又到了一年一度的高考成績放榜的時間，隨著公布分數(shù)線的同時，各地高考文理科狀元也將相繼出爐，每個人朋友圈里都少不了各地狀元的新聞，總能引起一波人的膜拜。他們學習能力優(yōu)秀，高考成績拔尖，為家庭、為學校，爭取了莫大的榮譽！這些“高考狀元”，基本都是各個省市學生中的翹楚，他們擁有普通學生所不具備的，強大的學習能力和全腦思考能力，這才是高考狀元與普通學生之間最主要的差距！

很多同學對于記憶存在認識誤區(qū)，有一些理科生，以為學習主要靠做題，記憶好不好并不重要；超過三分之一的同學甚至認為記不住是因為自己不聰明，腦子太笨；有一半以上的中小學生只知道死記硬背。只有少數(shù)學生會主動尋找和總結(jié)記憶方法，事實上，這一小部分學生的成績，在各自班級基本都是拔尖的。

很多人不相信學習是有方法的，認為死記硬背才是學習的唯一出路，逍遙右腦提示：沒有一個高考狀元是只會死記硬背的，他們基本都有自己的學習秘訣。在目前的教育環(huán)境中，99.99%的學生在智力水平上是很難出現(xiàn)差距的，即使出現(xiàn)天才，或許也只是一萬個學生之中才有可能出現(xiàn)一個！絕大多數(shù)的學生還是要靠學習方法、記憶方法來戰(zhàn)勝同齡人！

很多狀元在談到自己的學習經(jīng)驗時，似乎不把記憶當成重點。狀元的父母說：我們不怎么管他學習，他記東西就是特別快。狀元的同學說：他不死讀書，他背書快，過目不忘。逍遙右腦提示：由于他們有著良好的學習方法和學習習慣，在每天的課前、課中和課后的各個學習環(huán)節(jié)中，大量記憶工作其實在不自覺中完成了，學習效率提高了，自然有了充足的時間和空間讓自己更進一步。

而成績不佳的學生，往往發(fā)現(xiàn)自己的功課越來越繁重，總是沒有時間記憶，而這些現(xiàn)象正是因為方法的缺失。對于這些急于提高成績的同學們來說，記憶方法是一道必須邁過的門檻。記憶是一切學習的基礎，記得快、記得牢，能大大節(jié)約學習時間，讓學習更有效率。要想改善記憶力，就要找到適合學習的方法，常見的記憶方法有：聯(lián)想記憶法、串聯(lián)記憶法、記憶宮殿、思維導圖等等。用上述方法將復雜的古文古詩、概念定理、單詞課文，進行合理的聯(lián)想記憶，那么記憶起來就會簡單許多了。普通的學生，經(jīng)過逍遙右腦記憶力訓練，將大大降低記憶的難度，從而讓學習更加輕松和簡單。

天才這個世界的確有，但絕不是成為高考狀元的主因。成為狀元的最大原因不在于是否聰明，而在于方法！學習能力強，記憶能力強，考試成績自然就好了！對于考試成績，我一向主張淡化它的意義。無論如何光輝的成績，總有一天會隨著中高考的結(jié)束，雨打風吹去。孩子的學習能力、思維廣度和深度，才是真正可以終身依賴的財富。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/jiyi/jiyizhixun/1338770.html

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