學(xué)習(xí)普通話(huà)小竅門(mén)普通話(huà)為什么要重視語(yǔ)音 學(xué)習(xí)普通話(huà)必須兼顧語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯三個(gè)方面。漢語(yǔ)方面的分歧突出地表現(xiàn)在語(yǔ)音方面，不但各大方言區(qū)之間的語(yǔ)音系統(tǒng)差別大，就是一個(gè)地區(qū)、一種方言?xún)?nèi)部也常在語(yǔ)音方面有明顯的差異，而在詞匯和語(yǔ)法方面方言與普通話(huà)的差異是有限的。可以說(shuō)，語(yǔ)音差異是造成交際困難的主要原因。所以，學(xué)習(xí)普通話(huà)的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)以北京語(yǔ)音為準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)音，學(xué)習(xí)語(yǔ)音必須專(zhuān)注地通過(guò)口、耳的訓(xùn)練才能學(xué)好。怎樣學(xué)習(xí)普通話(huà)發(fā)音 學(xué)習(xí)普通話(huà)語(yǔ)音包括發(fā)音和正音兩個(gè)部分。 發(fā)音準(zhǔn)確是語(yǔ)音學(xué)習(xí)最基本的要求。發(fā)音是否準(zhǔn)確與聽(tīng)音、辨音的能力有關(guān)，所以首先要提高語(yǔ)音的分辨力。在掌握了正確發(fā)音的基礎(chǔ)上，還要通過(guò)反復(fù)練習(xí)，達(dá)到完全熟練的程度。 正音是指掌握漢字、詞語(yǔ)的普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)讀音，糾正受方言影響產(chǎn)生的偏離普通話(huà)的語(yǔ)音習(xí)慣，這屬于一種記憶的訓(xùn)練。方音同普通話(huà)語(yǔ)音的差異不是毫無(wú)規(guī)律的，了解了方音和普通話(huà)語(yǔ)音的對(duì)應(yīng)規(guī)律，就不必一個(gè)字音一個(gè)字音地死記，而可以一批一批地去記。在正音的基礎(chǔ)上，還要通過(guò)朗讀、會(huì)話(huà)練習(xí)，逐步運(yùn)用到實(shí)際口頭語(yǔ)言中。 普通話(huà)的吐字歸音 漢字的音節(jié)結(jié)構(gòu)分為聲、韻、調(diào)幾個(gè)部分。聲，又叫字頭；韻，分為韻頭、韻尾、韻腹三個(gè)部分；調(diào)，字神，體現(xiàn)在韻腹上。 漢字的發(fā)音應(yīng)該以遵循漢字的音節(jié)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。要求得“珠圓玉潤(rùn)”，應(yīng)該盡量將每個(gè)漢字的發(fā)音過(guò)程處理成為“棗核形”，以聲母或者韻頭為一端，以韻尾為另一端，韻腹為核心。 要達(dá)到棗核形是讓自己的普通話(huà)更純正的關(guān)鍵，但是，不可能，也不要片面強(qiáng)調(diào)字字如核，這樣必然會(huì)違背語(yǔ)言交流的本質(zhì)，去追求技巧和方法，削弱聲音的感情色彩，破壞語(yǔ)言的節(jié)奏。 一個(gè)漢字的音程很短，大多在三分之一秒就會(huì)結(jié)束。要在短短的時(shí)間內(nèi)兼顧聲韻調(diào)和吐字歸音，必須從日常訓(xùn)練開(kāi)始嚴(yán)格要求： 1、出字——要求聲母的發(fā)音部位準(zhǔn)確、彈發(fā)有力。 2、立字——要求韻腹拉開(kāi)立起，做到“開(kāi)口音稍閉，閉口音稍開(kāi)”。 3、歸音——干凈利落，不可拖泥帶水。尤其是 i u n ng等做韻尾時(shí)，要注意口型的變化。如何使聲音更飽滿(mǎn)、宏亮 感覺(jué)說(shuō)話(huà)費(fèi)勁，聲音傳不遠(yuǎn)，大致有兩個(gè)原因：其一是沒(méi)有充分利用共鳴器官；其二是氣息不穩(wěn)。　 我們所發(fā)出的聲響都是依靠?jī)善�聲帶震�?dòng)而成，本質(zhì)上沒(méi)有多大的差別，但是震動(dòng)經(jīng)過(guò)了咽、喉、口腔、鼻腔、胸腔等人體自然的空間后被逐漸修飾、放大，形成自己的風(fēng)格，最終傳達(dá)到聽(tīng)眾的耳朵里。在我們說(shuō)悄悄話(huà)（用氣聲）的時(shí)候，聲帶并沒(méi)有震動(dòng)，僅僅依靠氣息的摩擦，再怎樣用力，也不會(huì)有任何聲響，因?yàn)闆](méi)有震動(dòng)，也就沒(méi)有共鳴！反之，要追求聲音洪亮，一味依靠聲帶的強(qiáng)烈震動(dòng)，只能造成聲帶充血，聲音嘶啞。唯一的解決辦法就是充分利用共鳴腔，讓震動(dòng)在口腔、鼻腔甚至胸腔得到共鳴，放大，自己的聲音才會(huì)飽滿(mǎn)，圓潤(rùn)，高揚(yáng)。 教你幾個(gè)小技巧： 1、體會(huì)胸腔共鳴：微微張開(kāi)嘴巴，放松喉頭，閉合聲門(mén)（聲帶），象金魚(yú)吐泡一樣輕輕地發(fā)聲�；蛘叩偷偷暮叱�，體會(huì)胸腔的震動(dòng)；　 2、降低喉頭的位置：（同上）；喉部放松、放松、再放松　 3、打牙關(guān)：所謂打牙關(guān)，就是打開(kāi)上下大牙齒（槽牙），給口腔共鳴留出空間，用手去摸摸耳根前大牙的位置，看看是否打開(kāi)了。然后發(fā)出一些元音，如 “a”，感覺(jué)感覺(jué)自己聲音的變化； 4、提顴�。何⑿χ�說(shuō)話(huà)，嘴角微微向上翹，同時(shí)感覺(jué)鼻翼張開(kāi)了，試試看，聲音是不是更清亮了。 5、挺軟腭：打一個(gè)哈欠，順便長(zhǎng)嘯一聲（注意周?chē)�有沒(méi)有人哦�。�。　　以上技巧其實(shí)就是打開(kāi)口腔的幾大要點(diǎn)，以后在大聲說(shuō)話(huà)的時(shí)候，注意保持以上幾種狀態(tài)就會(huì)改善自己的聲音。但是，切記，一定要“放松自己”，不要矯枉過(guò)正，更不要只去注意發(fā)音的形式，而把你說(shuō)話(huà)的內(nèi)容給忘了 學(xué)習(xí)效率，這就本末倒置了。 再說(shuō)氣息的問(wèn)題。　 發(fā)音靠震動(dòng)，震動(dòng)靠氣息，所以要使聲音洪亮，中氣十足，就要有飽滿(mǎn)的氣息。呼吸要深入、持久，要隨時(shí)保持一定的呼吸壓力。平時(shí)可以多做一些深吸緩呼的練習(xí)，最好在練習(xí)說(shuō)話(huà)的時(shí)候先站起來(lái)，容易尋找到呼吸狀態(tài)，要坐的話(huà)，也要坐直，上身微微前傾。 運(yùn)用氣息的時(shí)候，千萬(wàn)不要“泄氣”，要在上述的呼吸壓力中緩緩的釋放，并且要善于運(yùn)用嘴唇把氣攏住。這樣來(lái)保持胸腹和嘴唇的壓力平衡。 最后，順便說(shuō)說(shuō)聲音的線(xiàn)路問(wèn)題。 　 我們的發(fā)音，有一個(gè)不易察覺(jué)的線(xiàn)路，比如打呼哨，聲音很響亮，道理就在于氣息暢通，聲音集中，通行無(wú)阻。說(shuō)話(huà)也是這樣，要盡量讓自己的氣息貫通，讓聲音盡量沿著口腔內(nèi)部的中縱線(xiàn)穿透而出。這樣才能使聲音集中而明亮。 如何區(qū)分平舌音和翹舌音 普通話(huà)中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音（又叫翹舌音）zh、ch、sh這兩類(lèi)聲母的發(fā)音部位一前一后，完全對(duì)立，很多人會(huì)把舌尖后音讀成舌尖前音。　　若想改變這種情況，首先要熟練掌握這兩類(lèi)聲母的發(fā)音特點(diǎn)及規(guī)律，其次要能準(zhǔn)確區(qū)分含有兩類(lèi)聲母的不同的字詞。 　 具體的區(qū)分方法是：　 第一，利用普通話(huà)聲韻配合關(guān)系來(lái)區(qū)分。普通話(huà)聲韻配合規(guī)律顯示： 　 （1）以u(píng)a uai uang 作韻母的字，聲母是
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