孩子沒(méi)考好，以一個(gè)位置值之差，而落榜于這所我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次從其校門口經(jīng)過(guò)的高中名校。孩子沒(méi)考好，怪誰(shuí)?

　　第一，我首先得怪孩子的學(xué)校，想當(dāng)年，進(jìn)這所學(xué)校的生源不比武珞路差，家長(zhǎng)們同樣交的都是白花花的銀子，同樣都是用期待的眼神，看著自己的心肝寶貝走進(jìn)這所學(xué)校。為什么出來(lái)的結(jié)果如此不同呢？為什么我的孩子每次統(tǒng)考的成績(jī)，都比我認(rèn)識(shí)的所有在武珞路的孩子的成績(jī)差？我的孩子雖然不是天才，但也智力正常啊！

　　每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，沒(méi)有一個(gè)老師會(huì)說(shuō)學(xué)生成績(jī)不好是自己能力有限，而是都強(qiáng)調(diào)要家長(zhǎng)配合老師，并且把孩子沒(méi)考好的責(zé)任都推給孩子和家長(zhǎng)，可孩子一天中的絕大多數(shù)時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的，在學(xué)校沒(méi)搞懂，回來(lái)的時(shí)間只有可憐的一點(diǎn)點(diǎn)，縱然我使出渾身解數(shù)，又能如何。想想老師有時(shí)候布置的垃圾作業(yè)，讓我的孩子浪費(fèi)了多少時(shí)間?以至于我現(xiàn)在練就了一雙火眼金睛，看到老師布置的作業(yè)，就能看出這位老師的教學(xué)水平。

　　有時(shí)候，我也認(rèn)為老師也是人，壓力也大，要體諒。但初中至關(guān)重要，這個(gè)階段沒(méi)學(xué)好，孩子不僅荒廢的是學(xué)業(yè)，還會(huì)喪失學(xué)習(xí)的信心。就算花錢進(jìn)名高中，讀起來(lái)也會(huì)很吃虧。

　　其實(shí)，教育并不是商業(yè)機(jī)密，既然武珞路好，七一好，好在哪里？難道學(xué)不來(lái)嗎？就算他們不說(shuō)，還可以從這些學(xué)校的家長(zhǎng)和學(xué)生那里了解一些的。校長(zhǎng)大人為什么不能設(shè)置一個(gè)家長(zhǎng)接待日，或者是在網(wǎng)上建立一個(gè)與家長(zhǎng)和學(xué)生的互動(dòng)平臺(tái)，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的意見(jiàn)和建議呢?我的孩子在這個(gè)學(xué)校讀了三年書(shū)，我至今一位校長(zhǎng)都不認(rèn)識(shí)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/zhongkao/153317.html

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