琴、棋、書、畫堪稱中國文化與文明的體現(xiàn)。棋類是一種富有趣味性、科學(xué)性的腦力活動。棋局變化多端,又遵循一定的規(guī)律,要求人們具備一定的邏輯思維能力,否則一著不慎便滿盤皆輸;棋戰(zhàn)時兩軍對壘,可訓(xùn)練人應(yīng)對復(fù)雜情況的能力,要想取勝,還必須講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。人們把棋類稱為“智慧的體操”。
提高下棋水平的方法很多,針對孩子的年齡特點(diǎn),家長在指導(dǎo)孩子下棋時,可采用以下方法:
1、實(shí)踐。實(shí)踐是提高孩子棋藝的最主要的方法。從下棋中摸索提高下棋的水平,也就是“從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭”。孩子缺乏臨場經(jīng)驗(yàn),需要多下棋,才能取得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),學(xué)會各種技巧,提高對局面的判斷力,提高技藝水平。
2、復(fù)盤。下完一局棋后,總有成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn),如果下完了事,不加回憶、分析,棋藝的提高就慢。因此,家長要及時幫助孩子分析全盤棋的得失、勝負(fù)的關(guān)鍵所在。
3、觀摩。讓孩子看看其他高手的棋路,每步棋都要開動腦筋猜想該怎么對弈,將自己的設(shè)想與高手的實(shí)際弈法對照,多分析,從中必會有所收獲。
4、分析殘局。一局的前后過程,一般可分為開局、中局和殘局三個階段。殘局子少但并不簡單,多分析、研究殘局的弈法,對提高孩子的棋藝,幫助較大。
另外,下棋時,一定要教育和培養(yǎng)孩子集中注意力,開動腦筋,只有這樣,才會悟出棋局中的奧秘,提高棋藝水平。如果孩子下棋時東張西望,注意力分散,或者不加思考,隨便亂走,這樣就達(dá)不到提高棋藝的效果。
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