若要培養(yǎng)勇于面對(duì)挫折的孩子，第一個(gè)要點(diǎn)就是家長(zhǎng)必須具備勇于克服困難的心態(tài)。如果沒有，怎么可能做孩子的榜樣呢？
每當(dāng)身邊的朋友詢問我如何讓孩子變得更心神專注時(shí)，通常我會(huì)舉一個(gè)曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上看到的例子：
寂靜大師在記錄自己與信徒的對(duì)話中，這樣寫著：
聽眾在最后提問時(shí)問道：請(qǐng)問法師，我的小孩不聽話、不愛學(xué)習(xí)怎么辦？
寂靜大師：請(qǐng)問您復(fù)印過文件嗎？
聽眾：復(fù)印過。
寂靜大師：如果復(fù)印件上面有錯(cuò)字，您是修改復(fù)印件還是原件？
而后有人答道：修改原件。
寂靜大師：應(yīng)該原件和復(fù)印件同時(shí)修改，才是最好的辦法。
相信各位父母看到前面的故事，都會(huì)露出會(huì)心一笑。因?yàn)楦改甘窃�，家庭教養(yǎng)是復(fù)印機(jī)，孩子就是復(fù)印件，故事中的聽眾在家庭教育里，可能采取放任無為的管教方式，所以孩子在學(xué)習(xí)新事物時(shí)，無法 專心致志。事實(shí)上，對(duì)于家庭教養(yǎng)而言，父母就是孩子模仿的對(duì)象，雙方都要有所改變，才能達(dá)到教育的意義。
俗話說： “龍生龍、鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞。 ”我們經(jīng)�？梢栽诤⒆拥纳砩峡吹桨謰尩挠白�。像是我的兒子在過兩歲生日的時(shí)候，還只會(huì)用單字表達(dá) “媽媽、奶奶”與“球球、丟丟 ”而已，因?yàn)榕c他之間的溝通無虞，我也不擔(dān)心。等他進(jìn)入小小班后，他竟在兩個(gè)月之內(nèi)，學(xué)會(huì)用完整的句子講話了！家人都覺得兒子的語言進(jìn)步神速。幾個(gè)朋友聚在一起討論的結(jié)果卻是：因?yàn)槲业恼f話速度太快，兒子跟不上我的節(jié)奏，所以選擇不講話，其實(shí)他本來就具備說話的能力，直到進(jìn)入幼兒園的團(tuán)體生活后，才發(fā)現(xiàn)說話原來可以這么慢，兒子終于愿意張開金口，分享他的內(nèi)心話。
模仿，是學(xué)習(xí)的重要管道之一，孩子若沒有看到正確的示范，他也不可能表現(xiàn)出正確的行為 。例如 ，家庭中的爸媽總是邊用餐邊看電視，導(dǎo)致孩子無法專心吃飯。相對(duì)地，若是這個(gè)家的爸媽都會(huì)主動(dòng)與別人打招呼，孩子一定也是個(gè)有禮貌的小可愛。
人類終其一生都在尋找怎么克服挫折的方法，然而，很多人即使當(dāng)了父母，在面對(duì)挫折時(shí)還是會(huì)選擇逃避、略過，甚至假裝看不見。不過，根據(jù)研究顯示，孩子所表現(xiàn)出來的行為，絕大多數(shù)是受到父母的影響，因?yàn)楹⒆泳拖袷且粡埌准�，從小長(zhǎng)大的過程，其實(shí)就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和模仿的過程，而父母的行為和習(xí)慣對(duì)孩子的影響是最大的，他的所作所為大都是接收父母的語言以及行為所表現(xiàn)出來的結(jié)果。
有鑒于此，若想“培養(yǎng)出具有挫折忍受力的孩子，首先，父母要檢視自己的耐力，以下將附上“你將如何面對(duì)挫折感？ ”的小測(cè)驗(yàn)，一起來檢測(cè)看看家長(zhǎng)們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)，會(huì)選擇勇敢面對(duì)、化悲憤為動(dòng)力，還是會(huì)逃避現(xiàn)實(shí)、怨天尤人呢？
測(cè)試開始
下面10個(gè)描述，如果你同意，請(qǐng)給自己3分；如果你的答案是不一定，請(qǐng)給自己2分；如果你不同意，請(qǐng)給自己1分。
1.對(duì)我來說，就算失敗了也沒有關(guān)系，只要找出原因，再加油就行了！
2.我覺得嘗試解決困難的問題，是非常有趣的經(jīng)驗(yàn)。
3.如果事情做得不夠盡善盡美，我會(huì)更認(rèn)真、努力。
4.遇到自己不懂的事情，我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教別人。
5.當(dāng)我所負(fù)責(zé)的企劃被上司駁回時(shí)，我會(huì)找出原因，并且改善。
6.不論困難與否，我會(huì)盡全力解決各種問題。
7.我會(huì) 制定目標(biāo)與計(jì)劃來督促自己加倍努力。
8.如果別人糾正我的錯(cuò)誤，我會(huì)很認(rèn)真地思考他的指正，并且改進(jìn)。
9.我不在意表現(xiàn)得如何，我只在乎自己是不是曾經(jīng)努力付出。
10.與別人意見不合的時(shí)候，我會(huì)想辦法與他人溝通，不會(huì)害怕退縮。
測(cè)評(píng)解析
25~30分
分?jǐn)?shù)介于25〜30分的家長(zhǎng)，你是個(gè)挫折忍受力很強(qiáng)的人，面對(duì)困難的時(shí)候不會(huì)害怕挑戰(zhàn)，能以正面、積極的態(tài)度作做出應(yīng)對(duì)，即使失敗了，也能以適當(dāng)、樂觀的方式處理。你重視付出的過程勝于獲得的結(jié)果，相信孩子在你的教育之下，一定能夠積極追求獨(dú)立，并且具備正面迎戰(zhàn)挫折的勇氣與信心。
15~24分
大部分的家長(zhǎng)，分?jǐn)?shù)大約介于15〜24分之間，當(dāng)你遇到感興趣或是信心十足的事情時(shí)，會(huì)勇往直前，但是遇到困難、難以突破的事件時(shí)，卻會(huì)猶豫躊躇。這種類型的家長(zhǎng)，可以善用自己的強(qiáng)項(xiàng)，用強(qiáng)項(xiàng)建立自信心 。當(dāng)你遭遇挫折、失去信心時(shí)，告訴自己： “沒有過不去的事情，只有過不去的心情。 ”畢竟，沒有人是十全十美的，相信你只要繼續(xù)努力，未來將更能勇于接受挑戰(zhàn)。
14分以下
分?jǐn)?shù)在14分以下的家長(zhǎng)，你對(duì)自己缺乏信心，對(duì)于較難處理的問題，也沒有挑戰(zhàn)的動(dòng)機(jī)，在這種狀況之下，做任何事情，都沒有成就感。不過，這種類型的父母一定要特別注意，在教育孩子的過程中，或許會(huì)因?yàn)楦改傅娜狈ψ孕牛斐珊⒆右酝瑯拥姆绞秸J(rèn)定自己。所以，當(dāng)孩子遭遇挫折時(shí)，這種類型的父母一定要跳脫毫無個(gè)性的自我，并且與孩子共同分擔(dān)失望與難過的心情，才能增強(qiáng)他們的信心。其實(shí)，挑戰(zhàn)困難并沒有這么可怕，失敗也不會(huì)失去什么，這種類型的父母要勇于面對(duì)困難，才能在家庭教養(yǎng)中，一起建立親子間的信心。
如果父母測(cè)驗(yàn)出來的分?jǐn)?shù)偏高，恭喜你，你的教養(yǎng)已經(jīng)成功一半了；若是偏低，你的耐挫力須加強(qiáng) 。也請(qǐng)家長(zhǎng)在要求孩子之前，先做點(diǎn)功課吧！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/youjiao/836730.html
相關(guān)閱讀：