歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

提高觀察、記憶的自信

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛能開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
提高觀察能力和記憶能力的第三個(gè)重要方法,是提高我們觀察、記憶的自信。我在很多場(chǎng)合講過(guò),一些中年人,甚至一些大齡青年,比如說(shuō)二十七八歲,他們有的時(shí)候都會(huì)發(fā)出這樣的抱怨,說(shuō)自己年紀(jì)大了,記憶力不好了。

對(duì)于這一點(diǎn),我曾經(jīng)和很多成年人交流過(guò)。我對(duì)他們說(shuō):根本不存在這個(gè)問(wèn)題。你之所以記憶力衰退了,好像記憶力不行了,首先是在記憶方面喪失了自信。當(dāng)所謂“年紀(jì)增長(zhǎng)了,記憶力不如以前了”這樣一個(gè)說(shuō)法控制了你的思想時(shí),你失去了記憶的自信。我對(duì)他們講:你的自我認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。我可以通過(guò)我的體驗(yàn)和很多專(zhuān)家們的體驗(yàn)來(lái)證實(shí)一點(diǎn),只要你不衰減自己在這方面的自信心,隨著年齡的增長(zhǎng)記憶力不但不衰減,而且完全可能有所提高。根本不需要太復(fù)雜的訓(xùn)練,只要改變了這個(gè)不自信的錯(cuò)誤觀念,只要從現(xiàn)在開(kāi)始相信自己能夠記憶,你們?cè)囈辉嚕洃浟︸R上就會(huì)發(fā)生天壤之別的變化。

有些人一下子就領(lǐng)悟了,進(jìn)入新?tīng)顟B(tài)?墒牵有一些人會(huì)嘟嘟囔囔解釋說(shuō),他確實(shí)記憶力不行了,不是自信心的問(wèn)題,確實(shí)是腦子記不住很多東西。于是,我就再做引導(dǎo),對(duì)他進(jìn)行良性的心理暗示,曉之以理,舉例子,幫助他做一些最簡(jiǎn)單的訓(xùn)練。這時(shí)候,很可能他突然找到感覺(jué):根本不存在記憶力衰減的問(wèn)題。

這說(shuō)明什么?說(shuō)明對(duì)于成年人也存在這樣一個(gè)規(guī)律:相信自己能記憶好,就能記憶好;不相信自己能記憶好,就記憶不好。同學(xué)們現(xiàn)在所面對(duì)的也是這樣的問(wèn)題。

如果你過(guò)去認(rèn)為自己的記憶力不是很好,就要改變觀念,要建立自信心。過(guò)去沒(méi)有自信心是錯(cuò)誤的。有了積極性目標(biāo),有了興趣,有了自信心,記憶力會(huì)成倍地增加。如果你現(xiàn)在的記憶力比較好,那么你有繼續(xù)提高的任務(wù)。你有沒(méi)有更高的目標(biāo),更高的興趣,更高的自信?當(dāng)你看到很多成功的專(zhuān)家有各種各樣超強(qiáng)記憶的傳記、軼聞時(shí),你不要把它當(dāng)做云端上少數(shù)人的奇跡來(lái)觀賞、來(lái)仰望、來(lái)羨慕、來(lái)崇拜?你要這樣想,只要努力,你也一定能做到。

希望每個(gè)同學(xué)從今天開(kāi)始改變觀念。大腦潛力非常大,沒(méi)有積極目標(biāo),沒(méi)有興趣,沒(méi)有自信,這個(gè)潛力就越來(lái)越被掩埋,像一塊土地被野草覆蓋,荒蕪。如果你開(kāi)發(fā),它有廣大的空間,可以給你提供很多創(chuàng)造奇跡的余地。再過(guò)多少年,同學(xué)們也許會(huì)回憶起你在少年時(shí)期的這次訓(xùn)練。很多人會(huì)在更成熟一點(diǎn)的時(shí)候,理解這次訓(xùn)練給你帶來(lái)的價(jià)值。凡是在這方面有領(lǐng)會(huì)、有追求的同學(xué),以后就會(huì)發(fā)生比較大的變化。而缺少領(lǐng)會(huì)和缺少追求的人,就錯(cuò)過(guò)了一個(gè)機(jī)會(huì)。

缺少領(lǐng)會(huì)的同學(xué)有兩種情況:一種,是現(xiàn)在還缺乏足夠的自信,還沒(méi)有完全從觀察、記憶能力的自卑狀態(tài)中掙脫出來(lái),總覺(jué)得觀察和記憶的天才不是自己的事情。還有一種,是以為自己這方面不錯(cuò)了,覺(jué)得自己學(xué)習(xí)不錯(cuò),記憶力也還可以,不需要提高。孰不知,你離天才的觀察和記憶還差得遠(yuǎn)呢。不信就試一試,書(shū)里面的內(nèi)容,不用筆記,整個(gè)都復(fù)述出來(lái),你做得到嗎?應(yīng)該能夠做到這一點(diǎn)。

我上中學(xué)時(shí),常去學(xué)校的閱覽室,后來(lái)大一點(diǎn)到北京圖書(shū)館讀書(shū),閱覽室人多,擁擠,亂,不適合做筆記。我一下午要讀七八本、十幾本不同領(lǐng)域的雜志,回家以后,我就這樣訓(xùn)練自己,把白天讀到的全部?jī)?nèi)容,在一個(gè)晚自習(xí)中做出筆記來(lái)。同學(xué)們也可以嘗試做這種訓(xùn)練。沒(méi)有要求,永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到這種水平。

每個(gè)人都要有繼續(xù)提高自己的追求和自信。同學(xué)們一定要領(lǐng)會(huì),并不是學(xué)了這些方法以后,你一下子什么都會(huì)了。而是找到這個(gè)感覺(jué)以后,你們進(jìn)入了一種好狀態(tài),用觀察與記憶的責(zé)任心要求自己。從今天開(kāi)始有這種意識(shí),有這種目標(biāo),有這種興趣,有這種自信,你們就可能經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期或者一個(gè)學(xué)年后發(fā)現(xiàn),你們?cè)谶@方面的能力已經(jīng)迅速提高,在家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的眼里創(chuàng)造出一點(diǎn)奇跡。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/qianneng/kaifa/97496.html

相關(guān)閱讀:激發(fā)無(wú)限的潛能
調(diào)身
六招簡(jiǎn)單教你捕獲靈感
圓融的實(shí)踐智慧
如何爆發(fā)自己學(xué)習(xí)潛能