狂喜與沮喪、 與 等等互相糾結(jié)的喬木灌木藤蘿草茵。大體而言，一個(gè)人的感情森林不可能只有單一的樹(shù)種，也不可能都是落葉林或都是常青樹(shù)，并且也不可能只有比如說(shuō)欽慕這種明亮的情感苗木，而完全沒(méi)有嫉妒那樣的灰暗草茵。
②我們首先承認(rèn)，我們的情感世界難免有糾結(jié)雜蕪、妍媸混生的狀況，并且那情感的森林難免會(huì)在外界陰睛風(fēng)雨、雷霆雨雹的影響下，波動(dòng)翻騰，變化萬(wàn)千;但是，我們又應(yīng)懂得，作為這個(gè)情感森林的主人，我們不僅應(yīng)該，而且能夠做到，使這座森林保持一種良性的生態(tài)平衡，就是說(shuō)，到頭來(lái)，我們要使美麗有益的情感得以蓬勃潤(rùn)生。發(fā)展壯大;而使陰暗猥瑣的情感受到抑制;某些最具破壞性的情感，比如說(shuō)膨脹不已的嫉妒，則應(yīng)如同對(duì)待森林害蟲與蝕葉霉茵一般，將其盡可能芟滅排除。
③上面我們講到，你應(yīng)當(dāng)具有對(duì)祖國(guó)對(duì)同胞對(duì)世界對(duì)人類對(duì)大自然乃至整個(gè)宇宙的大愛(ài)，那是巨大的情感樹(shù)叢;但這并不等于說(shuō)，你可以忽略或輕視許許多多微妙瑣屑的情感瞬間，比如你在一個(gè)葉尖凝出露滴的清晨，忽然有一種莫可名狀的歡愉，又好比你在一個(gè)月色如水的夜晚，心尖倏地掠過(guò)一絲無(wú)端的憂傷這就好比在大愛(ài)的樹(shù)叢中，還有些蕨草藤蔓、雜花蘑菇;這些情感因子的存在不僅無(wú)傷大雅，而且更證明著你人生的豐富，人生的多彩。珍惜你整座的情感森林吧，你的人生使命不是使它單一枯澀，而是讓它搖曳多姿!
④每個(gè)人的情感森林，應(yīng)當(dāng)有不同的風(fēng)格。有的人情感可能比較濃重，有的人可能比較淡薄，有的人可能比較細(xì)膩，有的人可能比較朗闊你屬于哪一種?在自賞自己的情感風(fēng)格時(shí)，你無(wú)妨容納甚至欣賞他人那與己不同的情感風(fēng)格。正是因?yàn)槿藗兊那楦酗L(fēng)格并不一致，我們大家相處時(shí)才會(huì)有更多的樂(lè)趣與回旋余地。當(dāng)然，情感過(guò)分枯澀祖糙，就像沒(méi)有大樹(shù)，甚至連灌木草叢也稀稀拉拉的植被，那會(huì)導(dǎo)致情感的沙漠化情感過(guò)分細(xì)膩脆弱，猶如森林中充斥著過(guò)多的藤蔓苔蘚等寄生物，那會(huì)滋生瘴氣腐物都屬病態(tài)，是我們應(yīng)盡力改進(jìn)的。
⑤到過(guò)豐茂壯麗的原始森林嗎?至少，在影視或照片里，看到過(guò)從空中所鳥瞰到的廣袤無(wú)際的山林，看到過(guò)那爽人眼目、動(dòng)人心魄的景象。凡在平衡中健康發(fā)展的森林，都顯得那么青翠蔥綠!我們的情感世界，便應(yīng)當(dāng)如那般充實(shí)而鮮活，豐盈而瑰麗!
⑥年輕的朋友，祝你擁有一座永葆青蔥的情感森林!
31.請(qǐng)聯(lián)系上下文解釋第①段中加點(diǎn)的詞群落和草菌的含義。
①群落：
②草菌：
32.根據(jù)上下文的意思，在方框內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)
與 與
33.結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)對(duì)第③段畫線句子的理解。
34.結(jié)合全文內(nèi)容，寫出讓情感的森林永遠(yuǎn)青蔥的具體做法。
35.文中有大量的比喻句，你最喜歡哪一句?說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。
句子：
理由：
36.對(duì)上文內(nèi)容理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： ( )
A.作者用理性的思考，優(yōu)美的語(yǔ)言，告訴我們：每個(gè)人都要做自己情感世界的主人，使情感的森林充實(shí)而鮮活，永遠(yuǎn)青蔥。
B.作者認(rèn)為人的情感森林應(yīng)該是搖曳多姿、豐富多彩的，可以有落葉林和常青樹(shù)，也可以保留蝕葉霉菌等。
C.文中強(qiáng)調(diào)每個(gè)人的情感森林有著不同的風(fēng)格，我們?cè)谛蕾p自己的情感風(fēng)格時(shí)，也應(yīng)該學(xué)習(xí)他人與己不同的情感風(fēng)格。
D.作者認(rèn)為，我們要極力贊美對(duì)祖國(guó)對(duì)同胞對(duì)世界對(duì)人類等大愛(ài)的情感，也可以忽略許許多多微妙瑣屑的情感瞬間。
(七)閱讀劉禹錫《陋室銘》和崔子玉《座右銘》，完成3741題。
【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁�？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? (劉禹錫《陋室銘》)
【乙】無(wú)道人之短，無(wú)說(shuō)己之長(zhǎng)。施人慎勿念，受施慎勿忘。世譽(yù)不足慕，唯仁為紀(jì)綱①。隱心而后動(dòng)②，謗議庸何傷③? 無(wú)使名過(guò)實(shí)，守愚圣所臧④。在涅貴不緇⑤，曖曖⑥內(nèi)含光。柔弱生之徒，老氏誡剛強(qiáng)⑦。行行⑧鄙夫志 ，悠悠故難量。慎言節(jié)飲食⑨，知足勝不祥。行之茍有恒，久久自芬芳。 (東漢崔子玉《座右銘》)
注釋：①紀(jì)綱：法度;行動(dòng)準(zhǔn)則。 ②隱心而后動(dòng)：三思而后行。 ③謗議庸何傷：別人的非議怎么會(huì)中傷到自己呢? ④臧：褒獎(jiǎng)。 ⑤在涅ni貴不緇zī：比喻品格高尚，不受外界污染。 ⑥曖曖：光線不夠明亮的樣子。⑦柔弱生之徒，老氏誡剛強(qiáng)：徒，同途，道路。老子認(rèn)為，柔弱者久長(zhǎng)，剛強(qiáng)者先亡。⑧行行：剛強(qiáng)的樣子。⑨慎言節(jié)飲食：說(shuō)話須謹(jǐn)慎，飲食等欲望須節(jié)制。
37.解釋下列加點(diǎn)短語(yǔ)。
①惟吾德馨 ( ) ②無(wú)案牘之勞形( )
③往來(lái)無(wú)白丁( ) ④行之茍有恒 ( )
38.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列兩個(gè)句子的意思。
(1)苔痕上階綠，草色入簾青。
(2)世譽(yù)不足慕，唯仁為紀(jì)綱。
39.請(qǐng)從乙文中找出與甲文斯是陋室，惟吾德馨思想傾向最相近的一句話。
40.乙文作者不主張張揚(yáng)個(gè)性和彰顯自己真實(shí)的思想。文中哪幾句可以看出來(lái)?
41.學(xué)則須疑，尤其是學(xué)習(xí)文言文，這樣能夠更好地學(xué)古通今。例如，學(xué)習(xí)《馬說(shuō)》一文，我們懂得了 的道理，但當(dāng)今更需要人們對(duì)自身能力的培養(yǎng)和毛遂自薦的勇氣;學(xué)習(xí)《陋室銘》一文，我們贊賞劉禹錫的高尚節(jié)操和安貧樂(lè)道的生活情趣，但同時(shí)也應(yīng)該摒棄 的落后思想。
(八)閱讀《活板》片段，完成4245題。
慶歷中有布衣畢?，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每字皆有數(shù)印，如之也等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶�，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者⑤，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取;不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
42.寫出下列加點(diǎn)字在句中的意思。
(1)持就火煬之( ) (2)更互用之 ( )
(3)則字平如砥( ) (4)有奇字素?zé)o備者( )
43.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中劃線句子的意思。
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44.說(shuō)說(shuō)若止印三二本，未為簡(jiǎn)易的原因是什么。
45.用燔土為字印的優(yōu)點(diǎn)有哪些?(可用原文)
(九)閱讀《不食嗟來(lái)之食》，完成4647題。
齊大饑，黔敖為食于路，以待餓者食之。有餓者蒙袂輯履，貿(mào)貿(mào)然而來(lái)。黔敖左奉食，右執(zhí)飲，曰：嗟，來(lái)食!揚(yáng)其目而視之，曰：予唯不食嗟來(lái)之食，以至于斯也!從而謝焉，終不食而死。
【注釋】①饑：饑荒。②黔敖：齊國(guó)的一位富商。 ③蒙袂輯履：袖子遮著臉，趿拉著鞋。 ④貿(mào)貿(mào)：兩眼昏昏無(wú)神的樣子。 ⑤奉：捧著。 ⑥嗟：嘆詞，表示呼喚。 ⑦唯：因?yàn)椤?/p>
46.文中的餓者是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合具體語(yǔ)句進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。
47.你是否贊同這位餓者的做法?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)理由。
(十)閱讀文言文《核舟記》片段，完成4851題。
船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數(shù)也。
48.寫出下列加點(diǎn)字在句中的意思。
(1)中峨冠而多髯者為東坡( ) (2)其兩膝相比者 ( )
(3)詘右臂支船( ) (4)珠可歷歷數(shù)也( )
49.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。
佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。
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50.試用文中的句子回答。
(1)表現(xiàn)蘇黃關(guān)系親密的句子是：
(2)表現(xiàn)佛印不拘世俗禮法的句子是：
51.結(jié)合上文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)佛印的神情為什么和蘇黃不同?
(十一)、閱讀《活板》片斷，完成5266題。
慶歷中，有布衣畢升，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之;藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如之也等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)�，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取;不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
52.寫出下列加點(diǎn)字在句中的意思。
(1)其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之( ) (2)滿鐵范為一板，持就火煬之( )
(3)更互用之，瞬息可就 ( )(4)一板印刷，一板已自布字 ( )
53.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線句的意思。_______________________________________________________________________________
54.活板印刷提高工效的具體方法有哪兩條?請(qǐng)你用原文中最關(guān)鍵的兩句話回答。(1)_____________________________(2)______________________________________
55.根椐說(shuō)明內(nèi)容，寫出活板印刷簡(jiǎn)要的工作流程。
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(十二)、閱讀《指南針》一文，完成5657題。
方家(2)以磁石磨針?shù)h，則能指南;然常微偏東，不全南也。水浮多蕩搖，指爪及碗唇(3)上皆可為之，運(yùn)轉(zhuǎn)尤速，但堅(jiān)滑易墜，不若縷懸(4)為最善。其法：取新纊(5)中獨(dú)繭縷(6)，以芥子許臘綴于針腰(7)，無(wú)風(fēng)處懸之，則針常指南。其中有磨而指北者(8)。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，猶柏之指西，莫可原其理(9)。
(1)選自《夢(mèng)溪筆談》。(2)[方家]行家。(3)[碗唇]碗邊。(4)[縷懸]用絲線懸掛。(5)[纊(kuang)]絲綿。(6)[獨(dú)繭縷]單根的蠶絲。(7)[以芥子許臘綴于針腰]用芥子大小的蠟塊把針的中腰粘住。(8)[磨而指北者](有的針)用磁石磨后指北。(9)[莫可原其理]沒(méi)有辦法可以推究它的道理。原，推究。
56.文章介紹了指南針的幾種使用方法?
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57.沈括對(duì)指南針的研究是有卓越成就的，試從這篇短文中找出作者有哪些發(fā)現(xiàn)?
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.融 芥蒂 j d(共2分，對(duì)1個(gè)不得分，對(duì)2-3個(gè)得1分，對(duì)4-5個(gè)得2分)
2.①只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。(答千里馬常有，而伯樂(lè)不常有的得1分)②發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂。③人不寐，將軍白發(fā)征夫淚!④枯藤老樹(shù)昏鴉/古道西風(fēng)瘦馬。(共8分，每句1分，有錯(cuò)、漏、添字的該句不得分)
3.不設(shè)統(tǒng)一答案。參考：特點(diǎn)口語(yǔ)化(1分)，通俗易懂(1分)。體現(xiàn)了中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人民主平等(1分)、務(wù)實(shí)有效(1分)、貼近群眾(1分)的治國(guó)思想。(共5分，答到4點(diǎn)即可得全分。意對(duì)即可。其他合理說(shuō)法也應(yīng)酌情給分)
4.( 4 分)① 刪去為舉辦北京奧運(yùn)會(huì)中的為 ②這激發(fā)了我市兩位作者韓松宇、管春平創(chuàng)作長(zhǎng)聯(lián)的后加熱情或靈感等 ③ 總字?jǐn)?shù)與今年的奧運(yùn)會(huì)一致中的奧運(yùn)會(huì)后加年份等 ④ 刪去再一次或?qū)⒅噩F(xiàn)改為展現(xiàn)等 ⑤中華兒女與傳承奧運(yùn)對(duì)調(diào) ⑥宣紙700 余張前加耗用等動(dòng)詞。(改對(duì)一句得1 分，給滿4 分為止。如有不同的改法，只要正確合理也可以給分)
5.(1)不設(shè)統(tǒng)一答案。如鳥的禮贊(贊歌)、鳥中精靈、我心中的鳥等感情鮮明、表意明確的主題皆可。(2分)
(2)不設(shè)統(tǒng)一答案。例①雄鷹：茫茫蒼穹，無(wú)處不是它搏擊的舞臺(tái)。豪邁、壯烈、激越，是它翱翔的旋律。它是為飛翔而生的。例②海燕：像黑色的閃電高傲地飛翔在烏云翻滾、波浪滔天的大海上。它是勝利的預(yù)言家，勇敢的戰(zhàn)斗者。(3分。根據(jù)是否能表現(xiàn)所寫鳥的特點(diǎn)、是否能由此生發(fā)感悟及語(yǔ)言表達(dá)情況給分，每一方面1分。)
6.花甲之年 古稀之年(2分，寫出一條給1分)
答案：1、D 2、邊塞秋色 思鄉(xiāng)之情 群山連綿，炊煙裊裊，夕陽(yáng)西下，一座孤城，表現(xiàn)了邊塞的悲涼。3、此時(shí)此刻，駐守在邊關(guān)重鎮(zhèn)、滿懷鄉(xiāng)愁的將士們個(gè)個(gè)難以入睡，將軍整日操勞，白發(fā)染白了雙鬢;久征在外的士兵們艱苦異常，止不住悄悄地流淚。抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷。(言之成理即可)評(píng)分：本題2分，答對(duì)一個(gè)方面得1分，意思對(duì)即可。
7.主要描述了石榴的枝葉、花、果的特點(diǎn)及生長(zhǎng)變化過(guò)程。(2分。意對(duì)即可)
8.(1)紅瑪瑙的花瓶?jī)河上ＥD式的安普剌變?yōu)橹袊?guó)式的金?。(1分)(2)成熟的石榴果開(kāi)裂的狀態(tài)(1分)(共2分。意對(duì)即可)
9.B(2分)。
10.參考：寫出了石榴花形態(tài)之美，色彩之美，敢于同驕陽(yáng)抗?fàn)�、毫不示弱的精神之美，還生動(dòng)描寫了石榴花骨朵和單瓣花的成長(zhǎng)演變過(guò)程之美。(共4分。一點(diǎn)1分，意對(duì)即可)
11.選文側(cè)重描寫了石榴的花的特點(diǎn)及成長(zhǎng)變化過(guò)程，希梅內(nèi)斯則側(cè)重描寫了石榴的外殼之緊和果實(shí)的視覺(jué)、口感之美;(2分。意對(duì)即可)修辭只要一致即可。(1分)(共3分)
12.【甲】花青素的酸堿度決定其顏色�！疽摇咳斯みx擇優(yōu)于自然選擇。(2分。意對(duì)即可)
13.【甲】由分到總，【乙】由總到分。具體說(shuō)明略。(共4分。【甲】【乙】各2分。其它分析，言之有理的酌情給分)
14.參考：不能刪去，(1分)僅表示只舉一例，幾十年工夫表明時(shí)間短，(1分)說(shuō)明人工選擇在較短時(shí)間內(nèi)取得的顯著成果。(1分)(共3分。意對(duì)即可)
15.B (2分)
16.例：這是昆蟲參與自然選擇的結(jié)果，也是人工選擇取得的顯著成果。意對(duì)即可。(4分。圍繞自然選擇、人工選擇的有關(guān)內(nèi)容作概括，每點(diǎn)2分;語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔或僅答自然選擇、人工選擇、語(yǔ)句不連貫的，扣1分。) 新 課 標(biāo)第 一網(wǎng)
17.進(jìn)程緩慢;花色、形態(tài)(或品種)單一。(4分。每點(diǎn)2分，意對(duì)即可。)
18.從統(tǒng)計(jì)表中可看出，白色、黃色和紅色的花最多，而橙色、茶色和黑色的花最少。或開(kāi)白色、黃色和紅色的花卉種數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)橙色、茶色和黑色的花卉數(shù);或花兒開(kāi)放的顏色由白色、黃色到黑色，數(shù)量逐漸減少。(2分。表述明確，意對(duì)即可。)白色、黃色、紅色(配著綠葉)比較顯眼，容易受到昆蟲的注意，獲得傳粉的機(jī)會(huì)較多，造成這幾種顏色的花卉增多。反之，橙色、茶色和黑色的花不奪目，不易引起昆蟲的注意，獲得傳粉的機(jī)會(huì)少，這些顏色的花卉品種就少了。(3分。能分別說(shuō)清花色多和少的原因各1分，意對(duì)即可。語(yǔ)言1分。)
19.花兒為什么這樣紅?也是花兒選擇昆蟲的結(jié)果。(3分。句式相符得1分，原因概括準(zhǔn)確得2分。)
20.要心懷坦蕩，寬容他人，就必須做到互諒、互讓、互敬、互愛(ài)。(2分)
21.不設(shè)統(tǒng)一答案。(4分，所舉名言有針對(duì)性得2分，事例敘述簡(jiǎn)明有針對(duì)性得4分，事例有針對(duì)性但不夠簡(jiǎn)明得2事例沒(méi)有針對(duì)性或不回答則不給分。)
22.(2分)不設(shè)統(tǒng)一答案。內(nèi)容與上文有聯(lián)系，句式和上文一致即可。
23.可贊成可反對(duì)，只要言之成理即可。(4分，有明確觀點(diǎn)2分，說(shuō)出理由2分。)
24.人與人相處應(yīng)該講寬容，但不能沒(méi)有原則，不能善惡兼容，對(duì)壞人壞事就不能一味遷。(4分。從正反兩方面講明道理各得2分。)
25.(4分)①指(化妝師)用脂粉等使容顏美麗(2 分) ②指通過(guò)多閱讀一流的文章，多欣賞藝術(shù)，多思考，從而改變氣質(zhì)，變得對(duì)生活樂(lè)觀，對(duì)生活有信心，心地替良，關(guān)懷別人，自愛(ài)而有尊嚴(yán)(2 分)(意思對(duì)即可)
26.( 3 分)依次是① 刮目相看② 致敬③ 體悟(明白或省悟亦可)(一個(gè)1 分)
27.( 3 分)我最初對(duì)化妝的觀點(diǎn)是：化妝再有學(xué)問(wèn)，也只是在皮相上用功，實(shí)在不是有智慧的人所應(yīng)追求的。( 1 分)不設(shè)統(tǒng)一答案。示例：我感到慚愧的原因是：①化妝師的話充滿了智慧;② 改變了我最初對(duì)化妝的看法。(2分。答出一點(diǎn)給1分)
28. ( 4分) 不設(shè)統(tǒng)一答案。示例：不矛盾。這兩句話是從不同的角度來(lái)談化妝的。
前者是從改變表相的角度來(lái)談的：后者是從改變?nèi)说捏w質(zhì)和氣質(zhì)的角度來(lái)說(shuō)的，改變?nèi)蓊伒韧獗淼幕瘖y，作用不大。(要點(diǎn)：① 前者從改變表相(或外在)的角度來(lái)說(shuō);② 后者從改變體質(zhì)和氣質(zhì)(或內(nèi)在)的角度來(lái)說(shuō)。每個(gè)要點(diǎn)2 分。意思對(duì)即
29.( 4 分)C E (答對(duì)一個(gè)給2 分)
30.(4分)①群落喻指人的一類情感。(2分) ②草菌喻指灰色暗淡的情感。(2分)
31.(2分)不設(shè)統(tǒng)一答案。只要是與人的情感有關(guān)的一紐反義詞即可。示例：融樂(lè)與孤獨(dú)祈盼與絕望快樂(lè)與憂傷。
32.(2分)列舉生活中的一個(gè)特定情境，生動(dòng)說(shuō)明了一個(gè)人在具有大愛(ài)情感的前提下，也可以有微妙瑣屑的情感瞬間。要點(diǎn)：①大愛(ài);②微妙瑣屑(或無(wú)傷大雅)的情感瞬間。
33.(4分)不沒(méi)統(tǒng)一答案。要點(diǎn)：①具有(對(duì)祖國(guó)對(duì)同胞對(duì)世界對(duì)人類對(duì)火自然乃至整個(gè)宇宙的)的愛(ài)(若答發(fā)展壯大美麗有益的情感亦可)：②抑制陰暗狠瑣的情感：③芟滅排除某些最具破壞性的情感;④容納甚至欣賞他人與己不同的情感：⑤努力改進(jìn)過(guò)分祖糙桔澀和過(guò)分細(xì)膩脆弱的情感。(回答出兩個(gè)要點(diǎn)給1分，回答出三個(gè)要點(diǎn)給2分，回答出四個(gè)要點(diǎn)給3分，回答出五個(gè)要點(diǎn)得滿分。若只答在平衡中健康發(fā)展，不給分)
34.(3分)不設(shè)統(tǒng)一答案。示例：比喻句如情感過(guò)分細(xì)膩脆弱，猶如森林中充斥著過(guò)多的藤蔓苔蘚等寄生物。理由：把過(guò)分細(xì)膩脆弱的情感比作森林中過(guò)多的藤蔓苔蘚等寄生物，生動(dòng)形象地說(shuō)明了這種病態(tài)的情感使人心靈失衡，須盡力改進(jìn)。(找對(duì)比喻句1分，理由2分。沒(méi)有結(jié)合語(yǔ)境而只答生動(dòng)形象給1分)
35. (3分)A
36.① 品德高尚。 ② 使身體勞累。
③ 沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人(或知識(shí)淺薄的人)。 ④ 如果能堅(jiān)持(有恒心)。
(共2分。答對(duì)兩個(gè)得1分)
37.(1)苔蘚痕跡碧綠，長(zhǎng)到了臺(tái)階上;草色青蔥，映入了竹簾里。
(2)世人的贊譽(yù)不值得羨慕，只要把仁愛(ài)作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則就行了。
(共4分，每句2分。略有欠缺的可以不扣分)
38.在涅貴不緇(2分。答成在涅貴不緇，曖曖內(nèi)含光的建議不扣分。自己概括不得分)
39.參考：無(wú)說(shuō)己之長(zhǎng)，隱心而后動(dòng)，守愚圣所臧，曖曖內(nèi)含光，慎言節(jié)飲食。(共2分。答出1句給1分，得滿2分為止。有偏差的可以考慮給1分)
40.人才的培養(yǎng)離不開(kāi)伯樂(lè);孤芳自賞、清高孤傲。(2分。意對(duì)即可)
41.(1)烤;(2)交替，輪流;(3)磨刀石;(4)特殊的字或冷僻、不常用的字。(2分，對(duì)兩個(gè)得1分)
42.用黏土刻字，字模薄得像銅錢邊緣似的，每個(gè)字刻一個(gè)字模，用火燒使它堅(jiān)硬。(2分。意對(duì)即可)
43.不設(shè)統(tǒng)一答案。參考：因?yàn)榛畎嬗∷⒌男埽谟谟〉迷蕉嘣娇�，而印得少的話，制作字模的功夫太大，不�?jiǎn)便。(2分，意對(duì)即可)
44.不設(shè)統(tǒng)一答案。參考：燔土做字模，遇水不膨脹，而且用完后可以直接用火烤將字模取出，字模不受損傷而且易于清潔和保管�；蛟模翰幌嗾�，不沾污(2分，意對(duì)即可)
45.不設(shè)統(tǒng)一答案。參考：餓者是一個(gè)有骨氣的人(或清高的人)，他雖然蒙袂輯履，貿(mào)貿(mào)然，但是聽(tīng)到嗟，來(lái)食，卻從而謝焉，終不食而死。(2分，意對(duì)即可)
46.不設(shè)統(tǒng)一答案。贊同或不贊同均可，只要言之有理，即可給分。(2分)
47.(1)戴著高帽子;(2)靠近;(3)彎曲;(4)清清楚楚(2分，對(duì)兩個(gè)得1分)
48.佛印很像彌勒，袒露胸腹，抬頭仰視，神情姿態(tài)和蘇軾、黃庭堅(jiān)不類似。(2分。意對(duì)即可)
49.(1)左手撫魯直背(2)，袒胸露乳(2分。寫對(duì)兩個(gè)得1分)
50.佛印是和尚，他正沉浸在美好的山水之中，而蘇黃是文學(xué)家，他們正在欣賞書畫作品，因此，他們的神情就會(huì)不同(2分。意思對(duì)即可)
51.(1)蓋(2)靠近(3)完成(4)另外(2分，寫出兩個(gè)給1分)
52.有生僻字平常沒(méi)有準(zhǔn)備的，馬上就刻出來(lái)，用草火燒，一會(huì)兒就可以完成。
53.(1)更互用之(2)每一字皆有數(shù)印(2分，每句1分用自己的話則不給分。)
54.刻字制版排版印刷(2分，寫對(duì)兩個(gè)給1分。)
55.四種：水浮法、指爪法、碗邊法、縷懸法或浮于水面、放在指甲上、置于碗邊、以線懸掛)(2分，大意對(duì)即可，寫出兩個(gè)給1分。)
56.(1)磁針指向不是正南方，而是略偏東(2)磁針有四種裝置方法，縷懸法最好(3)磁針有指南、指北之分(2分，寫出其中任一點(diǎn)給1分，給滿2分為止。)
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/chuer/1325685.html
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