從某種意義上說，語法規(guī)則很象幾何學里的定量，具有抽象性和概括性，記憶起來有定一困難。記語法
時，應先著眼于理解，然后再找一些例證，在此基礎上記憶就會快速奏效，下面講幾種可采用的記憶方法。
1 、規(guī)律記憶法：語法知識有其自己的規(guī)律，記憶時要善于尋找和總結(jié)。例如在學習詞組知識時，可以
總結(jié)出：聯(lián)合詞組總是“名＋名”、“動＋動”、“形＋形”、“代＋代 ”的形式，詞性一定相同，而
且所指事物總是同類的；偏正詞組除了加結(jié)構(gòu)助詞“的”、“ 地”、“得”的詞組之外，構(gòu)詞方式一般
是“形＋名”、“形＋動”、“動＋形”等；主謂詞組有兩種形式：“名＋形”、“名＋動”；動賓詞組只
有““動＋名”一種形式。最后歸納為兩句話：聯(lián)偏主動詞組，形式四三二一。
2 、概括記憶法：記語法知識可采用字頭概括的方法。例如：常見語病類型有 20 種：（ 1 ）生造詞語
（ 2 ）用詞不當（ 3 ）詞性誤用（ 4 ）副詞用錯（ 5 ）介詞用錯（ 6 ）連詞用錯（ 7 ）指代不明 (8)
褒貶失當 (9) 前后矛盾 (10) 引起歧義 (11) 搭配不當 (12) 主語殘缺 (13) 謂語殘缺 (14) 賓語殘缺
(15) 重復多余 (16) 結(jié)構(gòu)混亂 (17) 主賓顛倒 (18) 詞序不當 (19) 關聯(lián)不妥 (20) 關系不對
提取字頭進行概括，然后可編成幾句口訣：
介指褒副連 (5 、 7 、 8 、 4 、 6) ，生詞引用前 (1 、 3 、 10 、 2 、 9) ，主謂重搭詞
(12 、 13 、 15 、 11 、 18) ，主關結(jié)賓關 (17 、 19 、 16 、 14 、 20) 。
單句的類型有 4 種：陳述句、祈使句、疑問句、感嘆句。字頭概括，諧音為：陳疑豈 ( 祈 ) 感
( 敢 )!
3 、歌訣記憶法：有些語法知識可以編成歌訣來記憶，例如：
一般復句的類型有并列復句、連貫復句、遞進復句、選擇復句、因果復句、轉(zhuǎn)折復句、 條件復句、
假設復句、目的復句等，可記為：并列、條件、選擇；假設、目的、因果；連貫、遞進、轉(zhuǎn)折。
記助詞“的、地、得”的用法，可編歌訣如下：結(jié)構(gòu)助詞“的、地、得”，表示偏正讀音 de ；定后
“的”，狀后“地”，補語前面要用“得”。
4 、列表記憶法：如學習了實詞知識之后，可以歸納一下，搞個 “實詞詞類表”。（可作練習搞）
( 五 ) 記文學常識。
1 、奇特聯(lián)想法：
記我國古書之最：
第一部字典——《說文解字》：第一本字典是用來解說文字的。
第一部詞典——《爾雅》：第一部詞典是耳聾口啞 ( 爾雅 ) 人編的。
第一部文選——《昭明文選》：編第一部文選是為了招名 ( 昭明 ) 。
第一部詩集——《詩經(jīng)》：第一部詩集已成為詩的經(jīng)典。
第一部散文集——《尚書》：第一篇散文已經(jīng)上 ( 尚 ) 書。
記作家作品：
吳強與《養(yǎng)馬的人》登上《堡壘》，觀看東方的《紅日》，在興奮中，《他高高舉起雪亮的小馬槍》。
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