作者簡介：
蘭海，畢業(yè)于德國慕尼黑大學(xué)教育心理學(xué)系，2002年回國創(chuàng)辦上瀕教育機(jī)構(gòu)。在個(gè)人成長規(guī)律和心理研究的基礎(chǔ)上，蘭海將西方先進(jìn)教育理念與中國傳統(tǒng)教育方法融會(huì)貫通，探索兼具中西特色的“新教育法”，推出了“無痕教育”、青少年“通識教育”、青少年拓展訓(xùn)練等教育項(xiàng)目，并針對教育現(xiàn)狀，開發(fā)出了青少年成長顧問項(xiàng)目、父母成長課程和教師培訓(xùn)課程。十多年來，因著學(xué)術(shù)研究與教育實(shí)踐的互相促進(jìn)，這些項(xiàng)目和課程均取得良好效果，她引導(dǎo)家長積極面對孩子的成長，陪伴和帶領(lǐng)上千名孩子走上自信、快樂的成長之路。
蘭海擔(dān)任多家雜志、機(jī)構(gòu)和網(wǎng)站專家顧問，2013年出任中央電視臺(tái)《超級育兒師》節(jié)目中的育兒師。出版有《讓我們一起讀懂孩子》和《孩子需要什么》。
內(nèi)容簡介：
孩子們?yōu)槭裁炊紩?huì)聽蘭海的話？奇跡是怎么發(fā)生的？
一本全面而透徹闡釋蘭海專業(yè)教育理念
與實(shí)施技巧的獨(dú)特之作
《讓我們一起讀懂孩子》帶你走進(jìn)蘭海的教育世界
本書記錄了蘭海教育探索與實(shí)踐的過程，在一段段生動(dòng)可感、正在發(fā)生的故事中，蘭海透徹而全面地闡釋了她專業(yè)的教育理念，并展示出把專業(yè)知識運(yùn)用到實(shí)踐中的實(shí)施技巧和豐富經(jīng)驗(yàn)，為您帶來觀察兒童的新思維和解決問題的新方法。
蘭海在德國慕尼黑大學(xué)獲得教育學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)三個(gè)碩士學(xué)位后，回國創(chuàng)辦上瀕教育機(jī)構(gòu)，致力于用國外先進(jìn)的教育理念和方法培養(yǎng)我們的孩子。六年來，在上瀕的課堂以及活動(dòng)訓(xùn)練營里，發(fā)生了太多讓家長意想不到的成長故事。在蘭海面前，內(nèi)向孤獨(dú)的孩子可以滔滔不絕，叛逆期的孩子愿意順從，撒謊的孩子變得誠實(shí)，早戀的孩子能健康成長，愛打架的孩子成為了弱者的保護(hù)神，不愛學(xué)習(xí)的孩子渴望知識，膽小自卑的孩子開始膽大自信，調(diào)皮搗蛋的孩子變得創(chuàng)造力驚人……而所有這一切都源于她對孩子的心理、言行、個(gè)性的深入了解和把握，所以蘭�？偸菍议L說：“讓我們一起讀懂孩子！”
蘭海在這本書中探索的主要問題有：
如何觀察孩子的行為，并發(fā)現(xiàn)行為背后真實(shí)的情緒表達(dá)？
如何發(fā)現(xiàn)孩子不聽話的真正原因，即孩子的行為動(dòng)機(jī)？
如何幫助孩子理解和遵守各種規(guī)則？
為什么不能替孩子解決所有問題？
父母應(yīng)該如何“狠心”和“忍心”？
孩子為什么要聽話？到底要聽誰的話？
怎樣讓孩子學(xué)會(huì)正常地認(rèn)輸？
面對老師，父母怎樣才能平等溝通？
如何面對孩子與老師的嚴(yán)重沖突？
如何幫助孩子面對早戀？
軟弱的孩子就應(yīng)被遷就嗎？
如何讓膽怯的孩子大膽地做決定？
如何讓孩子平等地和他人交往？
怎樣讓孩子在游戲中學(xué)會(huì)積極思考？
怎樣讓孩子理解社會(huì)存在的競爭？……
我們每天和孩子之間發(fā)生的故事都是即興的，而非彩排好的。蘭海這位總是能點(diǎn)到孩子“軟肋”上的超級育兒師，把兒童教育與心理學(xué)的專業(yè)知識融會(huì)貫通，并以她把專業(yè)知識運(yùn)用到實(shí)踐中的豐富經(jīng)驗(yàn)和造詣，帶領(lǐng)父母走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，收獲關(guān)于孩子教育的全新感受和體驗(yàn)。
編輯推薦：
超級育兒師蘭海力作
全面展現(xiàn)她的教育之道和教育之術(shù)
揭開蘭海在《超級育兒師》里
讓孩子迅速轉(zhuǎn)變的秘密
本書特點(diǎn)：
極具啟發(fā)：教育在這里不是枯燥的說教，在一段段真實(shí)可感、正在發(fā)生的故事中，全面闡釋專業(yè)的教育理念和實(shí)施技巧。
專業(yè)點(diǎn)評：數(shù)百條畫龍點(diǎn)睛的教育點(diǎn)評，猶如你在遇上問題時(shí)，蘭海第一時(shí)間告訴你正確的教育方法。
真實(shí)實(shí)用：20多個(gè)實(shí)踐案例，10多次實(shí)地活動(dòng)，故事描述實(shí)操性強(qiáng)，讓教育潤物細(xì)無聲地貼入生活情景中，趣味精彩的故事背后是科學(xué)的教育理念和方法。
蘭海觀點(diǎn)：
1.成就動(dòng)機(jī)過重的孩子，常�；乇車L試，也難以面對失敗。根源往往在于父母過度關(guān)注孩子學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)或比賽結(jié)果。
2.養(yǎng)育孩子是父母第二次成長的機(jī)會(huì)，雖然有時(shí)候是被迫的。
3.一個(gè)孩子的成長，不僅需要他自己的努力，也需要父母的堅(jiān)持與相互合作，甚至需要整個(gè)社會(huì)的配合。
4.冰冷的家庭里不可能帶給孩子需要的溫暖。
5.溝通是家庭和睦最重要的環(huán)節(jié)，溝通帶來的情感釋放能使家庭充滿活力。
6.父母從事的是世界上最重要最有挑戰(zhàn)性的工作，但我們成為父母卻不需要上崗證。
7.孩子沒有權(quán)利選擇誰做他的父母，父母卻有責(zé)任成為孩子熱愛的父母。
8.學(xué)習(xí)，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，孩子如此，成年人亦如此。
9.有一種錯(cuò)過需要一生來彌補(bǔ)，那就是對孩子成長的陪伴。
10.父母前進(jìn)一小步，孩子成長一大步。
11.少有父母不愛自己的孩子，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠；愛，更需要方法和技巧。
12.以威脅、恐嚇、欺騙的方式讓孩子聽話，是父母最無能的表現(xiàn)，這會(huì)對孩子內(nèi)心造成極大的傷害。
13.全職媽媽常常需要通過孩子來證明自己的價(jià)值，以致進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)，那就是要求孩子的表現(xiàn)比別人好，會(huì)的東西比別人早。
14.安全是生命的基石，是父母擔(dān)當(dāng)?shù)牡谝灰獎(jiǎng)?wù)。
15.放下自己，才能謙卑地對待另一個(gè)生命。
16.自由誠可貴，規(guī)則更重要。
17.兒童最大的任務(wù)是“玩”，在玩中他探索時(shí)空，懂得規(guī)則，學(xué)會(huì)溝通。
18.孩子需要“無聊”的時(shí)間，他要沉浸在自己的世界里，讓內(nèi)心得到成長。
19.設(shè)立孩子的獨(dú)立時(shí)間，是避免父母干擾的重要方法。
20.接納孩子的感受，是親子溝通中最重要的一步。
21.孩子們不是在搶一件玩具，搶一本書，而是在“搶”愛。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/youjiao/618446.html
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