閱讀是引領(lǐng)孩子終身學(xué)習(xí)、增加競爭力的重要能力，0-3歲是培養(yǎng)閱讀興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，對寶寶潛力的開發(fā)有著不可估量的作用。很多爸媽都希望寶寶能夠早早開啟愛上閱讀的那扇窗。然而，也有些家長在寶寶已經(jīng)能夠咿呀學(xué)語的時(shí)候，仍沒有為他買過一本圖書。此時(shí)，寶寶錯(cuò)過的，也許是終其一生都不能彌補(bǔ)的！
為0歲寶寶讀書的價(jià)值
1、閱讀能開啟寶寶的心智。剛出生的寶寶，聽不懂書的“內(nèi)容”，不過，千萬別以為此時(shí)讀書給他聽是在浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)閷殞氂兄豢傻凸赖奈招孕闹�，他接收了各種各樣的信息，為今后的閱讀積累了豐富的教材；而且，早期閱讀并不在于單純發(fā)展孩子的閱讀能力，好的圖書內(nèi)容再配上生動有趣的圖片，對寶寶品德個(gè)性的形成有著重要的作用，豐富的語言對寶寶的感官發(fā)展也有良好的刺激作用。
2、閱讀能發(fā)展寶寶的認(rèn)知、語言和細(xì)動作。由于寶寶喜歡親手操作、偏好鮮明圖案、熱愛音樂，不少兒童書在設(shè)計(jì)時(shí)便會吸引寶寶動手操作，這樣容易讓寶寶對書籍產(chǎn)生興趣；除了翻頁的小小樂趣之外，有些頁面一感光就會發(fā)出聲音，有些只要小手輕按就會發(fā)出音樂，比如日本成美堂出版的《音與光》繪本系列，有亮閃閃的小燈跟著節(jié)奏閃爍，有的是設(shè)計(jì)簡單的按鈕讓寶寶翻轉(zhuǎn)、拉動，甚至圖案會像立體卡片般站起來。這樣，寶寶的操作就讓細(xì)動作進(jìn)步了。再加上爸媽讀著書的內(nèi)容、解釋圖片的意義，寶寶的理解力和語言能力同時(shí)也逐步精進(jìn)。
陪0歲寶寶讀書的技巧
0歲寶寶的專注力比較差。理解的字較少，閱讀當(dāng)然是一件困難的事情。雖然有些剛學(xué)會坐、甚至還趴著的寶寶愿意“看書”，但也只是把書當(dāng)成玩具把玩。要讓寶寶對書產(chǎn)生興趣，需要爸媽引導(dǎo)，比如：
抱著寶寶一同閱讀，這時(shí)營造的親密感，會讓寶寶更容易對這項(xiàng)“玩具”產(chǎn)生好感
帶領(lǐng)寶寶觀察圖片、插畫里的生活物品（譬如狗狗或蘋果），并用夸張的聲音和表情念故事，自然能勾起寶寶的興趣，并延長專注時(shí)間。
剛開始一兩次，寶寶可能翻兩三頁就溜掉，爸媽不要勉強(qiáng)。只要在寶寶經(jīng)�！俺鰶]”的地方，擺上玩具和幾本書，讓寶寶隨興所至翻閱。一旦發(fā)現(xiàn)寶寶產(chǎn)生好奇，爸媽便主動邀請：“我們來看書好不好？”一次看幾頁，久了寶寶就能熟悉大部分的內(nèi)容，爸媽甚至?xí)l(fā)現(xiàn)寶寶邊翻著書，還邊咿咿呀呀地，仿佛在說故事給自己聽呢！ 向0歲寶寶推薦3類書
1歲前的寶寶破壞力比較強(qiáng)，基于書的“安�！�，借來的書最好不要讓寶寶任意拿去玩。建議買幾本書放著，讓寶寶愛怎么看就怎么看。設(shè)計(jì)越精美的書通常越貴，為了同時(shí)顧及錢包和寶寶的發(fā)展，以下三類書籍可擇幾本購買：
1、感官類：書的內(nèi)頁嵌有不同材質(zhì)或立體設(shè)計(jì)，寶寶可以邊讀書邊增強(qiáng)感官刺激。布書或者洗澡用的塑膠書也是兼顧發(fā)展觸覺和耐用的優(yōu)選。
2、操作類：像捉迷藏一樣，寶寶動手翻看就會出現(xiàn)不同圖案。有些書挖了洞，前后頁共用圖案，讀起來也很有意思，爸媽還可以將臉湊過去，擬聲扮演動物。
3、親子情感類：寶寶最能理解的就是和爸媽之間的愛，簡單傳達(dá)親子感情交流的書籍，超能引起寶寶的共鳴，譬如臺灣上誼基金會的《抱抱》：爸媽輪流和寶寶來個(gè)愛的抱抱，寶寶不僅覺得溫馨，還感到相當(dāng)有趣。
Tips：讓寶寶愛看書
1、生活中體驗(yàn)書的內(nèi)容：當(dāng)生活里出現(xiàn)書中情節(jié)，譬如吃東西時(shí)順手拿起畫有圍兜的書，指著書上的圖畫和寶寶圍的圍兜，說：“這就是圍兜�！�
2、多逛書店少逛街：多帶寶寶逛逛書店或圖書館，不但可以節(jié)省荷包，孩子也會習(xí)慣閱讀的氣氛。平時(shí)做好愛看書的身教示范，寶寶1歲左右就會開始模仿爸媽看書哦，日后只要爸媽一拿起書，還會跟爸媽搶著看呢！
3、爸媽搭配感官效果：聲光操作的書籍可以豐富感官體驗(yàn)，如果圖書沒有特殊設(shè)計(jì)，爸媽也可以發(fā)出音效。譬如，看到貓咪圖片就加聲音“喵喵”。
4、沒有中文就看圖說故事：很多有趣的書沒有翻譯成中文，但因?yàn)槔L本的圖說能力很強(qiáng)，爸媽不用擔(dān)心自己外語能力不好，只要把自己也當(dāng)成寶寶，用圖片理解故事、講故事給寶寶聽，共同享受閱讀樂趣即可。
5、處處書香隨手看：在客廳或書房等寶寶常逗留的地方擺幾本書和玩具。讓寶寶隨時(shí)可看，并隨時(shí)回憶爸媽所講的故事。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/zaojiao/564222.html
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