中考沖刺之五大復(fù)習(xí)策略

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 中考復(fù)習(xí) 來源: 逍遙右腦記憶


距離中考我們還有不到3個月的時間,大部分初中學(xué)校的初三學(xué)生都進(jìn)入了中考復(fù)習(xí)沖刺階段,在這最后的一段時間中那些尖子生和中等偏上的學(xué)生,其實(shí)學(xué)習(xí)成績提高的空間已經(jīng)很有限了,平時多注意自己的一些小失誤,多多歸納總結(jié)易錯題就可以了,但是對于一些差生這段時間提分的空間還相當(dāng)?shù)拇,根?jù)我這么多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這段時間如果差生可以把握好學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)方法,差生提分20%很正常。

一般來說,學(xué)校的復(fù)習(xí),這個時候是比較緊張的,老師照顧比較多的是成績中段的學(xué)生。據(jù)了解,對于成績比較差的學(xué)生,在學(xué)校會有不少題目沒有理解透徹,折舊需要我們這些差生在課下回到家多多的上中學(xué)學(xué)科網(wǎng),專門練習(xí)那些加強(qiáng)自己解題技巧和對應(yīng)知識點(diǎn)歸納、應(yīng)用方面的學(xué)習(xí),并鞏固每一個得分點(diǎn),再突破學(xué)生現(xiàn)有的得分能力。

另外我建議學(xué)生在中考復(fù)習(xí)沖刺階段要認(rèn)真把握好沖刺五原則,已解決現(xiàn)在每個考生和家長關(guān)心的事以及模擬考試中暴露的問題,為自己的中考復(fù)習(xí)添彩:

一、針對?紗栴},查漏補(bǔ)缺抓薄弱學(xué)科

要認(rèn)真、客觀地對模擬考試進(jìn)行分析?纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,思維能力跟不上,還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,審題不仔細(xì),或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。因?yàn)榫嚯x中考的時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”。補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”,對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊時間,多補(bǔ)薄弱學(xué)科的基礎(chǔ)知識,避免中考時“瘸腿科目”拉分。在找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后,要根據(jù)自己的實(shí)際水平和學(xué)習(xí)需求,在中學(xué)學(xué)科網(wǎng)上選擇自己適合的練習(xí)做。對于基礎(chǔ)相對薄弱的學(xué)生,可以針對自己的弱項(xiàng)科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識。

二、收集整理錯題,選擇中考真題適度訓(xùn)練

沖刺復(fù)習(xí)期間,要有針對性地進(jìn)行知識復(fù)習(xí),盡量多做歷年中考真題。選擇的習(xí)題或練習(xí)卷不是越多越好,而是要針對自己薄弱點(diǎn)進(jìn)行針對性訓(xùn)練。在做完一套真題試卷后,要及時核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過選擇性的做中考真題,與復(fù)習(xí)配套的習(xí)題要注意精選,突出典型性、通用性,能舉一反三,不輕易重復(fù)訓(xùn)練做,通過適當(dāng)訓(xùn)練可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。同時,平時反復(fù)易錯的習(xí)題有目的地通過復(fù)印、剪貼的方式匯總,專門寫在專用的錯題本上,或用紅筆做上記號,便于下一次復(fù)習(xí)。比如,物理若是客觀題丟分,要認(rèn)真研究該題失分的原因,在復(fù)習(xí)的過程中,遇到的問題,可以匯總在一起,記在事先準(zhǔn)備的小冊子上,歸納總結(jié)失誤的原因。一些自己暫時還無法解決的問題,要及時請教老師。

復(fù)習(xí)中需要在中學(xué)學(xué)科網(wǎng)上適當(dāng)精選試題進(jìn)行模擬訓(xùn)練,考察復(fù)習(xí)的效果,及時作出調(diào)整。模擬的試題不僅可以檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果,也可以去體會中考命題的思路和命題的延續(xù)性,還可以擴(kuò)大自己做題的寬度和廣度。同時在模擬訓(xùn)練中去把握做題的時間,提高做題的速度和精度。

三、梳理考點(diǎn),形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu)

?贾谢A(chǔ)知識薄弱的學(xué)生,主要是對基本的教學(xué)概念、定理理解和掌握不到位,基礎(chǔ)知識掌握還不扎實(shí),知識遺忘率較高。有些基本概念、基本規(guī)律、基礎(chǔ)知識比較模糊,不能準(zhǔn)確運(yùn)用專業(yè)術(shù)語回答問題。但是,沖刺復(fù)習(xí)不是第二遍復(fù)習(xí),要注重知識的重組和內(nèi)在聯(lián)系,要求考生注意把握考點(diǎn)本身的基本含義及主要內(nèi)容,“基本觀點(diǎn)熟悉在心,具體內(nèi)容理解記憶”,不斷“溫故知新”。

四、強(qiáng)化答題規(guī)范意識,避免無謂丟分

要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,善于抓住得分點(diǎn)。首先要讀題仔細(xì),注意解題過程的規(guī)范性訓(xùn)練,忌輕視“過程”用語。比如化學(xué)用語書寫的規(guī)范性,物理、數(shù)學(xué)書寫公式、代入數(shù)據(jù)、解出結(jié)果、統(tǒng)一單位要步步落實(shí),不能只寫公式,不代入必要的數(shù)據(jù),直接寫出答案。平時在練習(xí)中要重視一題多解,有些試題的結(jié)果需要分類討論,不能考慮疏漏和答題馬虎,淺嘗輒止。其次,解題中要避免“五種錯”,即:看錯、想錯、算錯、寫錯、抄錯。讀題和審題是解題的基礎(chǔ),讀題不能匆匆而過,應(yīng)該字字落實(shí),注意不能多字、漏字及語言要規(guī)范、通順,不寫錯別字。要避免粗心大意,受思維定式和熟題答案的影響。再次,特別是中等和中等偏下的學(xué)生,怕麻煩,解題過程簡單化,要克服“眼高手低”的毛病。不管試題難度如何,自己會做的就一定要在答卷上體現(xiàn),特別是一些涉及到容易錯、易混淆的知識點(diǎn)復(fù)習(xí)不能走馬觀花,復(fù)習(xí)時不深不透。另外,要適當(dāng)?shù)陌才乓恍┫迺r解題的訓(xùn)練,重點(diǎn)解決會而不得分的問題,切實(shí)提高解題的速度和正確率,拿到應(yīng)拿的分?jǐn)?shù),做到“該得的分一分不能少,能得的分一分不能丟”。

五、注意心態(tài)調(diào)整,變被動復(fù)習(xí)為主動應(yīng)考

不少學(xué)生每逢考試心理就緊張,更不要說是中考。那么沖刺復(fù)習(xí)中應(yīng)注意有意識地克服這種怯場心理狀態(tài)。首先要放下畏懼心理。把每次考試當(dāng)成中考及早進(jìn)入應(yīng)試狀態(tài),其次考生要正視自己,相信自己,對自己的知識水平有一個恰如其分的評價,保持良好的心態(tài),忌上考場手腳忙亂,自亂方寸,影響自己的真實(shí)水平發(fā)揮。

中考復(fù)習(xí)中,不同層次的學(xué)生對自己應(yīng)有不同的定位和要求,所以真的希望廣大的中學(xué)生可以認(rèn)真的執(zhí)行我上面所說的這五個原則,認(rèn)真有序的備戰(zhàn)中考,最終每個人都可以考上自己應(yīng)該考上的那所高中


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