堅(jiān)持性培養(yǎng)篇
★創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境
爸爸媽媽、爺爺奶奶有時(shí)會出于關(guān)心,不分時(shí)間、場合經(jīng)常打斷寶寶正在做的事,這是影響寶寶做事有始有終的因素之一。比如,寶寶正在專心地看圖畫書,媽媽不時(shí)地問他“要不要喝水”。奶奶走過去說“寶寶吃個(gè)蘋果吧”。寶寶在正;顒拥倪^程中,不斷被打斷,自然會影響寶寶做事的興趣和效果。
專家的話:不少爸爸媽媽抱怨寶寶做事沒長性,孰不知自己也有一定的責(zé)任。寶寶思維活動需要連續(xù)性,經(jīng)常受到干擾和打斷,他們的心就靜不下來,長此以往,對什么事都沒有興趣和熱情了,寶寶的堅(jiān)持性差就不難理解了。因此,當(dāng)寶寶正在做事時(shí),爸爸媽媽應(yīng)該堅(jiān)決做到不打擾他,給他一個(gè)沉下心來全心全意做事的環(huán)境,相信寶寶做事的堅(jiān)持性是會提高的。其實(shí),只要寶寶的注意力允許,就讓寶寶多沉浸在自己喜歡的活動中吧。寶寶那種注意力集中的沉浸和陶醉,本身就是堅(jiān)持性的一種很好的體現(xiàn)。
★給寶寶選擇的機(jī)會
有時(shí)候,爸爸媽媽可以讓寶寶自己做選擇,但是要求寶寶一旦選擇就必須堅(jiān)持到底,遇到再大的困難也要有信心有毅力去克服。比如,莉莉喜歡的事情很多,如下棋、畫畫、跳舞等,但是都只有3分鐘熱度。媽媽不妨可以讓寶寶選擇自己最有興趣的項(xiàng)目來學(xué)習(xí),并要求寶寶堅(jiān)持到底。這樣,寶寶可能會一心一意地學(xué)習(xí)某個(gè)項(xiàng)目,在其他的項(xiàng)目上,堅(jiān)持性也會得到加強(qiáng)。爸爸媽媽對寶寶提要求時(shí)語氣要堅(jiān)定,但不可在寶寶身邊不停地嘮叨,更不能訓(xùn)斥打罵寶寶。
★為寶寶創(chuàng)設(shè)鍛煉的機(jī)會
爸爸媽媽可以創(chuàng)設(shè)一些機(jī)會,培養(yǎng)寶寶的堅(jiān)持性。如,和寶寶一起在花盆里種一顆花籽,促使他堅(jiān)持長期觀察與愛護(hù);周末和寶寶一起去遠(yuǎn)足等。如果寶寶能堅(jiān)持完成一件事情,爸爸媽媽應(yīng)該給予一定的鼓勵和贊許,如“寶貝,你真棒!”或“寶貝真的很堅(jiān)強(qiáng)”等。因?yàn)楣膭詈唾澰S可以使寶寶增強(qiáng)自信心及自尊感,體驗(yàn)自己的能力,參與活動的積極性會更高;同時(shí)也能強(qiáng)化堅(jiān)持性,相信自己能力的寶寶往往容易控制自己,堅(jiān)持達(dá)到目標(biāo),讓寶寶體驗(yàn)到通過堅(jiān)持而獲得的由衷快樂。
溫馨提示:
寶寶看圖畫書時(shí),不妨要求他們從頭至尾看完后再換另一本;寶寶畫一幅畫時(shí),務(wù)必讓他們有始有終;寶寶承擔(dān)了澆花的任務(wù),就應(yīng)該讓寶寶堅(jiān)持負(fù)責(zé)……長此以往,習(xí)慣成自然,堅(jiān)持也不再是難以克服的困難。
學(xué)會撤退篇
★給寶寶難易適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)
有的時(shí)候需要懂得取舍,明明打不勝的仗硬要打,很容易摧毀寶寶的意志。因此,爸爸媽媽給寶寶的任務(wù)應(yīng)當(dāng)是難易適當(dāng)?shù)摹殞毥?jīng)過一定的努力就能達(dá)到,這樣寶寶才有自信心和成就感,才會堅(jiān)持把任務(wù)完成,把事情做好。如果任務(wù)太多太難,寶寶一看完成不了就會產(chǎn)生畏難情緒,以至于對抗或放棄。
★幫助寶寶制定計(jì)劃
根據(jù)寶寶的能力水平提出具體、明確的要求,讓寶寶有明確的目標(biāo)。對于一些難度較大的任務(wù),爸爸媽媽可以分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)或分步驟讓寶寶完成,幫助寶寶制定計(jì)劃。對較難完成的事,爸爸媽媽可以和寶寶一起做,給寶寶適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助,教寶寶一些克服困難的方法和技巧。爸爸媽媽應(yīng)該了解寶寶的發(fā)展水平,把握好寶寶的承受能力。盡量避免超出寶寶的忍耐程度,因?yàn)閷殞氝_(dá)不到要求就會降低積極性,有一種受挫的感覺,不利于毅力的培養(yǎng)。但如果寶寶完成得很好,就可適時(shí)加大挑戰(zhàn)性。
文/王任梅
本文來自:逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/zaojiao/1065857.html
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