腦立方幼兒形象思維系列教材主要包括以下三大板塊：《腦立方形象思維閱讀》、《腦立方右腦形象識字》、《腦立方形象思維拓展》，教材共六套，每套包含冊，每冊20課教學內(nèi)容。該套教材根據(jù)腦立方核心原理--右腦形象思維法編寫。

《腦立方形象思維閱讀》--傳統(tǒng)閱讀的突破
該教材是建立在"右腦形象思維"基礎上，以圖為主導，并通過與腦立方形象思維方法相配合進行教學的最新功能性幼兒閱讀教材。它兼顧了右腦形象思維與"旅游式教學"各自在幼兒腦科學及心理學的特性，把各自的優(yōu)勢完美結合，在傳統(tǒng)閱讀形式基礎上進行了突破性的變革；在教學過程中老師采用腦立方特有的"指圖"教學法，通過確的結構和空間定位，運用"旅游式教學"的特性和形式充分調(diào)動幼兒的積極性，讓幼兒主動調(diào)動右腦形象思維進行學習，真正實現(xiàn)了幼兒在學習中的主導性和自我能動性。
《腦立方右腦形象識字》--"現(xiàn)代象形文字"

《腦立方右腦形象識字》主要根據(jù)中國漢字象形象義的獨有特點，針對幼兒而創(chuàng)造的現(xiàn)代象形文字。學習時先將漢字轉(zhuǎn)變成與字形或字義非常接近的字圖，讓幼兒用右腦去記憶字圖，鍛煉右腦形象思維能力，右腦對字圖進行"照相式"快速記憶后，與漢字對照記憶，馬上就能學會漢字；同時根據(jù)漢字的結構和字義把每個漢字編成一句兒歌，再配合詞組促進幼兒對字義的理解，實現(xiàn)全方位完整識字。腦立方讓處在幼兒階段的孩子掌握1000多個常用漢字，基本涵蓋了閱讀所需的大部分漢字，讓幼兒先人一步早閱讀。腦立方與其它識字課程的區(qū)別在于，擺脫了單純識字的束縛，讓幼兒在快速記憶漢字，快速理解字義的同時，開發(fā)幼兒右腦，并實現(xiàn)左右腦的共同協(xié)調(diào)發(fā)展，提高幼兒智商。

《腦立方形象思維拓展》--左右腦的互動綜合訓練

此教材采用啟發(fā)式及游戲式相結合的學習方法，符合幼兒階段能力培養(yǎng)和發(fā)展的要求。內(nèi)容涉及認知、思維、創(chuàng)意、自然、空間、時間、數(shù)學、語言、繪畫等內(nèi)容，可以均衡開發(fā)多元智能的八大能力。每種主題的學習內(nèi)容可以符合訓練多種智能，而每種智能又在不同形式的主題中多次強化訓練，整套書的開發(fā)方案嚴密而完善，既具有獨立性有具有統(tǒng)一性。
整套課程以腦立方形象思維法為基礎，讓幼兒在輕松閱讀、識字的過程中，逐步掌握這套學習快，記憶牢的方法，領悟這套方法的精髓，為以后學習、記憶大量的知識奠定良好的基礎。

 

 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/zaojiao/564635.html

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