支招名師：廣州市優(yōu)秀班主任、廣州三中初三級(jí)班主任、語文備課組長(zhǎng)陳可紅

　　中考復(fù)習(xí)的最后階段，同學(xué)們經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，初中階段的學(xué)科知識(shí)，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技能，老師都已經(jīng)傳授了，所以我覺得在復(fù)習(xí)的最后階段，關(guān)鍵是學(xué)生個(gè)體要能夠把老師傳授的知識(shí)和方法，還有技能，形成脈絡(luò)，保持在我們的頭腦中，當(dāng)我們真正進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，一見到這些題目很快就能把相關(guān)的知識(shí)、方法和技能抽取出來。因此要注意：

　　1、首先要客觀地評(píng)價(jià)自己，給自己一個(gè)合理的定位。

　　我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況各不相同，我們不能要求自己在初中的最后一段時(shí)間里就一定能在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，趕超學(xué)習(xí)成績(jī)最好的學(xué)生，這是不現(xiàn)實(shí)的。我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己在班級(jí)中、年級(jí)中的位置，樹立一個(gè)通過自己努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，從自己學(xué)習(xí)情況的實(shí)際出發(fā)，才能進(jìn)步，才能找到學(xué)習(xí)的信心。否則，只能是在和他人的比較中徒增痛苦，對(duì)自己的學(xué)習(xí)是無益的。
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