最近上海一家早教機構(gòu)推出EMBA課程，盡管上完所有的課程花費超過2萬元，但目前已經(jīng)有1600個娃娃報名參加了。
據(jù)稱，Early MBA是一個學(xué)前教育體系，之所以起這樣一個名字，是由于它與成人MBA在培養(yǎng)方向上是一致的，目前設(shè)置的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、創(chuàng)意文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等12門創(chuàng)新學(xué)科全部是從美國引進(jìn)，根據(jù)MBA教學(xué)理念精心設(shè)置，專門培養(yǎng)3歲至6歲孩子的知識實用能力、溝通能力、創(chuàng)造力等在內(nèi)的6大能力。
EMBA課程包括生物學(xué)、科技學(xué)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、溝通學(xué)、創(chuàng)造力、地球科學(xué)、天文學(xué)、創(chuàng)意文學(xué)、戲劇和藝術(shù)、經(jīng)濟學(xué)和體驗，這12門課程是EMBA獨一無二的教學(xué)開發(fā)成果。課程歷時2年，每周1次，每次2小時。12門課全部上下來需要2萬元左右。
事實上，EMBA原本的意思是“高層管理人員工商管理碩士”，幾年前在國內(nèi)曾經(jīng)掀起了一股EMBA熱�，F(xiàn)在幼兒教育也盲目跟風(fēng)，打EMBA大旗未免讓人懷疑其商業(yè)目的。
據(jù)稱，幼兒EMBA的學(xué)習(xí)效果是有科學(xué)依據(jù)的：在美國的一次調(diào)研中，共有 2980 名學(xué)生參與了天才寶貝為期 12 個月的前期課程，學(xué)習(xí)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)他們基礎(chǔ)知識增強了59％，注意力集中度提高了35％，邏輯思維和分類能力增強了31％，解決問題的能力提高了27％，推理能力增強26％，決策力提高了17％”。
然而這樣的科學(xué)依據(jù)并沒有得到學(xué)生家長們的認(rèn)同。
5歲孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的媽媽表示，“EMBA”價格挺牛的，其實往深處想想，也不就擺擺噱頭弄個攝像頭、大屏幕電腦的，每門課程為期2個月的8次課能學(xué)到多少知識？每個孩子能拍到多少鏡頭？如讓孩子練膽量、口才，直接報個影視表演班、講故事班什么的，大概鍛煉的機會還多點。大人現(xiàn)在也挺熱衷于拿MBA文憑，這個課程正好投其所好，培養(yǎng)小MBA。真不知道還會有什么新的課程搬出來圈錢？
對此，星宇的媽媽也有同感：“星宇上了一年的天才寶貝了。老實說，我覺得這個課程花2萬元絕對是價格策略。利用人的心理。里面的教學(xué)設(shè)備、教學(xué)材料、課程很普通，老師的素質(zhì)不值這個價錢。盈利意識很強，畢竟是企業(yè)。還特懂經(jīng)濟規(guī)律，動不動就喊漲價，都知道人有買漲不買跌的心理�！�
教育專家們也對天才寶貝的教育模式提出質(zhì)疑。教育心理學(xué)者王艷認(rèn)為，所謂的天才就是在某一領(lǐng)域里有特殊能力的人。幼兒經(jīng)過一定智力刺激在某一時期也許會表現(xiàn)出超于同齡兒童的能力，這并不能說明他就是天才。因為隨著年齡的增長，當(dāng)他的思維水平相對穩(wěn)定時這種優(yōu)勢便不再明顯。
中科院心理研究所超常兒童研究中心張興利分析：豐富的刺激在一定程度上能促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展。但少兒有一定的認(rèn)知規(guī)律，研究結(jié)果表明0到2歲的幼兒培養(yǎng)主要以伸手、踢腳等自然運動為主，2到7歲主要培養(yǎng)潛運算能力，5歲左右學(xué)會守衡。經(jīng)濟學(xué)、創(chuàng)意文學(xué)、科技學(xué)、生物學(xué)這些學(xué)科在一定程度上有悖兒童正常認(rèn)知規(guī)律。
“成人EMBA有國家認(rèn)證，而幼兒EMBA誰來認(rèn)證？類似收費很高的早教機構(gòu)究竟教學(xué)效果如何，還沒有考核標(biāo)準(zhǔn)�！睂W(xué)前教育專家皮軍功說。
對于學(xué)前教育這塊工作是教育部基礎(chǔ)教育司的幼教處管理，在實際工作中幼教處又把權(quán)力下放到地方教育部門。然而絕大多數(shù)地方教育局由于人力、物力等原因并沒有設(shè)置幼教科，如此一來，學(xué)前教育就陷入了兩不管的尷尬境地。
那么為什么幼兒教育收費難以監(jiān)管呢？
“實際上，幼兒教育是教育行業(yè)中比較特殊的一部分，因為它除了一般的學(xué)費之外，更多的是玩具、圖書等教學(xué)輔助設(shè)備。到底該如何收費，也很難有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在的情況是，對于收費問題，很多地方教育部門采取放開政策，只要家長出得起錢，早教機構(gòu)可以根據(jù)實際情況自主定價�！逼ぼ姽Ψ治稣f。

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