我們認(rèn)識(shí)事物.往往都是從特殊的入手,然后逐步一般化;再在一般的指導(dǎo)下.更加深入地認(rèn)識(shí)某些特殊的事物。例如,兒童最早認(rèn)識(shí)的人是自己的媽媽和爸爸.慢慢地又認(rèn)識(shí)了爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、......。四五歲的小朋友看電影時(shí),會(huì)用小手指著銀幕大聲地問(wèn):
“爸爸,這是好人還是壞人?”
隨著年齡的增長(zhǎng),小朋友逐漸會(huì)從性別、年齡、職業(yè)、籍貫以及生理特征等方面去區(qū)別人,到了中學(xué),甚至慢慢地會(huì)從政治態(tài)度、思想品質(zhì)上去識(shí)別人。對(duì)“人”的概念越來(lái)越一般化了。有了一般化的概念,回過(guò)頭來(lái),遇到某一個(gè)具體的人,你就能更深刻更透徹地去認(rèn)識(shí)他了。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué).往往也離不開(kāi)這條總的認(rèn)識(shí)規(guī)律:特殊── 一般── 特殊。兒童學(xué)數(shù),總是和量聯(lián)系在一起的。兩個(gè)蘋(píng)果,三枝鉛筆,...,非常特殊,非常具體,他們是容易接受的.如果離開(kāi)“蘋(píng)果”、“鉛筆”這一些量,光是2、3這樣一些抽象的數(shù),那么學(xué)起來(lái)就會(huì)感到困難。到后來(lái),同學(xué)已經(jīng)不滿(mǎn)足于停留在具體的量上,習(xí)慣于學(xué)習(xí)比較抽象的數(shù)以及數(shù)的運(yùn)算。對(duì)于數(shù)來(lái)講,數(shù)量的表現(xiàn)形式總是比較特殊而具體的;對(duì)于數(shù)來(lái)講。數(shù)的表現(xiàn)形式則比較一般而抽象。到了初一,大家學(xué)習(xí)了“代數(shù)式”。數(shù)是數(shù)量的抽象.而文字則又比數(shù)更為抽象。對(duì)于文字來(lái)講,數(shù)的表現(xiàn)形式總是比較特殊而具體的;而對(duì)于數(shù)來(lái)講,文字的表現(xiàn)形式則比較一般而抽象。有了代數(shù)式,就可以更為一般地表示出數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系了。這里,從數(shù)量到數(shù),又從數(shù)到文字,再?gòu)奈淖值酱鷶?shù)式,就是一個(gè)從特殊到一般的認(rèn)識(shí)過(guò)程。
“求代數(shù)式的值”是代數(shù)計(jì)算中常遇到的問(wèn)題,它就是用具體的數(shù)代替代數(shù)式里的字母進(jìn)行計(jì)算,求出代數(shù)式的值,從而解決具體問(wèn)題。這就是一個(gè)從一般到特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。
現(xiàn)在我們舉一個(gè)實(shí)例來(lái)說(shuō)明這個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程。
地震對(duì)人類(lèi)的危害極大。研究地震的活動(dòng)規(guī)律,做好預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)工作,對(duì)于保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全和進(jìn)行國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè),具有重大的意義。
有一種“最大樹(shù)齡法”,可以根據(jù)樹(shù)木的年輪來(lái)確定古地震發(fā)生的年代。生長(zhǎng)幾年的樹(shù)木,就可以在它的木質(zhì)部的橫斷面上清楚地顯示出幾層同心圓,每一個(gè)圓表示樹(shù)木生長(zhǎng)了一年。這些圓圈就叫做年輪。生長(zhǎng)在古地震斷裂面上的樹(shù)木,是在古地震形成之后才開(kāi)始生長(zhǎng)發(fā)育起來(lái)的樹(shù)木,而這種樹(shù)木的最大樹(shù)齡,就相當(dāng)于古地震形成的年代。(如下圖所示)
科學(xué)家們經(jīng)過(guò)大量的觀察和研究,發(fā)現(xiàn)古地震形成距離現(xiàn)在的年數(shù)(J)與被測(cè)樹(shù)木最大直徑樹(shù)干基部的周長(zhǎng)(S)成正比例關(guān)系,而與被測(cè)樹(shù)木年輪平均生長(zhǎng)寬度p)成反比例關(guān)系,并具體測(cè)得其計(jì)算公式為 。
得到這個(gè)公式的過(guò)程,就是一個(gè)從特殊到一般的過(guò)程。而人們應(yīng)用這個(gè)公式進(jìn)行具體的計(jì)算,則又從一般回到特殊。
例如,1982年,從我國(guó)西藏當(dāng)雄北一帶古地震斷裂面上生長(zhǎng)的香柏樹(shù)中,取出其中的一棵,測(cè)得它的p=0.22毫米,s=80厘米,就可以算得 。
根據(jù)這個(gè)地區(qū)有關(guān)地震史料的記載,在1411年前后確實(shí)發(fā)生過(guò)8級(jí)左右的強(qiáng)烈地震,兩者相當(dāng)吻合。
數(shù)量──數(shù)── 文字──代數(shù)式,這是由特殊到一般的認(rèn)識(shí)過(guò)程;代數(shù)式──用數(shù)代替文字── 代數(shù)式的值,這又是由一般到特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。人們就是這樣遵循著“特殊── 一般── 特殊”的認(rèn)識(shí)規(guī)律去研究數(shù)學(xué)知識(shí)的。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/gaozhong/202407.html
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