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如何培養(yǎng)孩子正確的金錢(qián)觀?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 心理教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  導(dǎo) 讀:跟孩子講錢(qián),不如讓孩子體驗(yàn)錢(qián)。比如,讓孩子自己賺錢(qián);給孩子零花錢(qián),讓孩子自己買(mǎi)東西,學(xué)儲(chǔ)蓄等。這些活動(dòng),都是在培養(yǎng)孩子的金錢(qián)觀,讓孩子不怯于與錢(qián)打交道。

  記得有一次,桐桐問(wèn)我:“爸爸,為什么我能到幼兒園上學(xué)呢?”

  我說(shuō):“因?yàn)榘职纸诲X(qián)了,你就可以去了!

  桐桐說(shuō):“為什么要交錢(qián)才能去呢?”

  我對(duì)桐桐說(shuō):“你看呀,幼兒園要租房子,給小朋友做教室和寢室,這樣,就要交房租,對(duì)不對(duì)?幼兒園里的老師在工作,還要領(lǐng)工資,對(duì)不對(duì)?你每天吃的午餐,你用的物品,還有書(shū)、玩具,都要花錢(qián)的,是不是?”

  桐桐點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是呀,爸爸,那這些都是我們交的錢(qián)嗎?”

  我說(shuō):“是呀,你的學(xué)費(fèi),很大一部分就用在這上面了。幼兒園還能賺錢(qián)呢,爸爸交的錢(qián),用不完的,就是幼兒園賺的錢(qián)了!

  桐桐聽(tīng)到這里,突然說(shuō):“爸爸,原來(lái)是這樣呀,我還以為,這些都是不花錢(qián)的呢!”

  我笑笑說(shuō):“寶貝,你吃的、穿的、用的,很多東西都是要花錢(qián)的。如果沒(méi)有錢(qián),就買(mǎi)不到它們了!

  桐桐問(wèn):“有我們?cè)谟,又不需要花錢(qián)的東西嗎?”


  我說(shuō):“當(dāng)然有呀,像我們呼吸的空氣,我們曬的太陽(yáng),這些東西也很重要,但是不需要花錢(qián)。”

  桐桐說(shuō):“為什么呢?我還以為,只要是我們用的東西,都要花錢(qián)買(mǎi)呢!”

  我說(shuō):“只有東西是人做出來(lái)的,它是人勞動(dòng)的產(chǎn)品,而且拿去賣(mài)了,你想買(mǎi),才需要花錢(qián)!

  桐桐說(shuō):“那我做了東西,我不想賣(mài),我自己用,也就不能賺錢(qián)了,對(duì)吧?”

  我說(shuō):“是呀,就是這個(gè)道理!

  桐桐說(shuō):“那我做了東西賣(mài),有很多人買(mǎi),就能賺很多錢(qián)嘍?”

  我說(shuō):“是呀,那些有錢(qián)人,就是這樣得到錢(qián)的。他們做東西,有很多人去買(mǎi),這樣,他們的錢(qián)就越來(lái)越多了!

  桐桐恍然大悟地說(shuō):“哎呀,原來(lái)有錢(qián)人是這么來(lái)的呀?”

  桐桐說(shuō):“那我也要做東西賣(mài),我要做個(gè)有錢(qián)人!

  我笑笑說(shuō):“行啊,你要先想好,你要做什么東西賣(mài),然后再去做。桐桐,你為什么想做有錢(qián)人呀?”

  桐桐笑了,告訴我:“我有錢(qián)了,就可以買(mǎi)很多很多東西了!钡拇_,我不能否認(rèn),能買(mǎi)很多東西,正是金錢(qián)的一種用途。

  第二天,桐桐開(kāi)始了賺錢(qián)計(jì)劃。她從外面采回了許多樹(shù)葉子,這些葉子都是老葉子,很厚實(shí),脈絡(luò)分明。桐桐把葉子放在鍋里煮,幾分鐘后,她取出葉子,浸在了冷水里。然后,她用軟毛刷細(xì)細(xì)地刷去葉肉。這時(shí),一幅清晰的葉脈骨架出現(xiàn)了。

  桐桐把它們晾干,然后用顏料浸泡,再晾干。這樣,一片片五彩的葉脈出現(xiàn)了。桐桐說(shuō),這就是她要賣(mài)的東西,叫“骨架書(shū)簽”。我笑著說(shuō):“嗯,有創(chuàng)意,祝你早日賺到第一桶金!蓖┩┙o書(shū)簽標(biāo)了價(jià),大的三毛,小的兩毛。


  我當(dāng)時(shí)心里敲著邊鼓,心想:這東西,會(huì)有人買(mǎi)嗎?但不管怎樣,我得鼓勵(lì)她,畢竟,這是她了解商業(yè)活動(dòng)的捷徑。再?gòu)?fù)雜的商業(yè)活動(dòng),也無(wú)非是進(jìn)原材料、制造、售賣(mài)等幾個(gè)環(huán)節(jié)。桐桐嘗試的,正是這個(gè)流程。

  晚上,桐桐高高興興地回家了,看樣子,她的戰(zhàn)果不錯(cuò)。果然,她的書(shū)簽全賣(mài)出去了,她賺了兩塊五毛錢(qián)。聽(tīng)到這個(gè)戰(zhàn)果,我也很開(kāi)心。

  桐桐對(duì)我說(shuō):“爸爸,我會(huì)賺錢(qián)啦!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是呀,這就叫賺錢(qián),錢(qián)可以這樣來(lái)。”

  通過(guò)這次小小的嘗試,桐桐弄清楚了:錢(qián)能這樣獲取。此后,她還從事過(guò)其他商業(yè)活動(dòng),有賺有賠,桐桐從中收獲頗豐。每次她的行動(dòng)總會(huì)得到了我的大力支持。

  孩子怎么花錢(qián),怎么看待錢(qián),是由他的金錢(qián)觀決定的。金錢(qián)是生活中一個(gè)重要的部分,孩子遲早要跟錢(qián)打交道,越早打交道越好。跟孩子講錢(qián),不如讓孩子體驗(yàn)錢(qián)。比如,讓孩子自己賺錢(qián);給孩子零花錢(qián),讓孩子自己買(mǎi)東西、學(xué)儲(chǔ)蓄等。這些活動(dòng)都是在培養(yǎng)孩子的金錢(qián)觀,讓孩子不怯于與錢(qián)打交道。


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