歡迎來到逍遙右腦記憶網-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

《清歡 林清玄》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


清歡 林清玄 ( 1 )少時代讀到蘇軾的一闋詞,非常喜歡。這闋詞,寫蘇軾和朋友到郊外去玩,在南山里喝了浮著雪沫乳花的小酒,配著春日山野里的蓼菜、茼篙、新筍以及野草的嫩 清歡

林清玄

(1
)少時代讀到蘇軾的一闋詞,非常喜歡。這闋詞,寫蘇軾和朋友到郊外去玩,在南山里喝了浮著雪沫乳花的小酒,配著春日山野里的蓼菜、茼篙、新筍以及野草的嫩芽。所以能深記這闋詞,主要是愛極了最后的一句——“
人間有味是清歡!”

(2
)那么,“
清歡”
是什么呢?

(3
)清歡,不同于“
人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”
的自我放逐,不同于“
人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”
的盡情歡樂,也不同于“
人生不相見,動如參與商”
的那種無奈。當一個人感覺野菜的清香勝過了山珍海味,或者看出路邊的石頭也許比鉆石更有魅力,或者覺得聆聽林間鳥鳴比提籠遛鳥更令人感動,或者體會了靜靜品一壺茶比吃一頓喧鬧的晚宴更能清洗心靈……
他就懂得了“
清歡”


(4
)我們活在這個世界上,領略過千百種人生?墒,享受“
清歡”
就難了!尤其是生活在現代的人,差不多是沒有清歡的。

(5
)我們想在路邊好好地散個步,可是人聲車聲不斷地呼吼而過,一天里,幾乎沒有純然安靜的一刻。

(6
)我們到館子里,想要吃一些清淡的小菜,幾乎不可得。過多的油、過多的醬、過多的鹽和味精已經成為中國菜最大的特色。

(7
)我們有時只想和朋友啜一盅茶,飲一杯咖啡,可惜的是,心情也有了,朋友也有了,就是找不到約會的地方,即便是山中或海邊。凡是人的足跡可以到的地方,就有了垃圾、污穢和吵鬧。

(8
)我當學生的時候,有一位朋友住在圓通寺的山下,我們常常沿著上山的石階,走走,坐坐,停停,看看。我們順手拈下山道兩旁熟透的朱槿花,吸著花朵底部的花露,感覺清香勝蜜,心里遂有一種春天才會有的歡愉。

(9
)后來,朋友到國外去了。我又去了一趟圓通寺,寺院的門口擺滿各種攤子。有一攤是兒童坐的機器馬,嘰哩咕嚕的童歌震撼半山。有兩攤是賣香腸的攤子,烤烘香腸的白煙正向那古寺的大佛飄去。一位母親因為不準她的孩子吃香腸而揍打著兩個孩子,高亢的哭聲尖厲而急促……
我連圓通寺的寺門都沒有進去,便沉默地轉身離開了。

(10
)下山時的心情只是惆悵,心中浮起一首李覯的詩:“
人言落日是天涯,望極天涯不見家;已恨碧山相阻隔,碧山還被暮云遮!”
那時正是黃昏,在都市煙塵蒙蔽了的落日中,真的看到了一種悲劇似的橙色。

(11
)生在這個時代,眼要清歡,找不到青山綠水;耳要清歡,找不到寧靜和諧;鼻要清歡,找不到干凈空氣;舌要清歡,找不到蓼茸蒿筍;身要清歡,找不到清涼凈土;意要清歡,找不到智慧明心。現代人的歡樂,是到油煙爆起的啤酒屋去吃炒蟋蟀,是到不見天日的卡拉OK
去亂唱一氣,是到胡亂搭成的鄉(xiāng)間山莊去豪飲一番,是到狹小的房間里做重復摸牌的方城之戲……
為什么現代人反而以濁為歡、以清為苦呢?

(12
)清歡是不講究物質條件的,它只講究心靈的品味。我們擁有的物質世界愈大,清歡就愈容易失去。

(13
)這使我想起東坡的另一首詩來:

梨花淡白柳深青,柳絮飛時花滿城;

惆悵東南一枝雪,人生看得幾清明?

(14
)滿城都飛著柳絮時,梨花也開了遍地,一株梨花卻從深青的柳樹間伸了出來,仿佛雪一樣的清麗,但是,人生,看這么清明可喜的梨花能有幾回呢?這正是千古風流人物的性情,正如清朝畫家盛大士在《?山臥游錄》中說的:“
凡人多熟一分世故,即多一分機智。多一分機智,即少卻一分高雅。”
此言極是。

(15
)第一流人物是什么人物?第一流人物,是能體會人間清歡滋味的人物!第一流人物,是在污濁的人間也能找到清歡滋味的人物!

(選自《林清玄散文集》,有刪改)
18.

根據文意用自己的話解釋“
清歡”
二字的具體含義。第(4
)段作者認為“
清歡”
難享,文章是從哪幾個方面來表現的?(5
分)
19.

作者在文中先后引了李覯的詩(“
人言落日是天涯”
)和蘇軾的詩(“
梨花淡白柳深青”
),分別說說這兩首詩在文中所起的作用。(6
分)
20.

在作者看來,人們怎樣才能獲得清歡?(4
分)
21.

本文第(3
)段和第(11
)段大量運用了排比的手法,在語言上很有特色。請任選其中一組排比句分析其妙處。(4
分)
答案:
18. ①
從平淡(平靜)、簡單(簡樸)生活中得到的人生歡樂(享受到的人生真味)。

散步(安靜的環(huán)境幾乎不可得);吃飯(清淡的小菜幾乎不可得);約會(清潔、清靜的處所幾乎不可得)。

[第一問2
分,只答“
清淡的歡樂”
,給1
分。第二問3
分,每點1
分。]
19. ①
引李覯的詩,意在表現失去清歡的惆悵和清歡難尋的悲哀(2
分),進而引出下文——
鼓勵現代人追求清歡,做個能品味生活的人(1
分)。

引蘇軾的詩,意在表現對清歡的追求體現了人的心靈品位(或“
高雅性情”
)(2
分),從而與開頭呼應,表達作者對清歡的喜愛與推崇(1
分)。

[每問3
分。每問由思想內容與結構形式兩個方面賦分。若認為引詩的目的只是“
以彰文采”
,最多給1
分。]
20. ①
不過度追求物質生活,多講究心靈的品味。②
少一些世故,少一些機智,追求高雅的生活情趣(性情)。

[每點2
分。每一點答案表述不完全,不能得滿分。]
21. ①“
清歡,不同于……
不同于……
也不同于……
。”
排比的使用,將“
清歡”
與自我放逐、盡情歡樂、無奈等情感體驗區(qū)別開來,條理清晰,能夠很好地引發(fā)讀者的思考。②“
當一個人……
或者……
或者……
或者……”
排比的使用,將“
什么是‘
清歡’”
用生活實例加以解釋,闡釋透徹,能夠很好地引發(fā)讀者的聯想、思考與感悟。③“
生在這個時代,眼要清歡,找不到青山綠水……
意要清歡,找不到智慧明心。”
排比的使用,從各種感官的角度將“
清歡”
難尋論述得透徹、有力,語言明快流暢,富有節(jié)奏感。④“
現代人的歡樂,是到……
是到……
是到……
是到……”
排比的使用,將現代人以濁為歡的生活描述得很真實,富于表現力,能夠激發(fā)讀者的思考,強化讀者的認識。

[任選一組排比句作答。修辭原理,2
分;結合作品分析,2
分。]

本文來自:逍遙右腦記憶 http://simonabridal.com/gaozhong/376005.html

相關閱讀:《紅樹林頌》閱讀答案
宋長征《籬笆青青》閱讀答案
羅瑯《耳邊杜鵑啼》閱讀答案
安!缎踊ā烽喿x答案
文學類文本閱讀《梧桐樹》答案