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二年級下冊語文第一次月考試卷(蘇教版)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語文試題 來源: 逍遙右腦記憶

二年級語文第一次月考測試卷

 

一、基礎(chǔ)知識(shí)。

 

1、詞語寶寶迷路了,請你根據(jù)拼音把迷路的詞語寶寶送回吧。小心點(diǎn),看清楚,寫正確哦。(8分) luòtuóhuàlán?xiùfēn? miáozhǔn
( )( )( ) ( )
dòn?jiéxiàn?bí bìshuǐtàqīn?
( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比,組詞.(8分)
影()架()柏() 藍(lán)() 景() 加( ) 伯() 籃()

 

蘿( ) 楊( ) 到( ) 端( )
籮( ) 揚(yáng)( ) 倒( ) 瑞( )
3、連 線。(8分)
清明節(jié)吃粽子美麗的 象鼻山
中秋節(jié)掃墓 香噴噴的 稻谷
春節(jié)吃月餅金黃的 桂林

 

端午節(jié) 拜年 神奇的 菠蘿

 

4、把不是一類的詞語用“ ”畫出來。(4分)

 

(1)粽子月餅餃子團(tuán)圓元宵
(2)菠蘿香蕉草莓蘋果花菜
(3)蘭花梅花月季麻花杏花
(4)竹籃課桌籮筐筷子竹席

 

5、認(rèn)識(shí)這些偏旁嗎?寫出這些偏旁,再寫幾個(gè)帶有這個(gè)偏旁的字并組成詞。(10分)

 

象形字

 

偏旁

 

 

組詞

 

 

組詞

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6、小雞讀童話,下面的幾個(gè)字不認(rèn)識(shí),請你幫他查字典。(16分)

 

生字

 

部首

 

除部首外幾畫

 

音序

 

組詞(2個(gè))

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容。(10分)

 

(1)清明節(jié),人們到郊外去()、()。
(2)()、()、()是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
(3)()、()、()是竹制品。
(4)()山水甲天下。

 

(5)( )是我國第二大河。
8、補(bǔ)充成語。(4分)

 

( )燈( )彩 ( )聚( )堂

 

( )天同( ) 喜氣( )( )

 

二、理解。(19分每空一分)

 

練習(xí)(一)

 

姑姑給冬冬找來一把小陽傘。這把小陽傘可漂亮啦!天藍(lán)色的尼龍傘面,上面印著一只只五顏六色的氣球。傘架子亮晶晶的,可以照得見人。最好看的是傘柄。傘柄是個(gè)戴著氣行員帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢!
1、第( )句寫傘面很美。第( )句寫傘架子很亮。第6句寫( )。

 

2、從文中找出一對近義詞。( )——( )
3、簡要說明小陽傘的樣子。(6分)
傘 面:

 

傘架子:

 

傘柄:

 

閱讀練習(xí)(二)

 

長江——祖國第一大江
我們偉大的祖國有許多大江、大河。它們像祖國媽媽身上的血管(guǎn),給祖國帶來了生命的力量(liàng)。
小朋友,你知道嗎?在祖國的千萬條江河中,哪一條最長呀?祖國最長的江河就是長江。它從祖國西北的青海省唐古拉山開始,流經(jīng)11個(gè)省、市、自治區(qū),一直流入東海。長江一共有6300多公里長。萬里長江是祖國的第一大江,也是世界上著名的大江。
1、祖國最長的江河是( ),共有( )公里長,從( )開始一直流入( )。
2、 祖國的大江、大河,像( )。
3、 寫出幾條著名的大江、大河:( )、( )、( )

 

三、寫話。(13分)

 

春天來了,小樹長高了,還長出綠綠的葉子……你還發(fā)現(xiàn)了什么?請以“春天”為題寫一段話。

 

小學(xué)四年級語文月考試卷一

 

一 看拼音,填詞語 8分

 

bǎn tú ?ū jì ?ǎn chù cuī cù

 

(    ) (    ) (    ) ( )

 

jī yì ?ōu qú zhèn? zhòng yuán yùn

 

( ) ( ) ( ) ( )

 

二 把詞語補(bǔ)充完整 4分

 

歡( )笑語 活( )機(jī)靈 ( )規(guī)蹈矩 ( )山遍野

 

( )不足道 機(jī)( )人亡 輕而( )舉 無所不( )

 

三 在加點(diǎn)字的正確讀音下畫“” 3分

 

教(jiào jiāo)訓(xùn) 鮮 ( xiān xiǎn)為人知 栽(zāi zài)樹

 

當(dāng)?shù)兀╠e dì) 幾痕(hén? hén)細(xì)線 綻(zhàn dìn?)開

 

四 選字組詞 4分

 

【仰 迎】 ( )望 歡( ) 【擔(dān) 坦】( )克 扁( )

 

【竿 桿】 電( ) 竹( ) 【彩 踩】( )色( )住

 

五 按要求(照樣子)寫詞語 6分

 

1 興沖沖 :紅彤彤

 

2 形容時(shí)間短而快的:頃刻間

 

3 景物的成語:春深似海

 

六 照樣子,把句子寫生動(dòng) 4分

 

例:小溪叮叮咚咚地流。小溪在唱?jiǎng)勇牭母琛?/p>

 

1 蜜蜂在花叢里飛來飛去。

 

。

 

2 高粱紅了。

 

。

 

七 根據(jù)課文內(nèi)容 11分

 

1 今天栽下 ,明天長成 。叫風(fēng)沙

 

,讓百鳥 。(《去,我們?nèi)ブ矘洹罚?/p>

 

2 二、三月間,微風(fēng) 著,毛毛細(xì)雨 。千萬條柔柳 ,青的草,綠的芽, ,都像 ,形成了 的春天。(《燕子》)

 

3 南朝四百八十寺, 。(《江南春》)

 

,傍花隨柳過前川。(《春日偶成》)上面兩句詩都是春天的,請你再寫一句課后積累的描寫春天的詩句: , 。

 

4 通過兩個(gè)單元的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了 的竺可楨爺爺,迪斯尼樂園的設(shè)計(jì)者 ,他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。還知道了自然界的生物是人類的“老師”,那么人類根據(jù) 發(fā)明了 ……

 

5 本學(xué)期要求我們養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是 和 。

 

6 它像 ,深藏在巖芯,它像原油,奔涌在 !墩嬷

 

八 閱讀短文,完成練習(xí) 30分

 

(一)蘋果里的五角星(節(jié)選)

 

第一次這樣切蘋果,也許是出于無意,也許是出于好奇。使我深有感觸的是,這鮮為人知的圖案竟有那么大的魅力。這個(gè)秘密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園,然后又由他傳給我,現(xiàn)在我又傳給你們大家。是的,如果你想知道什么叫創(chuàng)造力,往小處說,就是換一種切蘋果的方法。

 

1 從文中選填近義詞。(4分)

 

奇怪( ) 感受( ) 魄力( ) 創(chuàng)新( )

 

2 根據(jù)意思選填文中詞語。(2分)

 

(1)很少被人知道。 ( )

 

(2)很能吸引人的力量。( )

 

3 理解填空。(6分)

 

(1)“這鮮為人知的圖案”指的是 ;“這個(gè)秘密”又指的是 。

 

(2)這圖案有魅力的原因是

 

。

 

(3)聯(lián)系全文,想想你從中得到的啟示是

 

 

(二)老辦法不管用了

 

①一個(gè)炎熱的夏天,烏鴉出門去旅行。路上,火辣辣的太陽曬得它口干舌燥。它決定休息一下,找口水喝,歇歇腳,于是就收起翅膀,在路旁的一個(gè)村口停了下來。

 

②說來奇怪,烏鴉從村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原來的一條小溪,由于天氣干旱,已經(jīng)干了。

 

③這時(shí),迎面飛來一只喜鵲。烏鴉問 喜鵲老兄 這兒有水嗎 花喜鵲回答 這兒用的是井水 只是井底很深 烏鴉說 這個(gè)我有經(jīng)驗(yàn) 它想:“以前我喝水喝不著,瓶子很深,丟些小石子,水就漲上來啦……!”它來到井邊一看,水井果然很深 ,于是就銜來石子 ,一塊一塊填進(jìn)井里 。它一直忙到太陽下山 ,也沒見井水漲上來 。

 

④又(  )又(  )的烏鴉回到村口,始終沒喝上一滴水。它嘆息著:“唉!

 

        啦?”

 

1 給③自然段中畫線的部分加上標(biāo)點(diǎn)。 (4分)

 

2 選擇文中的詞語填空。(2分)

 

(   )的夏天 (   )的太陽

 

3根據(jù)文章內(nèi)容整理以下小標(biāo)題順序,把序號(hào)填在前面的括號(hào)里。(4分)

 

(   )沒找到水   

 

(   )想找水喝

 

(   )用老辦法喝水 

 

(   )沒喝上水

 

4 在第④自然段中的( )和 填上合適的內(nèi)容。(2+2分)

 

5 “烏鴉忙活了半天,一口水都沒喝著。”使我想起了一句歇后語:

 

”(2分)

 

6 讀了這篇短文,你受到什么啟發(fā)?把它寫下來。(2分)

 

 

九 習(xí)作。 30分

 

1 學(xué)校將舉行感恩比賽,我們班將推薦5名學(xué)生參加。你認(rèn)為誰最適合參加本次比賽?為什么?想一想,再寫下來。(5分)


本文來自:逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/xiaoxue/57412.html

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