活動目標(biāo)：
1、讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)交通的話題。
2、培養(yǎng)幼兒交通安全的意識。
活動準(zhǔn)備：
課件、故事光盤、交警叔叔帽子一個。
活動過程：
1、 Warm-up time!
2、 放小電影讓幼兒觀察， 在快樂街里少了什么?為什么魯濱遜不搭乘汽車去看星期五?引導(dǎo)幼兒說出缺少了紅綠燈，從而引出課題Traffic light。
3、 教師教幼兒學(xué)習(xí)交通燈，并告訴他們紅黃綠分別代表什么意思。學(xué)習(xí)red light means stop，stop，stop;yellow light means wait，wait，wait;green light means go，go，go……
4、 一幼兒跑出誤闖紅綠燈，教師給予指正。并讓全體幼兒教小朋友學(xué)習(xí)紅綠燈知識。
5、 帶領(lǐng)幼兒去開心樂園玩，路上要經(jīng)過好多紅綠燈，注意開好我們自己的車(讓幼兒分組學(xué)習(xí))
6，教師當(dāng)交通警察，讓幼兒分組聽老師的口令而進(jìn)行動作，當(dāng)老師說綠燈時，幼兒就行走。說紅燈時，幼兒停，說黃燈，
幼兒就踩剎車。(分兩組進(jìn)行游戲活動)
活動結(jié)束：
教師小結(jié)，教育幼兒，過馬路一定要一看，二停，三通過。不要闖紅燈，注意交通規(guī)則。
雙語綜合活動：萬圣節(jié) Halloween
課題：《Five senses》
本文來自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/youer/271790.html
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