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《親愛(ài)的麥子》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


親愛(ài)的麥子 周 濤 我想說(shuō):親愛(ài)的麥子。 我想,對(duì)這種優(yōu)良的植物應(yīng)該這么稱呼。這并不顯得過(guò)分,也不顯得輕浮。 而且我還想,對(duì)它,對(duì)這種呈顆粒狀的、宛如掉在土壤里并沾滿了 親愛(ài)的麥子



我想說(shuō):“親愛(ài)的麥子。”
我想,對(duì)這種優(yōu)良的植物應(yīng)該這么稱呼。這并不顯得過(guò)分,也不顯得輕浮。
而且我還想,對(duì)它,對(duì)這種呈顆粒狀的、宛如掉在土壤里并沾滿了土末的汗珠般的東西,人類平時(shí)的態(tài)度是不是有些過(guò)于輕視和隨便了呢
?

它很美。尤其是它的顆粒,有一種土壤般樸素柔和不事喧嘩的質(zhì)地和本色。它從土壤里生長(zhǎng)出來(lái),依舊保持了土壤的顏色,不刺目.不耀眼,卻改變了土壤的味道。這就使它帶有了土地的精華的含義。特別是它還保持著耕種者的汗珠的形狀,這就像是大自然給予我們的某種提醒、某種警喻,仿佛它不是自己種子的果實(shí),而是汗珠滴入土壤后的成熟。

這一切使它更美。麥子,它是如此的平凡,然而卻是由天、地、人三者合作創(chuàng)造的精品。它使我們想到天空的陽(yáng)光和雨水,想到土地默默的積蓄和消耗,想到人的揮動(dòng)著的肢體……它還可以使我們毫不費(fèi)力地想到鐮刀、饑饉、戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡等等最關(guān)乎人類生存的問(wèn)題。但是面粉不容易使人想到這些。這就是麥子掩藏在樸素后面的那種深刻的美。

我是一個(gè)熱愛(ài)糧食的人,因此,我非常樂(lè)意在春天的吉木薩爾翻弄麥子。我們住的地方?jīng)]有面粉廠,也沒(méi)有糧店;莊戶人只能分得麥子,到一個(gè)河上的磨坊去磨成面粉。連續(xù)幾天,我和父親把一麻袋麥子倒進(jìn)院里架起的一個(gè)木槽里,然后倒水沖洗,直到一顆顆麥粒被洗出它本來(lái)的那種淺褐色的質(zhì)樸,透出一股琥珀色的圓滿的憂傷。然后晾曬幾天,再裝入麻袋。我看得出來(lái),麥子的色澤里含有一種憂傷的意味,一種成熟的物質(zhì)所帶有的哲學(xué)式的憂傷。這種憂傷和它的圓滿形態(tài)、淺褐色澤渾然和諧,與生俱來(lái)而又無(wú)從表述,毫不自知而叉一目了然。正是這,使它優(yōu)美。

于是有一天,我們起得絕早。我們向鄰居借來(lái)了一頭驢和一輛架子車,像是戶兒家的一個(gè)重大行動(dòng)似的,把裝麥子的麻袋搬上驢車,朝磨房去了。路上,我突然覺(jué)得我和父親像是兩只松鼠,或是連松鼠也不如的什么鼠類,正運(yùn)載著辛苦了一收集來(lái)的谷物,準(zhǔn)備過(guò)冬。我們?nèi)绱酥匾暤膬陕榇溩,其?shí)正相當(dāng)于老鼠收集在洞里的谷物。我感到了滑稽,有點(diǎn)哭笑不得。人一旦還原到這種狀態(tài)時(shí),生存的形象就分外像各種動(dòng)物了。

這就是我們的麥子,一粒一粒的,從田畝中收集回來(lái)的養(yǎng)命之物。顆粒很小,每一粒都不夠塞牙縫兒的;但是我們就是靠著這樣一些小顆粒,維持生命,支撐地球上龐大眾多的人群發(fā)明、創(chuàng)造、爭(zhēng)斗、屠殺、繁衍、愛(ài)憎……不管人類已經(jīng)進(jìn)化到了何種程度,它還在吃麥子——這就夠了,這就足以說(shuō)明人類依然沒(méi)有擺脫上帝的制約,依然是生存在地球上的無(wú)數(shù)種類生物中的一種,而不是神。

被小小的麥粒制約著的偉大物種啊
!

麥子進(jìn)了磨坊。緩慢遲重地在水磨上被磨損,被咀嚼,被粉化。我想著一顆顆飽滿的麥粒被壓扁、擠裂、磨碎時(shí)的樣子,想著它們漸漸麻木、任其蹂躪的狀態(tài),有一絲呻吟和不堪其痛的磨難從胸膛里升起,傳染給我的四肢。我真真實(shí)實(shí)地感到了我和它們一樣,和這些麥子一樣,正在一座類似的生活的水磨上被一點(diǎn)一點(diǎn)地、慢吞吞地磨損著。

我就是麥子。我芬芳的、新鮮的肉體正擠在歷史和現(xiàn)實(shí)兩塊叉圓又平的大石盤間,在它們沉重渾濁的歌聲中,被粉化。我欲哭無(wú)淚,欲喊無(wú)聲。因?yàn)槲揖褪菧I水和汗珠平凡的凝聚物一——麥子。我將一代代地生長(zhǎng),被割掉;成熟;被粉化;被制成各種精美的食品,被吃掉;然后再生長(zhǎng)。人們把我叫作“麥子”。只有一個(gè)詩(shī)人這樣稱呼我,他說(shuō):

“親愛(ài)的麥子。”

(
選自《周濤散文》,有刪改
)
1
、作者筆下的麥子很美,請(qǐng)根據(jù)文意概括其美在何處。
(6

)
2
、文中劃線句“被小小的麥粒制約著的偉大物種啊
!
”應(yīng)怎樣理解
?
這句話在表達(dá)上有什么特點(diǎn)
?(5

)
3
、本文耐人尋味。請(qǐng)從形式和內(nèi)容兩方面,對(duì)文章第
11

(
“麥子進(jìn)了磨坊……慢吞吞地磨損著”
)
進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。
(5

)
4
、結(jié)合全文,探究“親愛(ài)的麥子”這個(gè)題目的多重含義。
(7

)

【參考答案】
1
、樸素柔和、不事喧嘩的本色之美;
(2

)
天、地、人三者合作創(chuàng)造的深刻之美;
(2

)
憂傷色澤和圓滿形態(tài)的和諧之美。
(2

)(
意思對(duì)就可
)
【參考答案】
2
、說(shuō)明人類仍然沒(méi)有擺脫自然的制約,人類不是神,是萬(wàn)物種類的其中之一。
(3

)
這句話運(yùn)用了抒情的表達(dá)方式
[
或感嘆的語(yǔ)氣
]
、
(1

)
對(duì)比的手法
[
或反語(yǔ)的修辭
]

(1

)
【參考答案】
3
、本段語(yǔ)言詩(shī)化、優(yōu)美,富有意蘊(yùn)。
(1

)
采用了聯(lián)想、想象、
(1

)
擬人
(1

)
等手法,抒發(fā)了作者對(duì)麥子遭遇的同情和憂憤,
(1

)
同時(shí)發(fā)出了人同樣被現(xiàn)實(shí)生活擠磨的感慨。
(1

)
【參考答案】
4
、是對(duì)樸素本色、憂傷深刻的麥子的稱頌;
(2

)
也是對(duì)那些像麥子一樣平凡地生活著的人的稱頌;
(2

)
更是對(duì)麥子代表著的和人類共同生活的自然的稱頌。
(3

)(
意思對(duì)就可
)
20
.作者筆下的麥子很美,請(qǐng)根據(jù)文意概括其美在何處。
(3

)
21
.文章第

段畫線句子在寫法上很有特點(diǎn),請(qǐng)作賞析。
(4

)
22
.文中第

段劃線句

被小小的麥粒制約著的偉大物種啊
!”
應(yīng)怎樣理解
?(4

)
23
.結(jié)合全文,探究

親愛(ài)的麥子

這個(gè)題目的多重含義。
(3

)
24
.結(jié)合全文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)第
10
節(jié)的作用。
(4

)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
20
.樸素柔和、不事喧嘩的本色之美;天、地、人三者合作創(chuàng)造的深刻之美;憂傷色澤和圓滿形態(tài)的和諧之美。
(
意思對(duì)就可
)

3
分)
21
.運(yùn)用比喻,將麥子麥子比作沾滿了土末的汗珠,表達(dá)了對(duì)平凡的麥子的喜愛(ài)與贊美;運(yùn)用反問(wèn),表達(dá)了人們對(duì)于麥子的輕視和隨便的不滿。(
4
分)
22
.運(yùn)用了抒情的表達(dá)方式和對(duì)比的手法,表明麥粒雖小卻是人類的養(yǎng)命之物,人類不是神,不管進(jìn)化到何種程度仍然沒(méi)有擺脫自然的制約。(
3
分)
23
.對(duì)樸素本色、憂傷深刻的麥子的稱頌;也是對(duì)那些像麥子一樣平凡地生活著的人的稱頌;更是對(duì)麥子代表著的和人類共同生活的自然的稱頌。
(3

)(
意思對(duì)就可
)
24
.再次點(diǎn)題;呼應(yīng)開頭,使文章結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn);總結(jié)全文,深化文章的中心;表達(dá)作者對(duì)麥子及像麥子一樣平凡生活的人的贊美。(
4
分)

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