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《寒夜生花 遲子建》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


寒夜生花 遲子建 ① 今冬大興安嶺奇寒,春節(jié)前后,氣溫都在零下三十七八度之間徘徊。世界看似凍僵了,但白雪茫茫的山林中,依然有飛鳥(niǎo)的蹤跡;冰封的河流下,魚(yú)兒也在靜靜地潛 寒夜生花
遲子建①
今冬大興安嶺奇寒,春節(jié)前后,氣溫都在零下三十七八度之間徘徊。世界看似凍僵了,但白雪茫茫的山林中,依然有飛鳥(niǎo)的蹤跡;冰封的河流下,魚(yú)兒也在靜靜地潛游。北風(fēng)呼嘯的街頭,人們也依然忙著。
  有生命的不止這些,還有花兒。
  是霜花!
  每天早晨,我從床上爬起,拉開(kāi)窗簾,便可望見(jiàn)玻璃窗上的霜花。戶(hù)外寒風(fēng)凜冽,室內(nèi)溫度只有十七八度,所以今冬我見(jiàn)的霜花,不像往只蔓延在窗子底部,而是滿(mǎn)窗盛開(kāi)!
  霜花姿態(tài)萬(wàn)千,真是要看什么有什么。挺直的冷杉,搖曳的白樺,風(fēng)情萬(wàn)種的柳樹(shù),初綻的水仙,半開(kāi)的芍藥,怒放的菊花,你在霜花的世界中,都能尋到。當(dāng)然,除了常見(jiàn)的樹(shù)木和花朵,霜花也隱現(xiàn)動(dòng)物的形影,比如呼呼大睡的肥豬,飛翔的仙鶴,低頭喝水的鹿,奔跑的狗,游走的蛇等。你要問(wèn)霜花中有沒(méi)有人?答案是肯定的。亭亭玉立的少女,蹣跚學(xué)步的兒童,彎腰弓背的老人,霜花也不吝惜它的筆,勾勒他們的形影,并為之配上人間的煙火氣——
房屋、水井、田地、牛車(chē)、犁鏵、米缸、灶臺(tái)、飯桌、碗筷甚至肥皂。僅有這些還不夠,沒(méi)有光,世界是徹頭徹尾僵死的,于是霜花中就有了日月星辰,有了來(lái)自天庭的照耀!
  不要以為霜花總是煙花般燦爛,它也有孤獨(dú)的腳;它也不總是祥云繚繞,那里也有離人的眼淚!
  在這里,一中最寒冷的時(shí)刻,也是最黑暗的時(shí)刻。太陽(yáng)三點(diǎn)多就落山了,好像它答應(yīng)了要去照耀另一個(gè)更黑暗的世界,而把人間過(guò)早地推入暮色之中。白晝中被陽(yáng)光鞭撻的寒流,在太陽(yáng)消失后,竟做起了浪漫的事情。它們中的一部分,潛入千家萬(wàn)戶(hù)的窗縫,在人們熟睡時(shí),用月光星光做筆,蘸著清芬的霜花,在明凈的玻璃窗上,點(diǎn)染出一幅幅圖畫(huà)。
  有千萬(wàn)扇窗戶(hù),就有千萬(wàn)個(gè)霜花的世界,因?yàn)樗ǖ氖澜鐩](méi)有相同的。今天你看到的芭蕉樹(shù)形態(tài)的霜花,明天演變?yōu)橐黄谵ǖ囊盎;今天你看到的少女,明天就可能變成老嫗;今天你看到的光禿禿的樹(shù),明天掛上了幾盞燈籠。還有那飯桌和房屋,可能一夜之間會(huì)缺了桌腳,或是兩層的房屋變成了三層四層,讓你慨嘆它們?cè)旆康纳袼佟?br />  太陽(yáng)走得早,并沒(méi)有想著第二天要早來(lái)。它晚來(lái)也好,霜花會(huì)存留長(zhǎng)久些。七點(diǎn)多鐘,晨曦初現(xiàn),霜花被映照成檸檬色,遠(yuǎn)看像張金箔紙;等八點(diǎn)多太陽(yáng)完全冒出頭來(lái),霜花就是橘紅的了,如果此時(shí)恰好有酒杯形態(tài)的霜花閃爍其中,我就是喝到濃郁的葡萄酒了;而等太陽(yáng)升得高了,陽(yáng)光照耀著雪地,天地間躍動(dòng)著白熾的光芒,霜花就回到本色,一片銀白,玻璃窗就成了銀庫(kù)了!不過(guò),太陽(yáng)每前進(jìn)一步,霜雪圖就損毀一些:花瓣凋零了,樹(shù)木枯萎了,河流干涸了,房屋坍塌了,動(dòng)物少了四蹄或是尾巴,犁鏵殘破了,玻璃窗像是心疼什么人似的,漫溢著霜花的淚滴。陽(yáng)光把這樣的淚滴照耀得晶瑩剔透,如果說(shuō)冬天也有露珠的話,該是它們吧。
  霜花在正午時(shí)消失了,玻璃窗干干凈凈的了!不要以為它們的故事就此結(jié)束了,夕陽(yáng)盡了,霜花又會(huì)在玻璃窗上重譜新篇。于是像我這種愛(ài)做夢(mèng)的人,又有了新的憧憬。
  霜花似乎很懂得主人的心思,有的時(shí)候,我能從霜花中看到已故親人用過(guò)的東西,比如茶壺、眼鏡,比如硯臺(tái)、筆管。讓人懷疑他們夜間悄悄匍匐在窗欞上,聽(tīng)我夢(mèng)中的囈語(yǔ)。在冷酷的現(xiàn)實(shí)世界中失去的,那個(gè)世界又溫柔地回饋了我,讓我直想親吻那片霜花,讓我所愛(ài)的,再度與我的呼吸共融。
  沒(méi)有一個(gè)早晨,我不是與霜花共度的。我站在它面前看它,它也在靜靜地看我。能與心靈共通的世界,誰(shuí)敢說(shuō)是虛幻的!霜花是彼岸世界送給此岸世界的哈達(dá),你的目光與它交匯時(shí),就是領(lǐng)受了福氣。

龍到來(lái)的那一刻,我湊近霜花,仔細(xì)地聞。有一個(gè)熟悉的聲音在我身后說(shuō),你還能聞出香味來(lái)?是啊,霜花不是塵世的花朵,沒(méi)有凡俗的香味?伤枪杀迫说那逍轮畾猓瑴焓幏胃,這難道不是上天賜予人間最好的香味嗎?我把這話說(shuō)與身后發(fā)問(wèn)的人,回首處,卻看不見(jiàn)人影,只有門(mén)楣處的紅燈籠,在寒夜里一閃一閃的,像是在跟我搭話。
(選自
2
月23
《羊城晚報(bào)》)
[
注]①
遲子建:生于黑龍江漠河。當(dāng)代中國(guó)具有廣泛影響力的作家之一,曾榮獲“
魯迅文學(xué)獎(jiǎng)”
、“
冰心散文獎(jiǎng)”
、“
茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”
等文學(xué)大獎(jiǎng)。2002
丈夫因車(chē)禍去世。
16
.作者筆下的霜花有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)分點(diǎn)概述。(4
分)
17.
簡(jiǎn)要賞析文中畫(huà)線句子的語(yǔ)言藝術(shù)效果。(5
分)
18.
有評(píng)論家說(shuō),散文家善于將主觀“
內(nèi)情”
與客觀“
外物”
相融合,在“
物”“
我”
交融中抒發(fā)情感,營(yíng)造意境。請(qǐng)從文中舉例,簡(jiǎn)要闡述這一觀點(diǎn)。(6
分)
參考答案:
16.
【內(nèi)容概括】(4
分)

具有生命力;②
姿態(tài)萬(wàn)千;③
變化無(wú)常;④
通人心(解人意);⑤
脫俗(清純)。
[4
分。答出一點(diǎn)1
分,四點(diǎn)4
分。意思對(duì)即可。]
17.
【品味語(yǔ)言】(5
分)
示例:
寒流在靜謐的夜晚悄然“
潛入”
窗戶(hù),以明凈的玻璃窗為畫(huà)板,用“
月光”
和“
星光”
作畫(huà)筆,畫(huà)出種種霜花圖。作者通過(guò)奇特的想象,用擬人化的手法,將晚上霜花形成的自然過(guò)程寫(xiě)得“
浪漫”
溫馨,純美自然。
[5
分。句意1
分,手法2
分,效果2
分。意思對(duì)即可。如果不答手法而從“
煉字”
或語(yǔ)言風(fēng)格(特色)的角度回答也可。句意:晚上霜花形成的過(guò)程。手法:想象,擬人,比喻,以虛寫(xiě)實(shí),聯(lián)想等,答出一點(diǎn)1
分,兩點(diǎn)2
分。語(yǔ)言:形象生動(dòng)、細(xì)膩典雅等,答出一點(diǎn)1
分,兩點(diǎn)2
分。效果:通過(guò)某種寫(xiě)作手法(技巧)等,使句意表現(xiàn)得更為豐富生動(dòng)。]
18.
【審美評(píng)價(jià)】(6
分)
示例:
本文將“
內(nèi)情”
與“
外物”
相融,營(yíng)造了溫馨、傷懷的審美意境。例如,作者以北方尋常的景物“
霜花”
作為情感抒發(fā)的觸發(fā)點(diǎn),從不斷變化的霜花中聯(lián)想到“
已故親人用過(guò)的東西”
,她覺(jué)得親人沒(méi)有遠(yuǎn)離,還“
悄悄匍匐在窗欞上,聽(tīng)我夢(mèng)中的囈語(yǔ)”
,表達(dá)了對(duì)親人悠長(zhǎng)的思念。
[6
分。觀點(diǎn)2
分;舉例分析4
分,其中外物2
分,內(nèi)情2
分。意思對(duì)即可。]

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