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澳洲早教關(guān)鍵詞:簡單完備

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶


形式一:媽媽小組澳洲每個(gè)社區(qū)都有政府設(shè)立的兒童健康中心。孩子出生后,媽媽可以帶孩子去那里做例行檢查或進(jìn)行育兒咨詢,健康中心的員工也會(huì)登門看望孩子。最有意思的是,他們會(huì)選擇孩子年齡相近的媽媽們,組成GROUP定期交流育兒心得。澳洲是個(gè)多種文化交匯的移民國家,因此在媽媽小組中往往可以了解不同民族的育兒理念。寶寶出生后,我這個(gè)新媽媽一直處于手忙腳亂的狀態(tài)中,健康中心是沒空去,于是社區(qū)的兒童健康中心便派了育兒顧問到家中看望孩子。印象最深的是那個(gè)顧問來到家中后,馬上先用衛(wèi)生鞋套把自己的鞋套上,然后到廚房把手洗干凈后再去抱孩子。其實(shí),我不是特別講究的母親,但看到人家這樣謹(jǐn)慎、在意,心中立時(shí)對(duì)她、對(duì)健康中心有了好感。臨行前顧問建議我們一定要參加?jì)寢屝〗M。于是我忙里偷閑去參加了媽媽的聚會(huì)。由于大家都住得很近,寶寶年齡又相仿,所以可交流的話題特別多??母乳喂養(yǎng)、疾病預(yù)防、智力開發(fā)、性格培養(yǎng)、社區(qū)活動(dòng)……新媽媽參加這樣的聚會(huì)真是受益良多。女兒6個(gè)月時(shí),一位媽媽告訴我,6個(gè)月的孩子對(duì)色彩、數(shù)量、形狀都有了一定的認(rèn)知能力。大人用不同顏色的筆在畫板上描出簡單的圖形,一個(gè)個(gè)地增加,可以對(duì)她識(shí)色、識(shí)數(shù)方面有潛移默化的影響。我一試之下,發(fā)現(xiàn)其言不虛,且不說筆下的變換,光是那流動(dòng)的線條就讓6個(gè)月的孩子看得癡迷呢!媽媽聚會(huì),受益的豈止是媽媽?寶寶更可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)許多年齡相近的小朋友,這對(duì)他們學(xué)本領(lǐng)可大有益處呢!這不,我的寶寶在家怎么也學(xué)不會(huì)翻身,到了健康中心,看其他孩子在那里“烙餅”,她就極力模仿,很快就翻得有模有樣了。形式二:教堂聚會(huì)教堂會(huì)為孩子們定期組織活動(dòng),像做蛋糕、手工和餐會(huì)等,可以讓他們從小習(xí)慣和不同種族、膚色的人們相處。家長們也可借此機(jī)會(huì)邊喝早茶邊交流。逢年過節(jié),尤其是圣誕節(jié),教堂還會(huì)給每個(gè)孩子派發(fā)禮物。形式三:社區(qū)活動(dòng)澳洲的自然景觀是世界聞名的。社區(qū)會(huì)舉辦一些讓孩子們親近大自然的活動(dòng),像釣魚、剪羊毛等,對(duì)孩子們良好性格的形成實(shí)在大有益處。通過教堂和媽媽小組的活動(dòng)已經(jīng)彼此熟稔的家長們,也可以自行結(jié)伴帶孩子們享受澳洲的藍(lán)天碧海。不久前,外甥女毛毛參加社區(qū)活動(dòng)去了悉尼著名的海灘THEENTRANCE,邂逅了美麗的醍醐。和大自然相親時(shí),孩子們欣賞到的豈止是天地之壯美。那天有一只鵜鶘折翼了。猜猜接下來孩子們目睹了什么?一位澳洲老婦游向了它,把它抱到岸上,然后她的同伴用衣服為它包扎好,打了個(gè)的士,送它去獸醫(yī)院了。佳景難得,淳樸的民風(fēng)更讓人難忘。毛毛回家一直說:“動(dòng)物是我的好朋友!毙问剿模幼兒園澳洲的孩子,2個(gè)月以后就可以送幼兒園了,這無疑方便了雙職工父母。更令人印象深刻的是幼兒園為每個(gè)入園的孩子記日記,從孩子入園的第一天開始記。請(qǐng)看外甥女毛毛的日記本:日記從孩子入園的第一天開始日記中有毛毛在幼兒園的照片、當(dāng)天參與的活動(dòng),還有藝術(shù)課上的作品幼兒園的活動(dòng)主題每天都不一樣,看,這天被命名為??WORLDHELLODAY2歲毛毛的手工制品也被老師收入日志,還附上評(píng)語。另外,澳洲幼兒園還有一大特點(diǎn)就是允許孩子每家幼兒園只去2~3天。毛毛就同時(shí)加入了兩家幼兒園,可以同時(shí)接受不同風(fēng)格的教育。
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