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理性對(duì)待寶寶的“壞”習(xí)慣

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  事件一:吃手指

  淘寶四五個(gè)月的時(shí)候總是吃手指,后來(lái)發(fā)展成把自己能拿到的東西都要放到嘴里咬一咬。一開(kāi)始,我覺(jué)得這樣很不衛(wèi)生,有時(shí)候難免會(huì)訓(xùn)斥寶寶“不要咬”或是強(qiáng)行拿下寶寶手里的東西?墒菚r(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)他抓到一個(gè)東西時(shí),會(huì)先看一看、敲一敲,然后再咬一咬。我才明白原來(lái)他是通過(guò)吮、舔、咬等方式來(lái)嘗試認(rèn)知事物、感知世界。因此,我不再阻止淘寶的“亂咬”行為,而是為淘寶做好玩具的清洗和消毒,防止由于不衛(wèi)生引發(fā)消化道疾病。此外,我還給他買(mǎi)了專用的牙膠、磨牙餅干,但我發(fā)現(xiàn)他并不喜歡咬這些東西。后來(lái),就采用了很多網(wǎng)友的提議,自己動(dòng)手把瓜果切成條,比如蘋(píng)果條、紅蘿卜條、黃瓜條。讓淘寶咬瓜果條,既簡(jiǎn)單便宜又有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,還能緩解出牙期的不適。

  事件二:扔?xùn)|西

  淘寶在七個(gè)月大的時(shí)候,開(kāi)始有了扔?xùn)|西的“壞”習(xí)慣。他總是故意把手里的東西扔到地上,然后讓你撿起來(lái)遞給他,他再扔到地上。對(duì)這種故意的行為一開(kāi)始我們確實(shí)很煩惱,批評(píng)他、和他講道理,沒(méi)作用不說(shuō),我們的態(tài)度反而讓他覺(jué)得扔?xùn)|西很特別,可以引起大人們的注意,所以水杯、玩具什么的也沒(méi)少摔壞。不過(guò)慢慢我發(fā)現(xiàn):如果他扔的是一個(gè)輕輕的物體,他就會(huì)睜大眼睛看物體落下去;如果是一個(gè)重的物體,他會(huì)自己先閉眼,聽(tīng)到“砰”的落地聲后再睜開(kāi)。這說(shuō)明他已經(jīng)知道了扔?xùn)|西和發(fā)出聲音之間是存在著必然聯(lián)系的,扔不同性質(zhì)的東西,落地的方式和聲音也是有所差別的,原來(lái)扔?xùn)|西也是寶寶學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我們不再對(duì)他大呼小叫,反而給他一些合適的東西,比如皮球、塑料袋,讓他扔個(gè)夠。如果在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,我們也會(huì)讓他扔一些玻璃瓶之類的東西,讓他明白有些東西扔了就損壞了,告訴他是不能隨便扔的。隨著月齡的增長(zhǎng),淘寶這種扔?xùn)|西的行為也逐漸淡化了。

  事件三:到處爬

  俗話說(shuō):三翻、六坐、八爬,這話很有道理。淘寶到了八個(gè)多月的時(shí)候,已經(jīng)可以爬得很好了。一開(kāi)始,淘寶的姥姥認(rèn)為讓寶寶在地上爬很臟且行為不雅,我就對(duì)她講爬行的好處:爬行可加強(qiáng)寶寶的手、眼、腰、腿等全身部位的協(xié)調(diào),還能夠較早地讓寶寶主動(dòng)接觸和認(rèn)識(shí)事物,促進(jìn)認(rèn)知能力的發(fā)育。經(jīng)過(guò)我的講解,全家人都開(kāi)始關(guān)注淘寶的爬行了,為此我還專門(mén)查找資料學(xué)習(xí)如何讓寶寶學(xué)會(huì)爬行。可是我家淘寶天生就有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,不需要我做太多的引導(dǎo),小家伙就開(kāi)始“爬行天下”了。到十個(gè)月大的時(shí)候,淘寶已經(jīng)不滿足于平面爬行,而開(kāi)始追求起爬樓梯的高難度挑戰(zhàn)了。在十一個(gè)多月的時(shí)候,淘寶在大人的看護(hù)下,可以獨(dú)自從一樓爬到四樓。當(dāng)然這和我家四層的復(fù)式結(jié)構(gòu)有關(guān),畢竟有這種可以讓天天練習(xí)的場(chǎng)所。還記得,淘寶第一次從一樓爬到二樓,再到三樓、四樓,從他開(kāi)心得意的表情可以看出他的成就感。面對(duì)這種帶有危險(xiǎn)性的游戲,作為爸媽我們并不是一味地阻止,更多的是鼓勵(lì)他自己去挑戰(zhàn)。當(dāng)然,面對(duì)這樣精力充沛的寶寶,看護(hù)工作也是異常辛苦的。

  事件四:認(rèn)生

  淘寶九個(gè)月大的時(shí)候,不知道為什么突然脾氣變得很大,一有陌生人看他,就開(kāi)始哇哇大哭,別人抱他更是不行。而在此之前,他對(duì)看到的每個(gè)人都會(huì)露出純真甜美的笑容,誰(shuí)抱都讓,是所有人都喜愛(ài)的超級(jí)寶寶。淘寶的這種“認(rèn)生”行為讓我在朋友面前很尷尬,只好推辭說(shuō)這是越大越?jīng)]出息。為了讓淘寶改掉“認(rèn)生”的“壞”習(xí)慣,我查找了很多育兒資料。原來(lái),“認(rèn)生”這種行為表明寶寶已經(jīng)開(kāi)始有懼怕、警覺(jué)反應(yīng),他會(huì)對(duì)熟悉的人表現(xiàn)出好感,對(duì)生疏的人表現(xiàn)出陌生感。從那以后,我們?nèi)ビH戚朋友家、逛街購(gòu)物、外出旅游、飯店吃飯,只要條件允許都會(huì)帶上淘寶,目的就是讓他適應(yīng)不同的環(huán)境,接受豐富的刺激,讓他感受不同人的聲音和男女老少的不同面孔;偶爾也會(huì)帶他去附近的幼兒園,鼓勵(lì)他與小朋友們一起玩耍。通過(guò)各種方式讓他長(zhǎng)“見(jiàn)識(shí)”,減少他對(duì)陌生事物的恐懼心理。還別說(shuō),這種辦法還真管用,到了周歲,淘寶再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)“認(rèn)生”的情況。現(xiàn)在,淘寶見(jiàn)到小朋友特別熱情,主動(dòng)與小朋友握手、擁抱,有些膽小的“小哥哥”、“小姐姐”還會(huì)被寶寶的熱情嚇哭,我這個(gè)媽媽還要在后面向人家解釋:“小弟弟是要和你交朋友……”。

  事件五:喜歡搬東西

  淘寶十三個(gè)半月學(xué)會(huì)了走路,到處亂走已經(jīng)很讓我頭疼,偏偏這時(shí)他又出現(xiàn)了新的嗜好,就是當(dāng)“搬運(yùn)工”。力氣大不說(shuō),見(jiàn)什么搬什么,對(duì)這項(xiàng)工作真可謂“兢兢業(yè)業(yè),樂(lè)此不疲”。飲水機(jī)上的水桶、紙箱,這種大的物件是淘寶最先開(kāi)始搬運(yùn)的對(duì)象;接著他又對(duì)重物感興趣,象家里種的葫蘆差不多有四五斤重,小家伙也不會(huì)因?yàn)橹囟艞壈徇\(yùn);再之后,走路穩(wěn)了,就開(kāi)始搬運(yùn)一些精細(xì)的物件,比如餐具。廚房是淘寶喜歡光顧的地方,每天光顧這里數(shù)次。櫥柜里的鍋、碗、瓢、盤(pán),甚至整桶油都是淘寶搬運(yùn)的對(duì)象。自此,家里的很多東西就會(huì)經(jīng)常在不應(yīng)該出現(xiàn)的地方出現(xiàn)。雖然家里被弄得亂七八糟,但我和淘爸對(duì)于淘寶的搬運(yùn)行為都非常支持。因?yàn)槊恳淮伟徇\(yùn)對(duì)淘寶來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉,看著東西從A點(diǎn)到B點(diǎn)的改變,他會(huì)有成就感,這可以培養(yǎng)他的自信心。當(dāng)然,我會(huì)注意把危險(xiǎn)的東西收起來(lái),在他拿得到的地方放些容易搬運(yùn)的東西而不讓他因此受傷。另外,淘寶搬運(yùn)時(shí)的恒心與毅力,是我和淘爸都非常佩服的。

  事件六:愛(ài)探索

  在公共場(chǎng)所,淘寶總是愛(ài)亂摸東西,小手、小臉臟兮兮的不說(shuō),連衣服也是“慘不忍睹”。在廣場(chǎng),一閃一閃的“地?zé)簟笨偰芤鹛詫毜呐d趣,“擦燈小義工”不是白當(dāng)?shù),整個(gè)廣場(chǎng)的燈他都要“擦”上一遍;噴水池也是他常去的地方,戲水是每天必做的功課;就連做隔擋的生了銹的鐵鏈他也不放過(guò),真是見(jiàn)什么摸什么,在淘寶的世界里沒(méi)有“臟”的概念。看著他開(kāi)心的笑臉,我又怎么忍心責(zé)備他呢!仔細(xì)想想淘寶只是對(duì)自己未知的世界充滿了好奇,通過(guò)自己動(dòng)手去探索、認(rèn)識(shí)和了解世界,自?shī)首詷?lè),這可比幾個(gè)月前用“咬”的方式強(qiáng)多了。所以,我不再因怕淘寶變成“臟”寶寶而對(duì)他說(shuō)“不”,臟了洗干凈就可以,重要的是要讓淘寶自己在玩中學(xué)會(huì)思考和觀察,比如沙子是一粒一粒的;水是可以流動(dòng)的;石頭是硬的;泥巴是軟的……如果不通過(guò)親身體驗(yàn),寶寶又怎么能知道呢?!

  事件七:其他

  淘寶還有一些讓我更頭痛的“壞”習(xí)慣。比如:電話響了他要搶著接;坐車(chē)他非要坐在駕駛員的位置;在車(chē)上不老實(shí)經(jīng)常去開(kāi)關(guān)CD機(jī);看電視的時(shí)候搶遙控器;用電腦的時(shí)候搶鼠標(biāo)……我才明白為什么很多人說(shuō)寶寶越大越氣人。為此,我沒(méi)少批評(píng)他,可是一點(diǎn)不見(jiàn)成效。后來(lái),有一次一家人全在車(chē)上,淘寶還是像以前一樣反復(fù)地開(kāi)關(guān)CD機(jī)。淘寶的姥爺發(fā)現(xiàn)每次等到音樂(lè)停,淘寶才去按開(kāi)關(guān)。我們這才明白淘寶反復(fù)開(kāi)關(guān)CD機(jī)的原因是,他不明白兩段音樂(lè)之間有空檔,以為音樂(lè)沒(méi)了要再按一下才會(huì)響。這件事讓我明白寶寶的行為是不能用成人的眼光來(lái)衡量的,所以那些困擾我的問(wèn)題都可以解釋了:寶寶搶電話、坐車(chē)搶方向盤(pán)、搶電腦鼠標(biāo)的目的除了好奇,更多的他是想模仿大人的行為。這就好比寶寶模仿大人的發(fā)音才能叫出“爸爸、媽媽”一樣,這是寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程。再以后,電話響了我會(huì)讓他先聽(tīng)聽(tīng)里面的聲音;停車(chē)的時(shí)候,我會(huì)抱著他讓他握著方向盤(pán)假裝駕馭;在看電視的時(shí)候,如果要換臺(tái)就讓他來(lái)拿遙控器……這樣做不僅滿足了淘寶的好奇心,也為他提供充分模仿學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),“搶”東西的“壞”習(xí)慣也就自然消除了。

  淘寶現(xiàn)在十六個(gè)月了,類似這樣的“壞”習(xí)慣舉不勝舉,但我再也不會(huì)為他的“壞”習(xí)慣而發(fā)愁了。其實(shí)作為爸媽,我們只要試著把所謂的“正確”放在一邊,仔細(xì)觀察、思考、探究一下,寶寶這些行為背后的原因,所有煩惱就迎刃而解了。


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