活動(dòng)目標(biāo)

　　1、熟悉新環(huán)境，了解班里的新伙伴。

　　2、知道自己升班了，萌發(fā)做中班小朋友的自豪感。

　　3、學(xué)做拉環(huán)、彩條來(lái)裝飾布置活動(dòng)室，產(chǎn)生熱愛(ài)新班的情感。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)新朋友；

　　難點(diǎn)：學(xué)用剪刀剪拉環(huán)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、打掃活動(dòng)室衛(wèi)生，整理班級(jí)物品，簡(jiǎn)單布置室內(nèi)的環(huán)境和區(qū)域。

　　2、剪刀、彩紙等。

　　3、輕音樂(lè)背景磁帶

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、認(rèn)識(shí)新朋友。

　�。�1）老師自我介紹后與幼兒一起看一看班里又來(lái)了幾個(gè)新朋友？

　�。�2）請(qǐng)新朋友做自我介紹，說(shuō)說(shuō)自己的名字、年齡、家庭住址、愛(ài)好等等。

　　2、說(shuō)說(shuō)同伴的變化。

　　同伴之間自由交流，看看同伴的變化有哪些，好朋友是否長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了？比比誰(shuí)高、誰(shuí)矮，誰(shuí)胖、誰(shuí)瘦？

　　教師小結(jié)：我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，現(xiàn)在是中班的小哥哥、小姐姐了。我們又加入了新的朋友，大家在一起很開心。升入中班了，我們應(yīng)該怎樣做呢？（引導(dǎo)幼兒從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、同伴相處等方面談?wù)勛约旱母惺�。�?/p>

　　3、熟悉活動(dòng)室環(huán)境，說(shuō)說(shuō)中班活動(dòng)室與小班活動(dòng)室的不同。（可以事先帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園，看看新學(xué)期的新變化）

　�。�1）看看班牌，認(rèn)識(shí)中班的班牌。說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的活動(dòng)室在幼兒園的什么位置？

　　（2）參觀活動(dòng)室，說(shuō)說(shuō)與小班的不同。

　　4、學(xué)習(xí)剪拉環(huán)，布置新班級(jí)。

　�。�1）讓幼兒想一想怎樣可以讓我們的新家更漂亮？（掛上拉環(huán)、彩條、氣球等）

　　（2）教師示范用剪刀剪拉環(huán)

　　（3）幼兒操作練習(xí)，教師要提醒幼兒注意安全。

　�。�4）播放輕音樂(lè)，教師與幼兒將剪好的拉環(huán)一起裝飾活動(dòng)室，產(chǎn)生熱愛(ài)班級(jí)的感情。

　　活動(dòng)反思

　　1、幼兒在進(jìn)行自我介紹時(shí)比原來(lái)有了很大的進(jìn)步，他們敢于也樂(lè)于在集體面前表現(xiàn)了，特別是幾個(gè)內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話的孩子也很大方的做了自我介紹。孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和自信心得到了提高。2、幼兒升入中班后能從環(huán)境變化中找到不同，幼兒的觀察能力得到提高。3、在制作環(huán)節(jié)，幼兒鍛煉了他們的小手靈活性和操作能力。

　　

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/youer/324883.html

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