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哪些行為容易引發(fā)親子沖突

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶

  你是否想過,孩子的成長,需要投入時間,有足夠的耐心、愛心、恰如其分的表達(dá)方式和行為方式來滋潤其稚嫩的心靈?你需要與時俱進(jìn)且跟上他們成長步伐?因為每個孩子都對父母有所期望。如果他們的情感需要、精神需要、生活需要等等長久得不到滿足,親子依戀就會淡薄,孩子與父母的心理距離也會越來越遠(yuǎn)。讓我們來看看家長的哪些行為容易引發(fā)親子沖突——

  1.沒時間陪孩子

  為了給孩子創(chuàng)造好的物質(zhì)生活,不少爸爸媽媽每天早出晚歸,他們很少有時間和孩子一起折紙、玩拼圖、做游戲、看書、聊天;因為各種壓力,他們搪塞孩子提出的各種問題,也沒有時間和孩子共同探討“為什么下雨后樹上的蝸牛會比原來多”一類的話題。

  這類父母往往把工作放在第一位,忽略了孩子的精神需要,久而久之,孩子和家長之間的交流和溝通就會越來越少,自然不愿意和父母說心里話了。而父母知識面的狹窄、對孩子的問題缺乏興趣和耐心,也會壓抑孩子的好奇心、想象力、語言表達(dá)能力、推斷和創(chuàng)新能力。

  所以,無論多忙,爸爸媽媽也不能忽略孩子的存在。因此,要騰出一點時間,非常投入地和孩子做他喜歡的事、盡興玩耍,共享童年、共同成長,讓孩子感覺到爸爸媽媽是愛他們的、有什么話都發(fā)自內(nèi)心地想跟爸爸媽媽說。

  2.說話不算數(shù)

  說話不算數(shù)的家長在我們身邊也不少,曾經(jīng)答應(yīng)周末帶孩子去海洋館、科技館、去爬山或者看電影,結(jié)果總以工作忙、有事等理由一推再推,難以兌現(xiàn)承諾。

  喜歡打“承諾牌”的家長,是希望以物質(zhì)獎勵刺激孩子進(jìn)步。然而,爸爸媽媽的“說得到做不到”,很容易使自己在孩子面前失去了誠信,最終也失去了自己在孩子心中的威信。希望借承諾帶來的正面刺激也化為泡影。爸爸媽媽的做法等于允許孩子“答應(yīng)別人的事情可以不做”,這恰恰為孩子學(xué)習(xí)“誠信”提供了活生生的反面教材,有可能使孩子長大以后也容易對朋友和身邊的人失信。

  一個被孩子喜歡的爸爸媽媽,首先應(yīng)該是一個可以信賴的人,而信賴的前提之一就是能說到做到。對孩子做出任何承諾,一定要三思而后行。只有那些合理的、自己有能力做到的要求,才能答應(yīng)孩子;否則,應(yīng)耐心地和孩子研究出一個可行的辦法再許諾。

  3.動輒發(fā)脾氣

  有些孩子習(xí)慣于對爸爸媽媽的要求討價還價,日久天長會消磨掉爸爸媽媽的耐心,控制不住地會對孩子大發(fā)脾氣。

  實際上,失控的怒火會影響爸爸媽媽管教孩子的效果,還容易“引爆”孩子,使準(zhǔn)備做或正在進(jìn)行的事情擱淺下來,事與愿違。而一旦孩子習(xí)慣了這種方式,會拿你的話當(dāng)作耳邊風(fēng),無論是批評還是表揚他都不在乎。另外,爸爸媽媽也給孩子做了壞榜樣,使他遇事很容易也學(xué)著你的樣子大喊大叫。從長遠(yuǎn)看,父母情緒不穩(wěn)定、亂發(fā)脾氣,會令孩子的性格變得扭曲、行為變得極端:反叛、是非不分、缺乏責(zé)任感;或是自閉、缺乏安全感。

  在情緒將要爆發(fā)時,父母要強(qiáng)迫自己1分鐘不說話,或走開一會兒,使激動的心情“冷卻”下來,仔細(xì)想想到底發(fā)生了什么,以及自己應(yīng)該如何回應(yīng)。然后,冷靜、如實地指出孩子的毛病。這樣,孩子也能心平氣和地聽你說話,接受你的批評并按照要求去做。

  4.限制太多

  孩子在成長的過程中喜歡探索,可有些家長偏偏處處限制他們,覺得孩子做這個危險,做那個也危險,在他們的話語里,充滿了“不行”、“不許”,使孩子很反感。

  家長的過度保護(hù)容易給孩子造成“世界處處是陷阱”的錯覺,長此以往會使孩子形成極端的性格:性格內(nèi)向的孩子可能因此更加內(nèi)向、膽小,甚至出現(xiàn)交流障礙;而外向的孩子有可能強(qiáng)烈逆反,你越是說那是禁果,他越覺得是美味,這也相當(dāng)危險。

  與其限制孩子這個不能動、那個不能碰,不如規(guī)定幾條基本的原則,教給孩子一些簡單的方法、學(xué)會自我保護(hù)后,放手讓孩子在盡可能大的范圍內(nèi)體驗自主活動。在日常生活中,爸爸媽媽要引導(dǎo)他嘗試沒有做過的事情,并灌輸“勇敢”的意識,允許孩子適度探索。如果你能給孩子一個相對自由的空間,孩子就會喜歡你。

  5.不注意形象

  今天,“兒不嫌母丑”并不適合所有的孩子。我們身邊不乏這樣的孩子,他們會說:“媽媽,你太胖了,一走路就喘,該減肥了。”或者向爸爸提出這樣的要求:“同學(xué)的爸爸都比你穿得像樣,你穿得好看一點,才能送我去上學(xué)!”

  愛美之心,人皆有之。而兒童比成人對外在美更加敏感,更看中一個人的外表,對自己最親愛的爸爸媽媽也不例外。兒童期是孩子學(xué)習(xí)審美的重要時期,如果父母不注意控制自己的外在,或過于邋遢,不僅自己在孩子心中的形象受損,也在客觀上對孩子學(xué)習(xí)審美給予了不恰當(dāng)?shù)氖痉丁?/P>

  對于孩子的合理要求,家長不妨采納,適當(dāng)關(guān)注自己的外在形象,這一方面是為了自己的健康,為了“美化”自己在孩子心目中的形象,另一方面也使自己有一個良好的精神面貌。如果你有度量按孩子的意愿改變自己,孩子反過來也可能按照爸爸媽媽的意愿,改變自己的不良習(xí)慣,親子之間的氣氛會更融洽。


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