直到3歲左右，幼兒才開始能夠自由言語，不過還是以直觀映象為主，仍然是以右腦為中心。等到小學時期，就開始以左腦為中心來學習文字和數(shù)位。此時腦的活動從右腦轉(zhuǎn)向左腦。如果在孩子上學之前，右腦未能充分開發(fā)，那么以后再想對右腦進行開發(fā)可就難了。所以說學前期是開發(fā)孩子右腦的黃金時期，得隨時給寶寶的右腦“充充電”，千萬可別錯過。 下面的測驗題，可以幫助您檢查寶寶右腦的發(fā)展情況，以便您做到心中有數(shù)。

1、孩子能記住初次見面人的長相嗎?
2、孩子喜歡木頭、石頭等自然材料做成的物品嗎?
3、孩子肚子不餓時不吃飯嗎?
4、孩子受到訓斥不愛生氣，改正很快嗎?
5、孩子喜愛收集塑料玩具模型和其他小玩具嗎?
6、孩子對電視或小人書中的人物記得清楚嗎?
7、孩子看到大人做體育活動時總想模仿嗎?
8、孩子愿和別人一起用餐嗎?
9、孩子說話時總借助姿勢(包括手勢、表情、身體動作)來說明問題嗎?
10、孩子對新玩具或游戲很快就感興趣嗎?
11、孩子走路時，喜歡右顧右盼，觀察周圍景物和人嗎?

以上問題，回答“是”或“否” 分別記“1”分或“0”分。
若得分在3分以下，則需對孩子施行右腦活化法;
若得分在4～6分之間者，則表示右腦狀況一般，需進一步訓練;
若得分在7分以上者，則為右腦狀況良好。


本文來自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/zaojiao/274186.html

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