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碰到犟孩子我該怎么辦(二)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來源: 逍遙右腦記憶
搖籃網(wǎng)友:您好!我兒子今年5歲零4個月,上幼兒園學(xué)前班。他最近有幾方面的問題讓我頭疼:

1、學(xué)會罵人,好象覺得比較好玩吧,為此我給他講過許多道理,可是收效不大。

2、攻擊性的動作時常發(fā)生,同時伴有尖利的叫聲,每當此時說什么都是沒用的,我只好采取置之不理的消極辦法,否則他會變本加厲,可過后再講道理又收效甚微。

3、開始頂撞我,和我犟嘴,吃軟不吃硬,發(fā)起脾氣來象一頭小犟獅子,真拿他沒辦法。不知道這種現(xiàn)象是正常的嗎?有什么好的教育方式?望專家賜教,謝謝!

第二個問題:攻擊性動作時常發(fā)生

你的做法是對的,置之不理會使他安靜下來。

攻擊性行為往往是在激情的瞬間做出來的,并不是事先想好的。

除了你的“冷處理”(置之不理)外,還可以試試以下方法:

1、不要打(攻擊性行為)孩子,不要給他樹立攻擊性行為的“榜樣”。

2、不要讓他看有暴力畫面的電視、電影,杜絕模仿源。

3、用類似情景的故事來教育他如何處理自己的“不滿”(攻擊性行為來源于不滿)。

4、培養(yǎng)孩子正手的技能(如繪畫、裝配、拼搭、折疊等),他會做的事多了、好了,心情也好了,攻擊性行為也會少了。

5、讓孩子把他的憤怒、不高興講給你聽,這樣可以用溫和和方式(說出來)來發(fā)泄他心中的不滿,而不是用攻擊性行為。

6、有時他的攻擊性行為是被動的、是出于“自衛(wèi)”。這時就要對首先采用攻擊性行為的兒童進行教育,然后再批評他,不應(yīng)該還手,應(yīng)該告訴老師或家長。

7、如果他打了小朋友,應(yīng)該領(lǐng)他去道歉,這是制止他以后再出現(xiàn)攻擊性行為的好辦法,讓他知道自己的行為會出現(xiàn)什么后果,自己要負責(zé)(他已經(jīng)五歲半了,應(yīng)該懂了)。


碰到犟孩子我該怎么辦(一)
碰到犟孩子我該怎么辦(三)


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