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開發(fā)寶寶的智力別進(jìn)誤區(qū)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  寶寶成長(zhǎng)是一個(gè)從出生前到出生后的系統(tǒng)工作,如何真正實(shí)現(xiàn)對(duì)寶寶的科學(xué)培養(yǎng)呢?首先要把握“789”原則。

  全國(guó)十城市的抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì):95%的父母非常重視科學(xué)益智育嬰;81.2%的父母對(duì)于科學(xué)益智育嬰知識(shí)存在認(rèn)識(shí)偏差;78.3%的父母認(rèn)為自己目前找不到全面學(xué)習(xí)養(yǎng)育孩子的方法和渠道……兒科專家指出,目前年輕父母育嬰主要存在以下幾大誤區(qū)。

  1.忽視寶寶學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

  2.過量補(bǔ)鈣等元素,卻不懂什么是科學(xué)均衡補(bǔ)養(yǎng)

  3.偏重智力開發(fā),忽視寶寶的情感心理健康。

  寶寶成長(zhǎng)是一個(gè)從出生前到出生后的系統(tǒng)工作,如何真正實(shí)現(xiàn)對(duì)寶寶的科學(xué)培養(yǎng)呢?首先要把握“789”原則。

  1.7種基本生理需求,包括:體格、神經(jīng)、骨髓、免疫、消化、皮膚、特殊情況及需求

  2.8大潛能:視覺感知、精細(xì)動(dòng)作、聽覺語(yǔ)言、肢體動(dòng)作、智力邏輯、創(chuàng)新力和情緒社交以及自立能力

  3.9個(gè)成長(zhǎng)階段:孕早、中、晚期和嬰兒早、中、晚期,以及幼兒早、晚和學(xué)齡前期

  專家說(shuō):評(píng)價(jià)一個(gè)營(yíng)養(yǎng)體系是否全面,評(píng)價(jià)一個(gè)資訊類產(chǎn)品是否系統(tǒng),我們要看它是否基于7種基本需求,針對(duì)寶寶成長(zhǎng)9個(gè)階段的不同特性,全面開發(fā)寶寶的8種潛能!789”原則是寶寶成長(zhǎng)階段的重要評(píng)價(jià)體系。看自己對(duì)寶寶潛能的開發(fā)是否全面系統(tǒng),年輕父母可以用“789”原則進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/zaojiao/725020.html

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