寶寶出生了，一家人都很開心，也開始迅速投入到照顧寶寶的工作中�？墒请S著寶寶長大，會出現(xiàn)各種各樣讓家長不解的怪行為。比如愛吃手吃玩具，愛扔東西，問一問鄰居家的，也是這樣。其實，這是孩子心理正在發(fā)展的一種表現(xiàn)，等到了特定階段，他會表現(xiàn)出特定行為，等這個階段過去了，他的這一行為也就結束了。這些怪行為后的奧秘，就是寶寶的心理發(fā)育特點。一般來說，一歲內的寶寶發(fā)育會經(jīng)歷這幾個階段。

　　剛出生到三個月，六親不認，只認黑白

　　寶寶剛出生到三個月之間是不認臉的，甚至連媽媽的臉都看不清。這個時候的寶寶特別隨和，誰抱他都很開心。而且不認彩色只認黑白。這時候做早教，拿一些黑白卡片放在他眼前，給他認一認就好。

　　三到五個月，知道因果關系

　　有的家長發(fā)現(xiàn)，寶寶這個時候對開燈特別感興趣，家長一按開關，燈亮了，寶寶就使勁瞅啊瞅，顯得特別好奇。這是寶寶在尋找“按開關”和“燈亮了”之間的聯(lián)系。家長重復這些動作，可以幫助寶寶更快地建立因果聯(lián)系，促進寶寶大腦發(fā)育。

　　五到七個月，明白空間關系

　　有的家長發(fā)現(xiàn)孩子到了七個月，特別愛扔東西，給他什么都往地上扔，還樂呵呵的。不懂的家長會說“這孩子是個磨人精，看我撿得起勁他還笑!”其實寶寶可不是故意為難你，而是他在通過這樣一種方式建立“上和下”的空間關系。“東西從空中掉在地上”，這對大人來說稀松平常，但寶寶可是頭一次發(fā)現(xiàn)，他們之前認為東西都是在一個平面的。

　　七到九個月，明白物體恒存

　　這個時候的寶寶，最喜歡家人跟他玩“躲貓貓”的游戲，這個成人看來略顯無聊的游戲卻能把寶寶逗得哈哈大笑。其實，寶寶的心理是這樣的，“咦，媽媽不見了”“咦，媽媽怎么又出來了，太有趣了!”寶寶之前見不到媽媽，就以為媽媽不存在了，現(xiàn)在明白，即使媽媽目前不在眼前，過會兒還是會回來的，這個發(fā)現(xiàn)對寶寶來說可是了不起的進步，家長有空就多跟寶寶玩玩吧!

　　九到十二個月，擁有短時記憶

　　之前的寶寶，記憶力只有幾秒，屬于“過眼就忘”�，F(xiàn)在寶寶可以記住幾天的事情了。如果家長教給他一個動作，幾天后他會將動作學會并展示給家長看。這讓家長覺得“我娃又變聰明了”。其實這是因為寶寶記憶力增強的緣故。這時家長可以多在寶寶面前做些卷舌、皺眉、擠眼的動作，幾天后寶寶會給你驚喜的。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/zaojiao/1211196.html

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