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散文《一片樹葉》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


一片樹葉 無論何時(shí),偶遇美景只會有一次。因?yàn)樽匀皇腔钌,它在不斷地變化。而且,眼望著風(fēng)景的我們,也在天天變化著。如果櫻花常開,我們的生命常在,那么兩相邂逅就不會 一片樹葉
無論何時(shí),偶遇美景只會有一次。因?yàn)樽匀皇腔钌,它在不斷地變化。而且,眼望著風(fēng)景的我們,也在天天變化著。如果櫻花常開,我們的生命常在,那么兩相邂逅就不會動人情懷了。人和花的生存,在世界上都是短暫的,可他們萍水相逢了,不知不覺中我們會感到無限的欣喜。這不只限于櫻花,即使路旁一棵無名小草,不是也同樣如此嗎?
現(xiàn)代文明的急速發(fā)展,破壞了人類和自然之間的平衡。人類的妄自尊大給這個世界帶來了越來越大的危險(xiǎn)性。世界有必要恢復(fù)和諧的感覺。自然和我們都連接在一條根上,應(yīng)當(dāng)珍視清澄的自然和素樸的人類,要制止人類著了魔一般的貿(mào)然的行為。人應(yīng)當(dāng)謙虛地看待自然和風(fēng)景,體會自然給我們的啟示。就在我們住地周圍,哪怕是庭前的一棵樹,一片葉子,只要我們用心觀察,也會從中深刻地領(lǐng)悟出生命的涵義。

我注視著院子里的樹木,更準(zhǔn)確地說,是在凝望枝頭上的一片樹葉。而今,它泛著美麗的綠色,在仲夏的陽光里閃耀著光輝。我想起當(dāng)它還是幼芽的時(shí)候,我所看到的情景。那是去初冬,就在這片新葉尚未吐露的地方,吊著一片干枯的黃葉,不久就脫離了枝條飄落到地上。就在原來的枝丫上,你那幼小的堅(jiān)強(qiáng)的嫩芽,生機(jī)勃勃地誕生了。

任憑寒風(fēng)猛吹,任憑大雪紛紛,你默默等待著春天,慢慢地在體內(nèi)積攢著力量。一日清晨,微雨乍晴,我看到樹枝上綴滿粒粒珍珠,這是一枚枚新生的幼芽凝聚著雨水閃閃發(fā)光。于是我感到百草都在催芽,春天已經(jīng)臨近了。
春天終于來了,萬木高高興興地吐翠了。然而,散落在地面上的陳葉,早已腐爛化作泥土了。

你迅速長成一片嫩葉,在初夏的太陽下浮綠泛金。對于柔弱的綠葉來說,初夏,既是生機(jī)旺盛的季節(jié),也是最易遭受害蟲侵蝕的季節(jié)。幸好,你平安地迎來了暑天,而今正同伙伴們織成濃密的青蔭,遮蔽著枝頭,任鳴蟬在你的濃蔭下長嘯。
我預(yù)測著你的未來。等一場臺風(fēng)襲過,天氣也隨之涼爽起來。蟬聲一斷,代之而來的是樹根深處秋蟲的合唱,這唧唧蟲聲,確也能為靜寂的秋夜增添不少雅趣。你的綠意,不知不覺黯然失色了,終于變成了一片黃葉,在冷雨里垂掛著。夜來,秋風(fēng)敲窗,第二天早晨起來,樹枝上已消失了你的蹤影。等到新的幼芽綻放綠意的時(shí)候,你早已零落地下,埋在泥土之中了。

這就是自然,不光是一片樹葉,生活在世界上的萬物,都有一個相同的歸宿。一葉墜地,決不是毫無意義的。正是這片片黃葉,換來了整個大樹的盎然生機(jī)。這一片樹葉的誕生和消亡,正標(biāo)志著生命在四季里的不停轉(zhuǎn)化。
同樣,一個人的死關(guān)系著整個人類的生。死,固然是人人所不歡迎的,但是,只要你珍愛自己的生命,同時(shí)也珍視他人的生命,那么,當(dāng)你生命漸盡,行將回歸大地的時(shí)候,你應(yīng)當(dāng)感到安寧。這就是我觀察庭院里的一片樹葉所得的啟示。不,這是那片樹葉向我娓娓講述的關(guān)于生命的要諦。
16
.第二段中所說的

人類著了魔一般的貿(mào)然的行為

指的是什么?最后一段中



的運(yùn)用,所起的作用是什么?(
5
分)
17
.本文結(jié)尾,在

這就是我觀察庭院里的一片樹葉所得的啟示

之后,作者又加上一句

不,這是那片樹葉向我娓娓講述的關(guān)于生命的要諦

。這樣結(jié)尾含有什么用意?請?jiān)囎鞣治。?br />6
分)
18
.通觀全文,請說說作者從一片樹葉中作者獲得了哪些感悟?請用自己的話概述。(
6
分)
19
.下列對原文的理解,準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是
………………………





4
分)

A


無論何時(shí),偶遇美景只會有一次

是一種夸張的說法。

B
.自然界中蘊(yùn)含了豐富的啟示,即使一葉墜地,也隱藏著深刻的哲理。

C
.本文通過與樹葉對話的形式傳達(dá)了關(guān)于生命的要諦。

D
.本文以小見大,以充滿感情的描寫詩化了人與自然的聯(lián)系。

E
.本文集中贊美了樹葉以自己的零落換來了整個大樹的盎然生機(jī)的獻(xiàn)身精神。
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
16.
指對人類和自然之間的平衡關(guān)系的破壞。
最后一段中運(yùn)用第二人稱營造了一種與讀者進(jìn)行交流的情境和氛圍。
17.

1
)把樹葉擬人化,使樹葉獲得了主體的位置。(表述不求一律,意思對即可)

2
)照應(yīng)了

人應(yīng)當(dāng)謙虛地看待自然和風(fēng)景

的觀點(diǎn)。(如答

表達(dá)了人與樹葉具有平等地位的思想

,也對)
18.

1
)即使是一片小小的樹葉,也有它生命的價(jià)值。


2
)生命是一個生生不息的過程。

3
)應(yīng)對個體生命的自然消亡持安寧的態(tài)度。
19. B D

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