孩子正一點點長大,他們便開始對自己的身體發(fā)生興趣,會產(chǎn)生許多有關(guān)身體內(nèi)部活動的疑問。如果只是抽象地用語言或者借助圖片給孩子講解,孩子們往往只是一知半解,因為孩子的思維是具體形象的。
以下為您介紹幾個相關(guān)的小實驗,您可以在家選用一些日用品,和您的孩子一起動手做一做,或許可以幫助你解答孩子提出的疑問,同時也能增進您和孩子間的那份默契。
永不休息的心臟
和孩子一起摸著胸口,在一定的時間內(nèi)數(shù)心跳的次數(shù)并且記錄下來,然后和孩子一起比賽爬樓梯,再記錄此時心跳的次數(shù),和前次記錄作一比較,得出的結(jié)果是:心跳會隨運動的激烈程度而加快。取一只氣球注滿摻水的紅墨水,比作是充滿血液的心臟。氣球接口處用一脈管連接,比作與心臟相連的血管,脈管另一端用橡皮筋扎緊。然后讓孩子松開橡皮筋,氣球中的紅墨水便會流出,讓孩子知道心臟通過血管向身體各處輸送血液。在操作過程中您可以問問孩子:心臟里的血會流光嗎?心臟不停地跳動累不累?什么時候休息?并向孩子介紹血液在身體里從心臟流出,又回到心臟的原理。心臟是一直在跳動的,是永不休息的。
胃的工作
取一個透明的塑料袋,放入若干餅干、碎面包塊等,然后倒入飲料,將袋口用橡皮筋扎緊,比作是裝滿食物的胃。讓孩子用雙手揉捏擠壓塑料袋,并觀察袋中食物的變化,從而讓孩子了解胃的功能。您還可以和孩子討論:胃中的食物太多好不好?太少好不好?幫助孩子理解人需要正常適量地進食。
腸的吸收
取一可樂塑料空瓶,從瓶蓋的下端起至瓶底剪去一塊,變成船狀比作是腸的一段。在瓶的內(nèi)壁墊上幾層紙巾,然后讓孩子將前一實驗中塑料袋內(nèi)的食物存放在瓶中。過一段時間后觀察到原來液體的食物變干了,水分被周圍紙巾吸收了。同時可以問孩子:如果一連幾天不大便會怎樣?讓孩子了解腸有吸收食物中的營養(yǎng)與水分的功能,如果幾天不大便,大便會變得又干又硬,影響健康。
舌的味覺區(qū)
準備一些糖水、鹽水、醋、辣醬、中藥(苦味),讓孩子自己在紙上畫舌頭形狀(可畫得大些)。然后分別把各種味道的調(diào)料,一一涂抹在舌尖、前兩側(cè)、后兩側(cè)、舌根處。讓孩子自己逐一嘗試,也可以對著鏡子涂抹。
特別的照相機準備一面小鏡子和一架照相機。先讓孩子照鏡子仔細觀察自己的眼睛,問問孩子:眼睛里面和外面有什么?然后對照著照相機,讓孩子了解眼睛的功能:眼睛里的眼珠就好比是照相機的鏡頭,可以讓我們看到外面的東西。眼睛外面的眼瞼(眼皮)就好比是照相機的鏡頭蓋,以保護眼珠,不讓灰塵進入眼睛,還能讓眼睛休息。還可與孩子討論:如果眼睛看不見會怎樣?可以用布蒙上孩子的眼睛,讓孩子體驗眼睛看不見所帶來的不便。
氣味箱
準備幾個杯子,在每個杯子內(nèi)倒入不同的常用調(diào)味品如:醬油、麻油、料酒、醋、花生醬等。蒙上孩子的眼睛,讓孩子逐一聞聞杯中放的是什么。
其實,有關(guān)認識人體器官的小實驗還有許多,以上選取的幾個小實驗,在實驗材料的收集和操作上都便于在家中進行,是一種很好的親子游戲哦!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/zaojiao/576019.html
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