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怎樣培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作能力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識(shí) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
對(duì)于已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字的幼兒,可從以下幾個(gè)方面著手來(lái)培養(yǎng)他的寫(xiě)作能力:

1.摘記

在你的孩子學(xué)習(xí)寫(xiě)作之前,對(duì)他給你講的故事、夢(mèng)想、奇遇等等要表現(xiàn)出極大的興趣,并隨時(shí)摘記下來(lái)。注意:在他能夠有自己的見(jiàn)解而且可以說(shuō)得頭頭是道的地方,不要輕易披露出家長(zhǎng)的看法??孩子往往會(huì)對(duì)自己的言談中所顯露出的隱約可見(jiàn)的奇妙之處備覺(jué)欣慰。

2.墻壁的魔力

孩子們都喜歡在墻壁上畫(huà)呀寫(xiě)的。利用這種嗜好鼓起他們創(chuàng)造的勇氣,掛一塊黑板,或者找張牛皮紙貼在墻壁上,隨他盡情畫(huà)寫(xiě)。

3.筆記

使你的孩子養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣??“我要去吉米家,我們打算玩壘球!毕襁@樣信手寫(xiě)來(lái),給他隨時(shí)準(zhǔn)備好紙和筆。

4.寫(xiě)標(biāo)題

給你的孩子買(mǎi)本紀(jì)念冊(cè),再送給他一些圖片,讓他貼在紀(jì)念冊(cè)里,寫(xiě)出每張圖片的標(biāo)題。

5.寫(xiě)信

對(duì)一個(gè)兒童來(lái)說(shuō),要想收到信件的唯一辦法就是先給別人寫(xiě)信。鼓勵(lì)他給親友寫(xiě)信,或者建議他結(jié)交一位通信的伙伴。

6.記日記

送給你的孩子一個(gè)日記本,鼓勵(lì)他持之以恒地寫(xiě)日記;或者,幫助他裝訂一份自訂的日歷??留下許多空白頁(yè),使他得以記下每天的所見(jiàn)所聞。

7.寫(xiě)故事

給孩子一些稿紙,讓他練習(xí)寫(xiě)一些短篇故事、短文或記敘一篇家史等等。

8.熒光屏的啟迪

孩子們很少懂得電視節(jié)目和電影的演出始于寫(xiě)作的稿本,假如他們對(duì)手稿為何物還不甚了解,那么就到圖書(shū)館借一本給他們瞧瞧,鼓勵(lì)他們創(chuàng)造出自己的手跡。

9.觸覺(jué)游戲

做一只盒子??做得大一點(diǎn),摳上一個(gè)足以伸進(jìn)一只拳頭的窟窿。把各式各樣的東西放進(jìn)里面,讓他們(孩子)去摸這些東西,然后請(qǐng)他們描繪自己的感受。

10.循序善誘

下一次你可以先寫(xiě)個(gè)開(kāi)頭,然后讓稍大點(diǎn)的孩子接著寫(xiě)下去,確信他對(duì)此是一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真的。“轉(zhuǎn)向綠色的街道!辈诲e(cuò)!下一步如何走法呢?請(qǐng)他斟酌整個(gè)旅程的路線,用盡量完美的詞句表達(dá)出來(lái)。

本文摘自《嬰幼兒養(yǎng)育指南》,由中國(guó)婦女出版社授權(quán)搖籃網(wǎng)發(fā)表,未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。

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