別輕易說寶寶“小氣”,“小氣”的背后隱藏著他對自身利益的擔(dān)憂。
如果你好好保護寶寶的利益,讓他從“大方”中獲得快樂,寶寶必定不會表現(xiàn)得如你眼中的那般“小氣”。
佳怡媽:寶寶現(xiàn)在越大越小氣。 1歲前,還很大方的。現(xiàn)在剛過1歲半,就很小氣了,她喜歡的玩具,別人碰都不能碰,碰了就哭鼻子呢。
“小氣鬼”的心里話
這是“我的”玩具,別人怎么能隨便碰?難道他要搶我的玩具嗎?我才不想讓他們碰我的玩具,連看我都不想讓他們看。
媽媽這樣做
寶寶不讓別人碰他心愛的玩具,是對自己擁有物品的一種保護。這種行為說明寶寶有了物品所有權(quán)的概念,知道什么是“我的”,該為寶寶感到高興啊。
建議媽媽此時這樣做:
1.當(dāng)小伙伴要玩寶寶心愛的玩具時,你先征求并尊重寶寶的意見,告訴他小伙伴只是想玩,并不會拿走,這件玩具還是他的,同時建議寶寶和小伙伴一起玩。
2.如果寶寶能主動拿出心愛的玩具給小伙伴玩,或者同意小伙伴玩他的玩具,你一定要及時給予表揚。
3. 如果寶寶堅持不讓小伙伴碰他的玩具,你依然要尊重寶寶的權(quán)力,不必強求他把玩具拿出來。
壯壯媽:壯壯出去玩時,看到別人吃東西就會喊:我的,我的!要不就是對人家很不友好,出手打人家,嘴里喊著:打,打。真不知道人家吃東西礙他什么事了。
“小氣鬼”的心里話
他吃的什么呀?很好吃吧?我也想吃。
我說“我的,我的!”,其實是“我也想吃”;我說“打,打!蔽蚁氡磉_的是“給點我吃,給點我吃!
媽媽這樣做
一般來說,2歲以前,寶寶還分不清哪些東西是自己的,哪些東西是別人的,所以看到別人吃東西也會以為那是自己的。這時,你可以這樣做:
1.將寶寶帶開就行。寶寶走開后,外部刺激沒有了,食欲也就沒有了。
2.有可能的話,征求寶寶的意見,看他是不是想吃,如果他想,就給他買一點吧。
3.慢慢讓寶寶懂得“自己的”和“別人的”有區(qū)別,培養(yǎng)他學(xué)會控制自己的某些需要。
晶晶媽:如果我們抱別的小朋友,晶晶立馬變成醋壇子,“不要弟弟,不要”,甚至還揚手打小朋友,兇得不得了。我們試過說服教育和打手心都沒用。
“小氣鬼”的心里話
我好擔(dān)心那個弟弟會奪走媽媽對我的愛,我還擔(dān)心媽媽因為弟弟而冷落了我,所以我就拼命地喊叫,以引起媽媽對我的關(guān)注。如果媽媽還不關(guān)注我,我就要去打他,因為是他奪走了媽媽對我的愛。我正在氣頭上呢,媽媽說什么我都不想聽。
媽媽這樣做
寶寶擔(dān)心媽媽對自己的愛會轉(zhuǎn)移,認為“我的”媽媽怎么能抱別人呢?這時,媽媽可以這樣做:
1.向?qū)殞毭鞔_表示:“媽媽喜歡小弟弟,也喜歡你!”左手抱一個,右手抱一個,讓兩個寶寶都感覺到愛。
2.通過某種方式與寶寶一起逗小弟弟玩。
強強媽:強強的小表姐來家里玩,自己開冰箱拿飲料喝,強強見了直對著小姐姐哇啦哇啦亂叫,一直叫到小姐姐不好意思地把飲料又放回冰箱。真擔(dān)心他長大后會變得很自私?
“小氣鬼”的心里話
冰箱里的飲料是我的,我還沒同意她就拿出來喝,我當(dāng)然要大喊大叫啦!
媽媽這樣做
寶寶的“小氣”與長大后的“自私”并沒有必然聯(lián)系。
1.明確告訴寶寶,那飲料不是他一個人的,大家都可以喝。
2.明確告訴寶寶,如果和小表姐分享喝完冰箱里飲料后,我們會再去買的,讓他沒有“后顧” 之憂。
3.明確告訴寶寶,如果今天給小表姐喝了我們家的飲料,以后我們到小表姐家,小表姐也會給我們喝飲料的。撰文/莫源秋(廣西幼兒師范高等專科學(xué)校)
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