1. 提前進入角色
考前一定要拋棄各種雜念，排除干擾思緒，創(chuàng)設數學情境，進而醞釀數學思維，提前進入學科“角色”，通過清點考試用具、回顧重要知識點和方法、提醒常見解題誤區(qū)和自己易出現的錯誤等，進行針對性的自我安慰，從而減輕壓力，輕裝上陣。甚至可在開考前做多次的深呼吸,翻閱自己熟悉的做過的習題,達到平靜心情,調節(jié)大腦思維狀態(tài)。
2. 迅速摸清題情。
拿到試題后，不要立即下手解題，而應通覽一遍整套試題，了解基本題情，然后多瞅幾眼易題熟題，給自己助長信心，創(chuàng)設一個良好的開端，以振奮精神，很快進入最佳思維狀態(tài)，之后力求做一題得一題，不斷產生正激勵，穩(wěn)拿中低，見機攀高。
3. 把握四先四后
先易后難、先熟后生、先高后低、先同后異。高考試卷分易、中、難三類題型，而對每個學生都有熟悉和陌生的個題，因此考生都要“因己置題”。如果在一道選擇題做上10分鐘是不合算的，所以在某題上受阻不前時，暫時放棄是明智之舉。高分題拿到手會大幅度刺激考生的大腦興奮度和注意力，故此答題時有必要兼顧它的賦分。
4. 搭配一慢一快
審題要慢、做題要快。切忌匆匆一看急于下筆，盲目惦記考試時間，以致題目的條件與要求都沒有吃透，至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路就更無從談起，這樣解題出錯自然多，反而得不償失！意識到“磨刀不誤砍柴工”。
5. 保中低沖高難
對易、中檔的題型要穩(wěn)中求勝，戒驕戒躁。對難題要放手一搏，“肢解”求進，挽回局部或小題分。一點都不會呢？——跳吧！
6. 分段截流得分
大部分問題設有好幾問，基本是遞進安排知識點和難度,考生不妨思考一下問題間的關聯，借用“前題之鑒”,“前鋪后走”，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
7. 力爭一次成功
有部分考生養(yǎng)成“嘗”題的習慣，做半截感覺容易后去尋他題，好象是舍不得做似的。這是因為考生養(yǎng)成眼高手低的毛病，急于求成！筆者建議考生一次性完成試題，利用思維的延續(xù)性提高準確率。
8. 重視復查環(huán)節(jié)
基礎較好的考生，答完試題后，還余有時間一定要重視復查。因為此時考生的心情慢慢地趨于平靜，易于發(fā)現遺漏或錯誤，這是提高成績的重要環(huán)節(jié)。
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