入學(xué)以前時(shí)期，孩子基本上的活動(dòng)都是游戲，學(xué)齡前期和幼兒期的區(qū)別是：孩子的游戲漸漸就要過度到學(xué)習(xí)方面了，不能一味地游戲。所以，要在學(xué)齡前期以游戲活動(dòng)為主的原則下，漸漸讓孩子開始學(xué)習(xí)，寓教于樂。學(xué)齡前期孩子的學(xué)習(xí)與勞動(dòng)活動(dòng)是非常關(guān)鍵的，所以一定要做好以下幾點(diǎn)：

年紀(jì)不同，心里發(fā)展?fàn)顩r也是不同的，所以要用不一樣的方式組織不一樣的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)：

就像是3~4周歲的孩子，學(xué)習(xí)與勞動(dòng)是要在游戲的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。讓他們把學(xué)習(xí)、勞動(dòng)的作業(yè)看做和游戲一樣來進(jìn)行。舉個(gè)例子吧，讓孩子打掃一下他們經(jīng)常玩游戲的地方，這樣就能夠在一個(gè)干凈的地方來玩體育游戲了。在慢慢長大的過程中，可以逐漸增加和豐富游戲的內(nèi)容，不局限于簡(jiǎn)單的游戲，然后就可以適當(dāng)加入學(xué)習(xí)內(nèi)容。在孩子熟練以后就可以把學(xué)習(xí)作業(yè)與游戲分開。5~6周歲時(shí)的心理水平基本上已經(jīng)可以聽懂老師簡(jiǎn)單的講課了，孩子也逐漸開始明白掌握知識(shí)技能是非常重要的，所以，遇到這種情況，就可每天上1~2節(jié)課，對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)、技能和品德教育。

學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的內(nèi)容：

具體要看孩子的年紀(jì)來決定，像是從以游戲?yàn)橹�，兼有學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，然后就過渡到學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和游戲分開。

在讓孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)勞動(dòng)的時(shí)候，對(duì)內(nèi)容要進(jìn)行關(guān)注，并且對(duì)于學(xué)習(xí)的成果也要注意，讓孩子知道大家為什么要學(xué)習(xí)，為什么要?jiǎng)趧?dòng)，并且讓孩子知道：“人不學(xué)習(xí)，沒有知識(shí)，就什么事情都做不成”和“人不勞動(dòng)就沒有飯吃”的道理。

要讓孩子有目的性的去進(jìn)行學(xué)習(xí)與勞動(dòng)活動(dòng)：

同時(shí)要明白，學(xué)齡前孩子的學(xué)習(xí)，跟學(xué)校里面接受教育是不同的；他們的勞動(dòng)，跟成年人去工作賺錢也是不一樣的。孩子的學(xué)習(xí)與勞動(dòng)的目的是想讓他們了解和理解勞動(dòng)、學(xué)習(xí)的社會(huì)意義，然后知道一些學(xué)習(xí)方法和勞動(dòng)技巧，這樣就會(huì)逐漸喜歡上學(xué)習(xí)，并且還要讓孩子知道要在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)中要擁有克服困難的頑強(qiáng)毅力，這樣才能讓心理變得更加強(qiáng)大。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/zaojiao/396945.html

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