數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)即將開始，初三學(xué)生究竟該如何復(fù)習(xí)才能讓自己取得事半功倍的效果呢？

熟悉中考要求

做好三輪復(fù)習(xí)和考前調(diào)整

初中數(shù)學(xué)涵蓋了數(shù)與式、方程(不等式)、函數(shù)、概率與統(tǒng)計(jì)、三角形、四邊形、圓等各塊內(nèi)容中的基本概念及基本要求；關(guān)注數(shù)學(xué)思想，重點(diǎn)考查數(shù)學(xué)能力。在中考總復(fù)習(xí)中，一般分三輪復(fù)習(xí)和考前一周調(diào)整期。

1、第一輪復(fù)習(xí)歷時(shí)近兩個(gè)月，即從現(xiàn)在開始到二模考。這輪復(fù)習(xí)一定要根據(jù)老師的預(yù)習(xí)要求，課前主動(dòng)回歸教材和考綱，理清初中數(shù)學(xué)知識(shí)脈絡(luò)，挖掘課本中的例題和習(xí)題功能，關(guān)注細(xì)節(jié)，夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。為此，可以結(jié)合教材《數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)基本要求與訓(xùn)練》進(jìn)行梳理。

近幾年的中考題安排了近80%的試題來考查“雙基”。許多試題源于課本，有的試題是對(duì)課本例題或習(xí)題進(jìn)行了加工、組合、延伸和拓展。復(fù)習(xí)中要緊扣教材，熟悉初中所涉及的概念、公式、定理等基礎(chǔ)知識(shí)及其使用條件、派生性結(jié)論、基本圖形和常見重要圖形等；要重點(diǎn)關(guān)注教材中的 “問題”、“想一想”、“思考”、“觀察”、“操作”、“探究”、“警示燈”等欄目中的內(nèi)容、甚至章節(jié)后面的 “閱讀材料”和 “探究活動(dòng)”，“本章小結(jié)”等等，這些都是很好的復(fù)習(xí)材料。

2、第二輪復(fù)習(xí)，通常是專題式復(fù)習(xí)，歷時(shí)近1個(gè)月。主要解決的是以下問題：數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法的歸類比較、知識(shí)的遷移；第一階段復(fù)習(xí)時(shí)暴露的弱點(diǎn)；教材體系中的重點(diǎn)；中考熱點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，可以建議選取近3年上海市中考試題及各區(qū)一模和二模卷中新穎、典型的題型。

可以重點(diǎn)關(guān)注：有具備時(shí)代特征的應(yīng)用型問題、體現(xiàn)自學(xué)能力的閱讀理解問題、考查應(yīng)變能力的圖形運(yùn)動(dòng)變化和開放性問題、考查學(xué)生思維能力、創(chuàng)新意識(shí)的歸納猜想問題和操作問題、考查學(xué)生抽象思維能力的字母參數(shù)問題、以及代數(shù)綜合的圖形運(yùn)動(dòng)問題等等。

對(duì)于綜合題，建議同學(xué)有意識(shí)地增加獨(dú)立完成綜合題的經(jīng)歷，可以選擇今年各區(qū)數(shù)學(xué)模擬卷中的最后兩題，每次花一節(jié)課時(shí)間去解，一定要搞清楚錯(cuò)在哪和為何錯(cuò)。解題后的反思很重要。在這輪復(fù)習(xí)通常結(jié)合第三輪復(fù)習(xí)同時(shí)進(jìn)行。

3、第三輪復(fù)習(xí)，應(yīng)該是模擬練習(xí)，考前熱身，分析模擬卷找出失分原因。這一階段重點(diǎn)是查漏補(bǔ)缺，歷時(shí)近20天比較適合。具體做法可以是，從今年4月份二模卷中依據(jù)老師的建議選取典型高質(zhì)量的10份左右試卷認(rèn)真獨(dú)立全真模擬完成。從考試時(shí)間的控制和合理分布、檢查試卷、試卷的評(píng)卷分析及訂正都要做好做透每個(gè)環(huán)節(jié)。

4、考前一周的調(diào)整期，不是做題，應(yīng)該是看題、看錯(cuò)題集，并調(diào)整生物鐘，以最佳狀態(tài)迎接中考。中考的前一周，要對(duì)在練習(xí)中存在的問題，按題型分幾塊回味練習(xí)，掃清盲點(diǎn)，或者找出以前的試卷，重點(diǎn)對(duì)以前做錯(cuò)和容易錯(cuò)的題目進(jìn)行最后一遍清理，達(dá)到學(xué)習(xí)效率的最優(yōu)化。

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)幾點(diǎn)建議：

1、每天做好2本冊(cè)子，即復(fù)習(xí)筆記和錯(cuò)題集。建議做復(fù)習(xí)筆記，課前記錄自己復(fù)習(xí)的心得，然后在課上以此筆記作基礎(chǔ)補(bǔ)充上課筆記，從中可以感受自己和老師在復(fù)習(xí)中的差異，并不斷調(diào)整改進(jìn)復(fù)習(xí)方法；注重研究錯(cuò)題，在平時(shí)練習(xí)、測(cè)驗(yàn)后要分外留心做錯(cuò)的題，建立一個(gè)自己的“錯(cuò)題本”。著重分析自己的錯(cuò)因，解決問題的關(guān)鍵點(diǎn)和簡(jiǎn)便方法。這是一份非常重要的學(xué)習(xí)資源，而且是針對(duì)自己的，考前只要拿出它，就能明白自己的不足。

2、每天做足做透做精1道綜合題�？梢愿鶕�(jù)老師的例題講解，進(jìn)行一題多解、一題多變的訓(xùn)練。建議回家復(fù)習(xí)時(shí)，要根據(jù)老師講解的思路書寫再現(xiàn)每種方法的解題過程，以達(dá)內(nèi)化的效果。

3、每周保證認(rèn)真完成1套模擬考卷，并做好考后分析。在模擬練習(xí)時(shí)，設(shè)法將自己置于正規(guī)大考狀態(tài)。

4、每周周末1次系統(tǒng)歸納復(fù)習(xí)。在周末，將一周做過的練習(xí)、考試題中的錯(cuò)誤重做一遍。

總之，說一千道一萬，重要的是：重視課堂聽課效率，跟上老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏�；貧w課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，分分必爭(zhēng)，關(guān)注細(xì)節(jié)。主動(dòng)復(fù)習(xí)，主動(dòng)反思，貴在堅(jiān)持，這樣提升數(shù)學(xué)能力就能實(shí)實(shí)在在做到了。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/zhongkao/1333170.html

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