音樂對孩子的重要性,家長們都清楚,許多家長為孩子挑選才藝班時也首選音樂,但是你了解孩子不同年齡段對音樂的需求嗎?
不同年齡段對音樂的需求
●寶寶兩歲時就能把握好節(jié)奏;
●三四歲開始對簡單而重復的旋律感興趣;
●五六歲后開始選擇喜歡的音樂并用自發(fā)的動作表達旋律較為復雜的音樂;
●六到八歲,能夠體驗音樂帶給他們的美妙感受,孩子會為此而流淚并深深沉浸在音樂之中。
音樂促進寶寶大腦發(fā)育
專家們根據世界不同地區(qū)的兒童接受音樂教育和未實施音樂教育的情況,通過廣泛的調查、對比、實踐,得出驚人的結論:嬰幼期就接受音樂教育的兒童,其語言、數(shù)學、抽象思維等能力遠遠超過未接受良好音樂教育的兒童。
●音樂活動能激發(fā)寶寶大腦潛能,使寶寶的聰明才智發(fā)揮出來。腦科學的研究證明:人的大腦在結構上分為左右兩半球,大腦左半球為邏輯半球,有“語言腦”之稱,右半球為情感半球,有“音樂腦”之稱。
●音樂能調動右腦積極活動,對新聯(lián)寶寶思維的“多項性”起到積極的作用。
●音樂能促進右腦的聽覺、視覺技能的發(fā)展,增強寶寶的形象思維能力。
●音樂是培養(yǎng)和發(fā)展右腦創(chuàng)造性思維最重要的直覺思維和形象思維能力的特效方法。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/youjiao/563927.html
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