中考復(fù)習(xí)最忌心浮氣躁，急于求成。指導(dǎo)復(fù)習(xí)的教師，應(yīng)給學(xué)生一種樂觀、鎮(zhèn)定、自信的精神面貌。要扎扎實實地復(fù)習(xí)，一步一步地前進，下文為大家準備了化學(xué)一�？记氨刈�試題的內(nèi)容。
一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共25個小題，每小題1分，共25分)
1.空氣成分中，體積分數(shù)最大的是
A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體
2.下列自然資源的利用過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.海水曬鹽 B.風(fēng)力發(fā)電 C.鐵礦石煉鐵 D.太陽能取暖
3.地殼中含量最多的非金屬元素是
A.氧 B.鐵 C.硅 D.鋁
4.下列物質(zhì)在氧氣中充分燃燒，能產(chǎn)生大量白煙的是
A.硫 B.紅磷 C.木炭 D.鐵絲
5.將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌后能形成溶液的是
A.蔗糖 B.面粉 C.泥土 D.汽油
6.下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是
A.O2 B.H2O C.KCl D.H2SO4
7.下列物質(zhì)中，含有氫分子的是
A.H2SO4 B.H2O C.H2 D.H2O2
8.與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的
A.核外電子數(shù) B.最外層電子數(shù) C.相對原子質(zhì)量 D.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
9.氫氧化鈉的俗稱為
A.大理石 B.熟石灰 C.純堿 D.火堿
10.一種氟原子的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子和10個中子，該原子的核電荷數(shù)為
A.7 B.9 C.10D.19
11.下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.鋁呈銀白色 B.碳酸易分解 C.食鹽易溶于水 D.二氧化碳無色無味
12.下列操作中，可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的最好的方法是
A.觀察氣體顏色B.聞氣體的氣味C.插入燃著的木條D.倒入澄清的石灰水
13.下列實驗操作中，正確的是
A.傾倒液體 B.點燃酒精燈C.取用固體粉末 D.過濾
14.下列物質(zhì)中，能用作磷肥的是
A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.NH4NO3 D.Ca(H2PO4)2
15.下列事故處理的方法不正確的是
A.炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅
B.家用電器著火，用自來水澆滅
C.廚房煤氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng)
D.不慎碰倒酒精燈，酒精在桌上燃燒起米，立刻用濕抹布撲蓋
16.化學(xué)與人類健康密切相關(guān)，下列做法正確的是
A.用福爾馬林(甲醛的水溶液)保鮮魚肉等食品
B.在餅干中適量添加碳酸鈣，補充人體所需的鈣元素
C.發(fā)霉的大米，也能食用
D.保護水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥
17.NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進劑，當它發(fā)生分解反應(yīng)時，不能生成的物質(zhì)是
A. CO2 B. Cl2 C. O2 D. N2
18.用分子的觀點判斷，下列說法不正確的是
A.一滴水中大約有1.6l021個水分子，說明分子很小
B.石油氣加壓后可貯存在鋼瓶中，說明分子之間有間隙
C.水沸騰時可掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大
D.在太陽下晾濕衣服干得快，說明分子運動速率與溫度有關(guān)
19.冰天雪地，為了防止飛機運行事故的發(fā)生，飛機常使用除冰液。除冰液的主要成分是乙二醇(C2H6O2)。下列關(guān)于乙二醇的說法正確的是
A.乙二醇是由2個碳原子、6個氫原子、2個氧原子構(gòu)成的
B.乙二醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
C.乙二醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1 ：3：1
D.乙二醇是由碳元素、氫元素、氧元素組成的化合物
20.右圖是電解水的示意圖。關(guān)于電解水的下列說法中，正確的是
A.理論上得到氧分子和氫分子的個數(shù)比為2?1
B.理論上若得到8 mL的氧氣，可同時得到1 mL氫氣
C.理論上若得到4 g氫氣，可同 時得到32 g氧氣
D.該反應(yīng)說明水是由氫氣和氧氣組成的
21.下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作中，正確的是
選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮?/p>
A檢驗一瓶氣體是否為CO2將燃著的木條伸入瓶內(nèi)
B除去氯化鈉中的碳酸鈉加適量稀硫酸
C鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸加石蕊溶液
D分離鐵粉和銅粉混合物加足量稀硫酸、過濾
22.右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。把t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液溫度升高到t2℃，則三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是
A.a c B.c a
C.b a =c D.b c
23.硼纖維具有較好的耐熱性和彈性 ，不與氯氣、水反應(yīng)，可與某些金屬制成新型材料。在1200℃～1300℃時，氯化硼(BCl3)蒸氣與干燥、純凈的氫氣反應(yīng)可制得硼和氯化氫。下列說法不正確的是
A.含硼纖維的材料可能具有耐熱性
B.該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物只有兩種物質(zhì)為氣態(tài)
C.氯化硼可能與水反應(yīng)
D.該反應(yīng)需要在隔絕空氣的條件下進行
24.某同學(xué)用如圖所示裝置進行實驗，驗證二氧化碳能與水反應(yīng)(已知氮氣的密度小于空氣的密度)，操作為：
①從b端通入氮氣 ②從 分液漏斗中滴加適量水
③從a端通入二氧化碳④將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
⑤從a端通入氮氣 ⑥從b端通入二氧化碳
其中實驗操作順序最合理的是
A.④⑥⑤②⑥ B.④③⑤②③ C.④①③①② D.④③①②③
25.下列實驗內(nèi)容中的橫、縱坐標表示的量符合下圖所示變化趨勢的是
序號實驗內(nèi)容橫坐標表示的量縱坐標表示的量
①飽和氯化鈉溶液的稀釋加入水的體積溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
②過量紅磷測定空氣中氧氣含量時間紅磷質(zhì)量
③過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣時間二氧化錳質(zhì)量
④向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸鹽酸質(zhì)量剩余固體質(zhì)量
A.①② B.②③
C.②④ D.②③④
二、填空題(共5個小題，共30分。)
26.(6分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)下列服裝所使用的材料中，屬于有機合成材料的是____________(填字母序號);
挑選衣料時，鑒別天然纖維與合成纖維常用的化學(xué)方法是____________。
A.純棉帽子 B.羊毛衫 C.滌綸運動褲
(2)膳食合 理、營養(yǎng)均衡是健康的基本保證。下列食物中，富含糖類的是___________(填字母序號，下同)，能提供大量油脂的是_______。
A.橄欖油B.蔬菜C.米飯
(3)汽車使用天然氣作燃料，排放污染較低。天然氣的主要成分為________。
(4)戶外探險缺少飲用水時，可將渾濁的河水用簡易凈水器進行凈化，其中加入的活性炭是利用它的_______性。
27.(6分)物質(zhì)的用途和使用方法等與其性質(zhì)密切相關(guān)。
(1)鐵粉常用于食品的保鮮劑，其原因是________。
(2)生石灰常用作食品干燥劑，用化學(xué)方程式表 示其原因________。
(3)氫氧化鈣常用作建筑材料，因為其吸收二氧化碳會生成堅固的________(寫化學(xué)式)。
(4)濃硫酸是無色粘稠液體，有吸水性，在化學(xué)實驗中常用它作干燥劑，但日常生活中卻很少用它作除濕劑。原因是__________________________________。
(5)一氧化碳常用來冶煉金屬，請用化學(xué)反應(yīng)方程式表示_______________________。
(6)漂白精可以快速漂除衣物污漬，其有效成分為次氯酸鈉(NaClO)，若與潔廁靈混用，易產(chǎn)生一種有毒氣體�；瘜W(xué)方程式為NaClO+2HCl==NaCl+ X+ H2O ，則X的化學(xué)式為________________。
28.(6分)下圖是某一變化過程的微觀示意圖，請回答下列問題：
(1)水分子中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為_______________________。
(2)請寫出上述變化中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________，該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變的微觀粒子是______(選填原子或分子)，上述過程中MnO2起__________作用。
(3)生成的單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為_________。
(4)上述化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物可以和Fe(OH)2發(fā)生化合反應(yīng)，寫出該化合反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
29.(6分)人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。
(1)金屬的應(yīng)用非常廣泛。
①汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅制的，這是利用了金屬銅的延展性和________性。
②鐵是生產(chǎn)和生活中使用最多的金屬，下列關(guān)于鐵的敘述不正確的是________。
A. 鐵生銹時生成四氧化三鐵 B. 表面涂漆 以防止鐵生銹
C. 鐵制品應(yīng)放置于干燥的環(huán)境中 D. 應(yīng)及時回收廢棄的的鐵制品
(2) 金屬活動性順序有重要的應(yīng)用。鋁、銅、鐵為日常生活中常見的金屬，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究鋁、銅、鐵三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時，進行了如下圖實驗：
在A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,反應(yīng)類型為________。將A實驗結(jié)束后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多，一段時間后過濾，濾渣中的物質(zhì)所有可能的組成為________，濾液中的溶質(zhì)可能為________ (填寫以下序號)。
①Al2(SO4)3②Al2(SO4)3、FeSO4③Al2(SO4)3、Fe2(SO4)3
④FeSO4、CuSO4⑤Al2(SO4)3、FeSO4、CuSO4
30.(6分)甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，請根據(jù)下列敘述回答問題。
(1)若甲能與CO2反應(yīng)生成一種能使無色酚酞變紅的物質(zhì)，則甲的化學(xué)式為________ 。
(2)若甲分別與兩種不同類別的物質(zhì)反應(yīng)生成丙、丁，丙、丁均由三種相同元素組成，寫出化學(xué)方程式：甲丙________;甲丁________。
(3)若甲為化合物，甲分別與兩種不同的物質(zhì)反應(yīng)都能生成乙，乙由三種元素組成且難溶于水，則甲為________，乙為________;寫出上述反應(yīng)中屬 于復(fù)分解反應(yīng)的一個化學(xué)方程式________。
三、實驗題(共3個小題，共19分)
31.(6分)根據(jù)下圖回答問題。
(1)實驗儀器a的名稱是________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________;可選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號，下同)。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________;可選用的收集裝置是;其驗滿方法是________。
32.(5分)某實驗小組利用如右圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功。
【查閱資料】白磷的著火點40℃。
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實驗準備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。
【實驗探究】裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。
【現(xiàn)象分析】
(1)將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，說明燃燒不能缺少的一個條件是____________________，寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式：_________________ _____________。
(2)在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是___________________。
(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴射出來，②當注射器中的水還剩約4mL時停止下 流。導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是：__________________。
【得出結(jié)論】氧氣約占空氣總體積的1/5 。
33.(8分)在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時，某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M(如圖)進行反應(yīng)，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾后得到澄清濾液。同學(xué)們對該實驗進行了一系列的研究。
探究一： M溶液中的溶質(zhì)是什么?
【提出猜想】該組同學(xué)認為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能：
①是_____________，②是CaCl2
【收集資料】碳酸鈉溶液與中性的CaCl2溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下方案并進行實驗：
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量M溶液于試管中，向其中滴加______________________猜想①正確
探究二：過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)?
【提出猜想】猜想一：NaOH和Na2CO3;猜想二：____________;猜想三：NaOH
【實驗驗證】同學(xué)們針對猜想一進行了如下實驗：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生猜想一不成立
他們的實驗結(jié)論是否正確?_________________，理由是_________________。
【繼續(xù)探究】設(shè)計實驗方案確定濾液中溶質(zhì)的組成.
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCl2溶液，B中加入Na2CO3溶液__________________
__________________猜想一成立
【反思拓展】：在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還 需要考慮_____。
四、計算題(共2個小題，共6分。)
34.(3分)在潛水艇中常用過氧化鈉(Na2O2)來吸收人呼出的二氧化碳氣體，并產(chǎn)生氧氣，供給人的呼吸。其反應(yīng)的化學(xué)方程式 為： 2Na2O2 + 2CO2 == 2Na2CO3 + O2。若一段時間內(nèi)得到了16g氧氣，理論上消耗過氧化鈉的質(zhì)量是多少?
35.(3分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一份固體樣品進行了探究。通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成。他們稱取了13.6g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實驗，測定的部分數(shù)據(jù)如圖2所示。
請計算：固體樣品中氧化鐵的質(zhì)量是多少?
化學(xué)參考答案及評分標準
一、選擇題(共25分)說明：其他合理答案參照本標準給分。
題號12345678910111213141516171819202122232425
答案ACABABCBDBBCCDBBACDCCDBDC
這篇化學(xué)一�？记氨刈鲈囶}的內(nèi)容，希望會對各位同學(xué)帶來很大的幫助。
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