隨著幼兒期接觸周圍的事物日漸增多,此時智能發(fā)育較快,語言、思維和交往能力增強(qiáng)。所以教孩子什么和怎么教孩子就成了父母教育孩子一個很重要的環(huán)節(jié)。讓我們看看專家怎么說吧。
張女士:“我家寶寶會琴棋舞畫”
我幼時跟著爺爺奶奶長大,壓根就沒機(jī)會專門學(xué)習(xí)什么,想起來有點(diǎn)遺憾,但我女兒可不同了,現(xiàn)在她什么都有機(jī)會學(xué),我的觀點(diǎn)是只要她不覺得是負(fù)擔(dān),就讓她學(xué),所以現(xiàn)在她同一時間學(xué)著四樣?xùn)|西:鋼琴、畫畫、圍棋還有跳舞,我感覺她都還學(xué)得不錯,圍棋還得過二等獎呢。
其實她也有“反抗”的時候,好在我們尊重她的意愿。就說學(xué)鋼琴吧,是她聽了音樂后自己提出來的。開始我找了個老教師教她,覺得會比較有耐心,但我女兒上了一次課,就說不喜歡。結(jié)果我又帶她到別的琴行,讓她自己挑老師,后來她看中了一個俄羅斯來的年輕女教師,我想連老師都是自己挑的,該好好學(xué)了吧。結(jié)果的確堅持下來了。
專家點(diǎn)評:在孩子心中,一切事物都是好奇、新鮮,具有吸引力的,任何一種事物都可能成為她的愛好,成為她探究的對象。這位母親在了解孩子心理、尊重孩子意愿的基礎(chǔ)上,為孩子選擇了四樣?xùn)|西,不僅使孩子從中得到了快樂,而且也使母親從中感到了欣慰。
賀先生:“我的孩子愛讀書”
我是大學(xué)教師,從女兒還很小的時候,我就開始要求她博覽群書,古文、古詩之類,凡是我認(rèn)為經(jīng)典的作品,我都會要求她讀。不過只需要記住就行,不要求理解,我想以后她會慢慢消化。
說實話,以前我太太對這種教育模式很擔(dān)心,但是一次有位朋友從重慶來看我們,我女兒脫口而出“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”,我們都很高興。我們不會強(qiáng)迫女兒一天讀多長時間,而是按她的興趣去安排,現(xiàn)在她也對讀書有了很濃厚的興趣,自己會主動去讀。
專家點(diǎn)評:每個孩子都生活在不同的家庭背景中,對于這個孩子來說,她所處的家庭氛圍充滿經(jīng)文典故的家庭文化,因此,這種教育是最適宜的。幼兒語言能力的培養(yǎng)有多種渠道,散文詩、經(jīng)典故事、趣味游戲、閱讀講述……都是孩子喜聞樂見的、積累詞匯語句行之有效的方法。而幼兒的生活經(jīng)驗在語言發(fā)展中至關(guān)重要。父母在培養(yǎng)孩子的語言能力時要側(cè)重于發(fā)揮語言人際交流及思維工具的功能。
陳女士:“我女兒會自己買吃的”
現(xiàn)在的小孩依賴性太強(qiáng)了,我最希望我們家曉晴能夠自立。我家曉晴現(xiàn)在上幼兒園大班,以前特別膽小,不敢和生人說話。這是她的弱點(diǎn),我想了不少辦法,對她做有針對性的訓(xùn)練。就拿到麥當(dāng)勞吃東西來說吧,我就讓她自己一個人去買食物。
我自己小時候也上過幼兒園,不過嚴(yán)格的說,那不叫幼兒園,是保育院。我們一大幫小孩在里面不學(xué)習(xí),只管玩耍打鬧。但我們都很自立,我四五歲時就會自己生爐子做飯了,這對現(xiàn)在的小孩很難想象。
因此,我覺得雖然現(xiàn)在的生活條件提高了,但是自立還是很重要。我希望以后幼兒園能夠多多幫幫父母,從這方面著手去培養(yǎng)小朋友。
專家點(diǎn)評:一個孩子能獨(dú)立自主,首先要讓她生活在一個充滿安全感的環(huán)境,具備一定的自我保護(hù)能力才能使她的潛能充分發(fā)揮。要在心理環(huán)境上多以寬松、和諧、溫暖、鼓勵、支持氛圍影響她,在現(xiàn)實生活中盡可能地把握每個展示獨(dú)立行為的機(jī)會,讓她從中受到啟發(fā)。
車女士:“興趣是可以培養(yǎng)的”
小時候,我只上過一年幼兒園,只記得老師總是叫我們要聽話,一邊放音樂給我們聽,一邊要我們趴在桌上休息。要說學(xué)才藝,我倒是被父母送去青少宮學(xué)了兩年唱歌,可我一點(diǎn)兒也不開心,從沒有人問過我喜不喜歡,只是說唱歌比較適合女孩子學(xué),其實,我更想學(xué)武術(shù)。
現(xiàn)在我兒子學(xué)鋼琴,周末上幼兒園的科學(xué)班,還學(xué)跆拳道。本來他最喜歡的是科學(xué),鋼琴也不錯,但他不喜歡運(yùn)動,不愿意學(xué)跆拳道?晌矣X得應(yīng)該鍛煉一下他,就勸他說,你先試一下,實在不喜歡我們就不學(xué),但到現(xiàn)在他也沒有再反對。我認(rèn)為我兒子現(xiàn)在學(xué)的這些對他來說就是在玩。至于興趣是可以培養(yǎng)的。
專家點(diǎn)評:幫助孩子發(fā)現(xiàn)自我是父母應(yīng)該做的一件大事,而這又應(yīng)該從“幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣”開始。有些孩子的興趣很早就表現(xiàn)出來,有的表現(xiàn)得較晚,父母可先根據(jù)對孩子的細(xì)心觀察,為孩子選擇一些項目。
還有不少孩子的興趣需通過慢慢培養(yǎng)才會產(chǎn)生。不論是原來感興趣的后來不感興趣了,還是原來不感興趣,后來又產(chǎn)生了興趣,這些都是正常的。
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