孩子尚未成熟,他們的體力、社會(huì)性和智力還不足夠進(jìn)行獨(dú)立的生活,他們需要通過父母的幫助完成他們不可能完成的事;他們的心靈還過于脆弱,缺乏必要的勇氣、承受能力和恢復(fù)能力,需要父母的鼓勵(lì)、安慰和保護(hù)……親子關(guān)系并非一種絕對平等的關(guān)系,因?yàn)楹⒆釉诤艽蟪潭壬闲枰蕾嚫改,而不是父母依賴孩子?/p>
沒有父母的指導(dǎo),孩子也會(huì)獨(dú)立探索。但是,這樣的探索是有風(fēng)險(xiǎn)的,就好像把一個(gè)嬰兒一個(gè)人留在院子里一樣讓人擔(dān)心。父母固然不可能永遠(yuǎn)地指導(dǎo)孩子,固然會(huì)鼓勵(lì)孩子自主、自立,但是也要盡量降低孩子獨(dú)立探索的風(fēng)險(xiǎn)。打個(gè)比方說,生活是大海的話,那么孩子必須要學(xué)會(huì)游泳,自己的風(fēng)格也只能靠摸索來形成;但是,我們要防止孩子在毫無經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候墜入深水。
父母應(yīng)該給予孩子所需要的歸屬和保護(hù),這是他們的責(zé)任。每一點(diǎn)的缺失都會(huì)為孩子的健康成長設(shè)置障礙,甚至出現(xiàn)教育悲劇。很多人都是因?yàn)橥隂]有從父母那里得到足夠的安全感,從而一生缺乏安全感。這不僅影響到他的交際、婚戀,還會(huì)影響到他的心理健康。
權(quán)威性的指導(dǎo)
父母不應(yīng)該武斷專制,而應(yīng)該保持一定的自我懷疑,我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到孩子也有不少時(shí)候比我們聰明以及很多時(shí)候我們并不真正了解孩子。但是,父母的權(quán)威性也是必要的。這是一枚硬幣的正反面,過猶不及,預(yù)防矯枉過正。
孩子們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),不僅缺乏處理事物的經(jīng)驗(yàn),也缺乏思考的經(jīng)驗(yàn)和情緒調(diào)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。他們?nèi)菀捉^對化地看待問題,容易被表面的現(xiàn)象迷惑,容易對一些很快過去的事情耿耿于懷,并且不太懂得如何對待沖動(dòng)。這個(gè)時(shí)候,他們需要我們的指導(dǎo)、示范甚至是控制。孩子比我們有更多的熱情,而且對各種事情和感情都很敏感,這是好事,我們應(yīng)該保護(hù)和學(xué)習(xí)。但是,孩子的感情和理智發(fā)展太不平衡了,他們的感情綽綽有余,理智卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,增加他們的經(jīng)驗(yàn)、幫助他們學(xué)會(huì)思考以及防止感情用事是我們?yōu)槿烁改傅呢?zé)任。然而,如何能指導(dǎo)孩子,又不被孩子感覺到干涉而拒絕和排斥,需要我們有足夠的耐心以及一些教育的策略,雖然有時(shí)候,我們一下子想不出好辦法,但是這很值得我們仔細(xì)思量。
民主與開放
最好的親子關(guān)系就是一種亞平等型關(guān)系:父母在孩子面前有一定的權(quán)威,同時(shí)孩子也有比較充分的民主。
對此,我們可以嘗試做以下的描述:
孩子的愛好和愿望得到尊重,孩子與父母不同的觀念的差異得到尊重(不涉及是非的差異);
對絕大部分的家庭事務(wù)孩子都被允許參與并且孩子的意見得到足夠的重視,對于有關(guān)孩子的決定,孩子擁有很大程度上的決定權(quán);
孩子可以自由地發(fā)表自己的意見,也可以對父母的某些做法提出反面意見,親子之間習(xí)慣以磋商來解決問題;
父母既作為一個(gè)成熟的人對孩子進(jìn)行指導(dǎo),也隨時(shí)從孩子身上學(xué)習(xí)新鮮的東西;
親子之間既有父母同子女的親情,又有伙伴之間的友誼和信任。
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