聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。小編準備了語文寒假作業(yè)：八年級語文寒假作業(yè)，希望能幫助到大家。

一、九年級上課本：

完成背誦，減輕平時壓力

九年級教材有的課文需要背誦，而且文章都比較長(有些文章還是中考的篇目)，如果在開學(xué)時背誦，壓力會很大，所以要求同學(xué)們在假期里能夠熟讀成誦默寫，這對于你們來說是一件很容易做的事情，而且影響深遠。篇目如下：

21課：陳涉世家22課：唐雎不辱使命23課：隆中對

24課：出師表25課：詩五首

二、名著閱讀：要吸取平時考試的教訓(xùn)，讀細再讀細

從篇目、作者、主要情節(jié)、主要人物形象、主要藝術(shù)特色、精彩片段：等五個方面進行賞析。 篇目一：《水滸傳》作者：施耐庵(元末明初);

篇目二：《傅雷家書》作者：傅雷。(做在日記本上)

三、練習(xí)校發(fā)暑假作業(yè)

四、練筆：

1、每天一篇日記，記錄當天的生活收獲，每篇字數(shù)不限，但平均每天不能少于300字，用記錄本工整書寫。

2、隔天練字半小時(暑假60天共30頁)。(到書店買自己喜歡的楷書字帖練習(xí))

五、繼續(xù)作文，鍛煉表達能力

1、命題作文：從那一刻開始;

2、沉醉在______________的世界里;

3、站在青春的路口，回望成長的足跡，你是否發(fā)現(xiàn)，在成長過程中，你所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師，甚至擦肩而過的陌生人請拿起手中的筆，寫下你一路走來的感受吧!

請以有你同行為題，寫一篇600字左右的文章。

4、以故鄉(xiāng)之夏為題，寫一篇寫景狀物的作文。

關(guān)注自己前途命運的同學(xué)們，你們一定能夠完成這個任務(wù)的，我們相信你們。在前進的路上，你們已經(jīng)灑下許多汗水，在即將收獲成功的果實的時候，你們還會在乎這么一點艱難和困苦嗎?

上面就是為大家準備的語文寒假作業(yè)：八年級語文寒假作業(yè)，希望同學(xué)們認真瀏覽，希望同學(xué)們在考試中取得優(yōu)異成績。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/chuer/1274006.html

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