"資源"是我們尋求幸福進(jìn)程中十分重要的力氣，之前，我們談過很多有關(guān)"資源"的概念，比方說："人所須要的各種資源，永遠(yuǎn)都可以在自己的歷史中找到；只是，有時(shí)候這些資源深埋于無意識(shí)中。""之所以會(huì)陷入窘境，就是由于我們遺忘了自己豐盛的資源。"等等。
"資源"之啟示與利用，可以說是"NLP"極為主要的基本課題，那么，什么是我們的"資源"呢？簡略地說，所有可能輔助我們更邁向幸福的，我們都能夠稱之為"資源"。換句話說，我們自己所占有的專長、知識(shí)、技巧、學(xué)養(yǎng)、能力、資產(chǎn)，甚至經(jīng)驗(yàn)、人脈、經(jīng)歷、條件…，假如妥當(dāng)施展的話，都可以是我們自己的"資源"。
�。刭|(zhì)也是咱們的"資源"
所謂的"條件"，當(dāng)然包含了我們自己的"特質(zhì)"，我們每個(gè)人都有自己的特質(zhì)，有的人偏好協(xié)調(diào)，有的人偏向把持、安排、好控制操控權(quán)；有的人緘默、重隱衷，有的人則是能言善道、偏好展示自己；有的人平易、隨和、有耐性，有的人則是急性子、不習(xí)慣等候；有的人偏好準(zhǔn)確、一板一眼、有規(guī)有矩，有的人則是宏觀、彈性、不能受拘謹(jǐn)…。
有人認(rèn)為世界上有一種白璧無瑕的特質(zhì)，以為應(yīng)當(dāng)具備那種"十全十美的特質(zhì)"才干成功，事實(shí)上，成功的人并非都是雷同的一種特質(zhì)，每種特質(zhì)都有優(yōu)點(diǎn)，也都有缺陷，每種特質(zhì)都可能成功，但也都可能失敗。
膽大、果決、雄才大略者可能勝利，然而，也可能失��；審慎、多慮、著眼小處者，可能失敗，但是，也可能成功。我輔導(dǎo)的一家化工公司，他們老板就很難與"膽大、果決"搭上一點(diǎn)邊，他每作一個(gè)決議，簡直都要問遍周遭的每一個(gè)人，最后老是選一個(gè)危險(xiǎn)最低、變動(dòng)起碼的做法，好不輕易作成的決議，只有碰到一點(diǎn)阻礙，便又會(huì)惶惶不可終日，這家公司在他的引導(dǎo)之下，獲利狀態(tài)卻始終很好，到目前為止，員工年初獎(jiǎng)金已持續(xù)十多少年都在六、七個(gè)月以上。
成功的要害不在于具備那種特定的特質(zhì)，而是如何適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮自己特質(zhì)的長處，并理解如何能與適當(dāng)?shù)娜舜钆渑浜�。所以，您可以信�?quot;您所具備的任何特質(zhì)，都是可能贊助您的資源"。
狹義來說，所有的所有"自我"都可以成為我們的"資源"，我們前面所談到的"環(huán)境、生理、行動(dòng)、感到"層次，及我們將提到的"信心、自我意識(shí)、靈性"層次，都是我們的"資源"；而且，所有的一切也都可以成為我們的"資源"，專長、優(yōu)點(diǎn)是"資源"，恰當(dāng)發(fā)揮的話，個(gè)別人眼中的"短處、毛病"，也可能是我們的"資源"；順境是"資源"，逆境也可以很有助益。
美國詹姆斯．賈菲德總統(tǒng)出生微賤，年青時(shí)在農(nóng)場打工，因傾慕農(nóng)場主人的女兒，故懇求農(nóng)場主人把女兒嫁給他，卻遭農(nóng)場主人無比鄙棄地謝絕。受此重創(chuàng)的他，遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，發(fā)奮圖強(qiáng)，終于當(dāng)上美國總統(tǒng),神經(jīng)語言學(xué)。像這樣遭受橫逆，反而激發(fā)自己更上一層樓的例子，相信大家時(shí)�？梢杂龅�，順境、逆境都可以是"資源"。
．以腳代手，用性命游出金牌
資源之豐碩，遠(yuǎn)超乎普通的懂得，亟待我們開發(fā)。
蔡耀星是臺(tái)灣花蓮泰雅族人，他家景清貧，16歲時(shí)誤觸高壓電，雙手被截肢，而變成"無臂殘障"。生活中數(shù)不盡的事，我們都需要借助"手"來實(shí)現(xiàn)，好比：穿脫衣褲、吃飯、上廁所、刷牙、洗臉、寫字、燒飯、炒菜、切肉、開車、打電話、打盤算機(jī)、寫考卷…，有手的人是輕而易舉，不"手"的他,九型人格看優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，居然發(fā)展他的"腳"，以"腳"代"手"，看到他"雙腳特技"的人，都會(huì)贊嘆："腳竟然可以發(fā)揮到這種程度"。
即便已戰(zhàn)勝了生涯上的種種不便，他仍是不樂意只過著"靠養(yǎng)雞鴨，撿蝸牛為生"的日子，他說："我要為自己而活！"
他每天練習(xí)膂力，常常到花蓮神秘谷一直地訓(xùn)練游泳、跳水，他說："加入殘障奧運(yùn)會(huì)是我最大的幻想！"無師自通的他,九型人格二號(hào)眾生相，1996年博得臺(tái)灣區(qū)運(yùn)會(huì)"50、100公尺蛙式，50公尺仰式"的金牌，跟"無臂蛙王"的雅號(hào)；他還取得"炬光十大出色青年"獎(jiǎng)。
蔡耀星說："我曉得我不是廢人，我是一個(gè)有用的人！"
生命殘缺如他，尚能發(fā)揮到這種水平，我們能用"自我限度"的角度對(duì)待自己的"資源"嗎？
�。剿髯约旱�"資源層次"
要摸索自己的"資源檔次"，倡議你依據(jù)本來選定的主題，充足進(jìn)入情境，而后，清點(diǎn)本人所領(lǐng)有與"主題"相干的"特長、常識(shí)、技能、學(xué)養(yǎng)、才能、資產(chǎn)、教訓(xùn)、人脈、閱歷、前提、特質(zhì)…"。
特殊提醒您，千萬別忘卻了自己擁有"學(xué)習(xí)能力"這項(xiàng)資源，這是人人具備的稟賦"良能"，透過它，我們下次可以比這次好，來日可以比今天提高,九型人格溝通技巧之如何欣賞2號(hào)，將來可以存在無限的可能，"學(xué)習(xí)能力"是無窮的資源。
另一個(gè)值得提示的，您所有的狀況，實(shí)在都可能是您的資源，如果，您有不能接收、認(rèn)同自己的任何狀況，您不妨先將之歸于"負(fù)面"的資源；其它的資源，您可以根據(jù)自己的"主觀斷定"，將之歸類為"有利、正面、愛好的"，或者"有害、負(fù)面、排擠的"；無奈納入"正面"或"負(fù)面"者，均歸入"其它"。
摘自:總裁學(xué)苑
本文來自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/nlp/25034.html
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