如何正確引導(dǎo)孩子性別教育？關(guān)于性別教育的問(wèn)題，家長(zhǎng)有什么看法？家長(zhǎng)提出，外甥是個(gè)男孩，8歲，不喜歡室外活動(dòng)，不愿意與同齡男生一起玩，怕受傷怕沖突，很喜歡和女孩子玩，家長(zhǎng)很困惑該怎么辦？

了解到孩子的基本情況：

喜歡和女孩玩而不喜歡與同齡的男生一起玩耍。

一般孩子3歲時(shí)開(kāi)始對(duì)性別產(chǎn)生興趣，6歲完成性別差異認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)今孩子8歲，喜歡與女孩一起玩，歸因于成長(zhǎng)中的性格差異問(wèn)題。

首先我們來(lái)分析一下孩子喜歡和女生玩而不喜歡和同齡男生玩的原因會(huì)有哪些？

1、家庭教育中女性起主導(dǎo)作用

著名“家庭治療大師”薩提亞曾說(shuō)：一個(gè)人和他的原生家庭，有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。孩子存在的問(wèn)題必然與家庭教育有直接的關(guān)系。

男孩喜歡和女生玩，一個(gè)很重要的原因也許是家庭教育中女性起到了主導(dǎo)的作用，或者女性更多于男性。

如媽媽、奶奶、姥姥或姑姑對(duì)孩子的教育關(guān)注比爸爸和爺爺更高的話，孩子自然會(huì)受到女性言行的影響，也更偏向女性。如《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉，自然同理。

當(dāng)然，母親對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響尤為重要。如果母親太過(guò)強(qiáng)勢(shì)也勢(shì)必會(huì)讓孩子變得膽小、謹(jǐn)慎，因此怕沖突，怕受傷，不敢從事激烈的活動(dòng)而選擇更陰柔、溫馨的女生活動(dòng)。

2、環(huán)境因素

平時(shí)跟他接觸的男孩子玩的游戲或者方式他不喜歡，或者在與男孩的玩耍中受到過(guò)欺負(fù)而留下了陰影。

那么，該如何正確引導(dǎo)孩子呢？

1、加強(qiáng)男性教育

如果性別教育失衡，必然會(huì)導(dǎo)致孩子在性格上的缺失。讓爸爸更多加入到孩子的教育當(dāng)中，增加競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)抗性活動(dòng)，增加孩子的雄性教育。

2、溝通引導(dǎo)

觀察一下他跟女孩玩的游戲，以及玩時(shí)小朋友們的狀態(tài)，看這些游戲或狀態(tài)能不能轉(zhuǎn)移到與其他的男孩玩。

耐心跟孩子聊天，發(fā)現(xiàn)他心里的想法。先引導(dǎo)孩子跟比較有親和力的男孩玩，有一點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)鼓勵(lì)，慢慢引導(dǎo)。

3、培養(yǎng)興趣

試著給孩子培養(yǎng)興趣，比如男孩經(jīng)常玩的游戲、運(yùn)動(dòng)，如打籃球、踢足球。當(dāng)興趣培養(yǎng)好了，又有了男孩伙伴，一舉兩得。

通常在大家的思維定式里，男孩子一般都是偏愛(ài)打打殺殺、競(jìng)爭(zhēng)激烈、破壞力強(qiáng)、規(guī)則意識(shí)強(qiáng)烈的游戲，而女孩子則喜歡玩芭比娃娃、過(guò)家家、做飯、照顧寶寶等陰柔并且感性的游戲。

所以當(dāng)男孩子喜歡和女孩子玩時(shí)，家長(zhǎng)們難免會(huì)擔(dān)心自己的孩子會(huì)出什么問(wèn)題，害怕自己的孩子會(huì)出現(xiàn)性別意識(shí)錯(cuò)位的情況。

實(shí)際上，這跟孩子的家庭教育方式以及成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)，只要認(rèn)識(shí)到教育中存在的問(wèn)題，解決方法也會(huì)自然出現(xiàn)了。

當(dāng)然，我們家長(zhǎng)更需要放松心態(tài)，有可能這只是孩子階段性的表現(xiàn)，無(wú)需刻意重視和提醒，只要孩子快樂(lè)、健康，就是最好。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/youjiao/1123424.html

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