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如何幫倔寶寶“下臺(tái)階”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 心理教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  他要是不想穿毛衣,你就休想給他穿上……孩子開始長(zhǎng)脾氣了,接下來(lái),你要注意他的反應(yīng)。

  雖然他站起來(lái)也就三塊豆腐干那么高,走路還晃晃悠悠的,但他同樣有權(quán)利表達(dá)自己的意愿。如果他不讓你給他換尿布,不許你動(dòng)用他放在桌子上的小勺,你就很難讓他改變主意!怎么會(huì)這么倔?難道2歲前的孩子就進(jìn)入了反抗期?孩子是不是早熟,或者天生就是壞脾氣?

  他想獨(dú)立

  從表面上看,孩子似乎脾氣很壞,會(huì)反抗了。

  其實(shí),2歲前的孩子還沒有進(jìn)入真正的反抗期,也不能說(shuō)是壞脾氣。他只是不想再像以前那樣,事事都要依靠你:穿衣服、吃飯、到外面去玩都要聽從你的安排。他開始有自己的獨(dú)立愿望,以為(當(dāng)然這個(gè)年齡的孩子還只是無(wú)意識(shí)地以為)什么事情都可以自己做了,不需要再求助于人,而且,他希望別人也能知道這一點(diǎn)。

  為什么會(huì)這樣?

  可能有遺傳的原因:他的這種性格可能像他的爺爺、姑姑,或者甚至像你。當(dāng)然,孩子生活的環(huán)境和周圍人對(duì)他的態(tài)度也會(huì)起到很大作用。比如,自從他出生后,你們?nèi)胰司投紘粋(gè)人在轉(zhuǎn),什么事情都由著他,結(jié)果一旦你無(wú)法滿足他的愿望時(shí),他就會(huì)大發(fā)脾氣。或者你總是忙于自己的事情,顧不上和他玩,他可能也會(huì)時(shí)不時(shí)地制造一些小麻煩,以此引起你對(duì)他雙倍的關(guān)注。

  如何應(yīng)對(duì)?

  溫和對(duì)待。面對(duì)一個(gè)什么都要自己做主、不肯妥協(xié)的孩子,人們總是想方設(shè)法讓他屈服。只可惜,倔強(qiáng)的孩子都是吃軟不吃硬的,你越壓制他,他的反抗可能就會(huì)越強(qiáng)烈!何必與他對(duì)著干呢?如果他堅(jiān)決不讓你給他穿鞋子,你就讓他自己穿好了!先讓他自己做一回主,當(dāng)他意識(shí)到自己并不是無(wú)所不能的時(shí)候,他會(huì)重新回來(lái)找你幫忙的。當(dāng)然,遇到這種情況,你需要有一點(diǎn)兒富裕的時(shí)間和足夠的耐心。

  靈活處置。你要分清哪些事允許他自己做主,哪些事需要你加以限制,這樣才能避免出危險(xiǎn)。比如,過(guò)馬路的時(shí)候,他不愿意讓你拉著他的手,你就必須強(qiáng)行抓住他的手,哪怕他會(huì)因此大發(fā)雷霆,你也要堅(jiān)持這樣做。但是,如果他想自己穿褲子,或者非要穿紅毛衣而不想穿綠毛衣,你就沒有必要和他較勁兒。給他一定的自由,滿足他想獨(dú)立的愿望,可以讓你免遭這個(gè)小暴君的折磨。你既要理解他,又要給他一些規(guī)矩。

  不要諷刺他。在他無(wú)法自己拉好拉鎖而又回來(lái)求你幫忙的時(shí)候,不要這樣說(shuō)他:“我早就跟你說(shuō)過(guò),你自己拉不上的!”你最好說(shuō):“拉不上沒關(guān)系,媽媽很樂意幫助你!弊屗靼,在自己做不到的情況下,接受一下別人的幫助并不是什么壞事。學(xué)習(xí)本身就是從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程,如果他意識(shí)不到這一點(diǎn),那他今后怎么能夠?qū)W到更多的東西呢?


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