一、選擇題(共40道，每小題2分，總分70分)
1.如圖是一個DNA分子片段，其中一條鏈中含15N，另一條鏈中含14N.下 列有關說法不正確的是(　　)
A.把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制兩代，子代DNA中只含有15N的DNA占
B.2處堿基的缺失會導致染色體結(jié)構變異，并且可以遺傳
C.限制性內(nèi)切酶切割DNA的部位可以是1處
D.2處堿基的改變一定引起轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中的密碼子的改變
2.下圖是人運動后血液中乳酸濃度的變化曲線,請分析一下BC段變化的原因(　　)
A.乳酸與NaH2PO4反應生成H3PO B .乳酸與血液中的O2發(fā)生氧化反應
C.乳酸與碳酸鈉反應掉了 D.乳酸與NaHCO3反應生成CO2
3.若以圖甲代表與生命系統(tǒng)相關概念的范圍，其中正確的是( )
a b c
A 生物大分子 細胞 組織
B 個體 種群 群落
C 生態(tài)系統(tǒng) 群落 種群
D 組織 系統(tǒng) 器官
4.下列關于細胞與生命活動關系的描述不正確的是( )
A.多細胞生物體的生命活動是在細胞生命活動的基礎上實現(xiàn)的
B.草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運動、生殖等生命活動X
C.沒有細胞就沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次
D.病毒沒有細胞結(jié)構，在生命系統(tǒng)的層次中屬于個體水平
5.下列關于細胞與生命活動關系的敘述中，錯誤的是( )
A.生命活動離不開細胞
B.病毒不具有細胞結(jié)構，所以它的生命活動與細胞無關
C.細胞是生物體結(jié)構和功能的基本單位
D.多細胞生物依賴高度分化的各類細胞的密切合作完成各項生命活動
6.下列組合，在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落、和生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )
①一個池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆蟲
③某水庫中的全部鯽魚 ④一根枯木及枯木上的所有生物
A.①②④ B. ③①④ C.①②③ D. ②③④
7.19世紀科學家提出了細胞學說，其意義在于( )
①認識到細胞的多樣性 ②明確了生物體結(jié)構的差異性
③揭示出細胞 的統(tǒng)一性 ④標志著生物學研究進入細胞水平
A.①③ B. ①② C.②④ D.③④
8.下面①～⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的標本從圖中的甲轉(zhuǎn)為 乙，其正確的操作步驟是( )
① 轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋
② 調(diào)節(jié)光圈
③ 轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
④ 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
⑤ 移動標本
A.①→②→③→④ B.④→⑤→③→②
C.②→①→⑤→④ D.⑤→④→②→③
9.下列屬于細胞共性的選項是( )
①具有細胞壁 ②具有細胞膜 ③以DNA為遺傳物質(zhì) ④具有核膜 ⑤具有核糖體
A.①④⑤ B.②③④ C.①②⑤ D.②③⑤
10.藍藻和水綿在細胞結(jié)構上最明顯的區(qū)別是 ( )
A.有無細胞膜 B.有無細胞質(zhì)
C.有無核膜 D.有無細胞壁
11.下列諸項均是有關顯微鏡操作的表述，其中錯誤的操作是( )
A.標本染色較深，應選用凹面反光鏡和大光圈
B.若 轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片
C.將位于視野內(nèi)左方的圖像移向中央，應向左方移動裝片
D.轉(zhuǎn)換高倍物鏡之后，只能使用細準焦螺旋進行調(diào)節(jié)
12.下列生物中不屬于原核生物的是 ( )
A.念珠藻 B.發(fā)菜 C.赤霉菌 D.乳酸菌
13.下列有關“生命系統(tǒng)”的敘述，正確的是 ( )
A.生命系統(tǒng)的結(jié)構層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次
B.美國紐約州立大學科學家成功合成脊髓灰質(zhì)炎病毒，人工合成脊髓灰質(zhì)炎病毒就是人工制造了生命
C.人的各種反射活動都需要多個細胞的參與，不可能由一個細胞獨立完成，因此，細胞不可能是生命活動的基本單位
D.多細胞生物的遺傳與變異以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎
14.埃博拉病毒與藍藻的相同之處是( )
A.都具細胞膜 B.都有核糖體 C.都有遺傳物質(zhì) D.都有細胞核
15.下列關于光學顯微鏡高倍鏡使用的描述中，錯誤的是( )
A.先在低倍鏡下找到要觀察的物像

像，并把其移到視野中央，再轉(zhuǎn)至高倍鏡下觀 察
B.換高倍鏡后觀察視野變小，觀察的細胞體積變少
C.高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了觀察的倍數(shù)
D.換高倍鏡后視野會變暗，此時可換用大一些的光圈或調(diào)節(jié)反光鏡使視野變亮一些
16.下列四組生物中，細胞結(jié)構最相似的是( )
A、變形蟲.水綿.香菇 B、煙草.草履蟲.大腸桿菌
C、小麥.番茄.大豆 D、酵母菌.靈芝.豌豆
17.組成生物體最基本的元素是( )
A.C B.O C.H D.N
18.在細胞內(nèi)含量極少，但對維持生命活動必不可少的元素有( )
A.Fe Mn Zn Mg B.Zn Cu Mg Ca
C.Zn Cu B Mn D.Mg Mn Cu Mo
19.下列有關組成生物體化學元素的論述，正確的是( )
A.組成生物體和組成無機自然界的化學元素中，碳元素的含量最多
B.人、動物與植物所含的化學元素的種類差異很大
C.組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到
D.不同生物體內(nèi)各種化學元素的含量比例基本相似
20.英國醫(yī)生塞達尼•任格在對離體蛙心進行的實驗中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心，收縮不能維持，用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌流時，蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時。實驗說明鈣鹽( )
A.是細胞中某些復雜化合物的重要組成部分
B.對維持生物體的生命活動有重要作用
C.對維持細胞的形態(tài)有重要作 用
D.為蛙心的持續(xù)跳動提供能
21.如尋找其他星球上可能存在的生命體系，應把研究的重點放在含有下面哪種元素的分子上( )
A.碳 B.鐵 C.鉀 D.氧
22.下列有關組成生物體化學元素的敘述中，正確的是( )
A.微量元素在生物體內(nèi)含量很少，所以人體不存在微量元素缺乏癥
B.每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的
C.組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類
D.組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，在細胞鮮重中含量總是最多的
23.組成人體細胞的元素中C、O、H、N的含量較多，其中在細胞鮮重中含量最多的元素是( )
A.C B.O C.H D.N
24.新鮮的胡蘿卜中含量最多的化合物是( )
A.水 B.蛋白質(zhì) C.β­胡蘿卜素 D.糖
25.下圖表示人體細胞中幾種主要元素占細胞鮮重的百分比，其中表示氫元素的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
26.下列說法正確的是( )
①細胞中的相關無機鹽離子對于維持神經(jīng)肌肉的興奮性非常重要
②若哺乳動物血液中Ca2+的含量過低，則會發(fā)生抽搐
③Mg2+對于植物的光合作用至關重要 ④Fe2+參與血紅蛋白的構建
A.①② B.②③④ C.①③ D.①②③④
27.如圖為細胞的組成成分圖，下列說法不正確的是( )
A.如果該圖為構成細胞鮮重的各種化學元素，則a是碳
B.如果該圖是構成細胞干重的各種化學元素，則b為氮
C.如果該圖為構成細胞鮮重的各種化合物，則a為水
D.如果該圖是構成細胞干重的各種化合物，則a為蛋白質(zhì)28.某維生素片中含Ca、Fe、Zn、Se等元素，其中屬于大量元素的是( )
A.Ca B.Fe C.Zn D.Se
29.生物體新陳代謝旺盛，生長迅速時，生物體內(nèi)( )
A.結(jié)合水/自由水的值與此無關 B.結(jié)合水/自由水的值會升高
C.結(jié)合水/自由水的值會降低 D.結(jié)合水/自由水的值不變
30.下列有關水的生理功能的敘述中，不正確的是( )
A.自由水是良好的溶劑 B.結(jié)合水是細胞結(jié)構的重要組成成分
C.水溶液可將代謝廢物運輸?shù)襟w外 D.水分解能釋放能量供生命活動利用
31.下列關于細胞中水的含量的敘述,錯誤的是( )
A.水是人體細胞中含量最多的化合物 B.老年人細胞中含水量比嬰兒的少

C.抗凍的植物細胞內(nèi)自由水含量多 D.自由水和結(jié)合水在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
32.對火星進行探測的詳細資料數(shù)據(jù)表明，火星過去曾有豐富的水資源，于是推測火星上可能存在過生命。這一推測的理由是( )
A.水是細胞含量最多的化合物 B.結(jié)合水是細胞和生物體的成分
C.一切生命活動都離不開水 D.代謝旺盛的細胞水的含量高
33.籃球運動員姚明的“佳得樂”運動飲料廣告詞：“解口渴，更解體渴，佳得樂�！逼渲械摹敖怏w渴”主要是指( )
A.佳得樂飲料中含有大量水，補充劇烈運動散失的水分
B.佳得樂飲料中含有葡萄糖，補充劇烈運動散失的能量
C.佳得樂飲料中含有大量水和少量無機鹽，補充劇烈運動散失的水分和無機鹽
D.佳得樂飲料中添加的葡萄糖和無機鹽，能補充劇烈運動散失的能量和無機鹽
34.下列離子中哪一種不是細胞需要的( )
A.Cl— B.Fe2+ C.SO42- D.Pb2+
35.葉綠素和血紅蛋白所含的無機鹽分別是( )
A.Ca和Mg B.Ca和Na C.Na和Fe D.Mg和Fe
第II卷(非選擇題 共30分)
36.(8分.每空1分)下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。
(1)最有可能屬于病毒的是____，它在結(jié)構上不同于其他三種圖示的顯著特點是__ ;病毒的生活及繁殖必須在____ 內(nèi)才能進行。
(2)圖中屬于真核細胞的是____，與原核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有 _，原核生物細胞質(zhì)中只有 這一種細胞器。
(3)圖中過量繁殖會引起“水華“的是 ，該細胞中含有__ ，因此利用光能合成有機物。
37.(10分，每空1分)生物學中的小實驗：
(一)生物學實驗中常用普通光學顯微鏡，試回答：
(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標本的__________。
(2)當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為1 0×時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變、物鏡換成40×時，則在視野中可看到細胞__________個。
(3)在用顯微鏡觀察玻片標本時，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應向__________移動玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央。
(4)在顯微鏡的視野中觀察到一個污點，該污點可能存在的位置是 。
(二)水是生命之源，也是細胞內(nèi)各種化學反應的介質(zhì)，在細胞中有兩種存在形式，即自由水和結(jié)合水。在植物細胞中自由水的相對變化是與生命活動相適應的，請回答下列有關問題。
⑴ 農(nóng)民將新收獲的種子放在場院曬，是為了除去部分 ，然后再將其儲存，這樣做有兩個目的，一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的 作用，從而減少有機物的消耗，這說
明 水多代謝速度旺盛。
⑵ 如果將曬過的種子再用火烘烤，主要失去的 是 水。
⑶ 血液凝固時 水轉(zhuǎn)變成 水，說明自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化。
38.(12分，每空2分)小麥的生長發(fā)育需要多種礦質(zhì)元素，請設計實驗證明鎂元素是小麥的必需元素。
材料用具：完全營養(yǎng)液甲、缺鎂的完全營養(yǎng)液乙、適當?shù)娜萜骱凸潭ú牧�、長勢相似的小麥幼苗、含鎂的無機鹽。
(1)方法步驟：
①將長勢相似的小麥幼苗分成數(shù)量相同的兩組，編號A、B;
②將A組幼苗放在缺鎂的完全營養(yǎng)液乙中培養(yǎng)， ;
③將兩組小麥幼苗放在 環(huán)境中培養(yǎng)數(shù)天，觀察 。
(2)實驗預期 。
(3)從科學研究的嚴謹角度出發(fā)，為進一步證實A、B兩組小麥生長狀況的差異是由于鎂元素供應不同引起的，還應增加的實驗步驟是 ，若一段時間后小麥幼苗恢復正常，其結(jié)論是 。
高一生物答題紙
36.

(8分.每空1分)下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。
(1)__ __， __ ; ____ 。
(2)___ _， _， 。
(3) ， __ ，
37.(10分，每空1分)生物學中的小實驗：
(一)生物學實驗中常用普通光學顯微鏡，試回答：
(1)_____ _____。
(2)__________。
(3)__________。
(4) 。
(二)水是生命之源，請回答下列有關問題。
⑴ ， 。
⑵ 水。
⑶ 水轉(zhuǎn)變成 水。
38.(12分，每空2分)小麥的生長發(fā)育需要多種礦質(zhì)元素，請設計實驗證明鎂元素是小麥的必需元素。
(1)方法步驟：
①將長勢相似的小麥幼苗分成數(shù)量相同的兩組，編號A、B;
②將A組幼苗放在缺鎂的完全營養(yǎng)液乙中培養(yǎng)， ;
③將兩組小麥幼苗放在 環(huán)境中培養(yǎng)數(shù)天，觀察 。
(2)實驗預期 。
(3)從科學研究的嚴謹角度出發(fā)，為進一步證實A、B兩組小麥生長狀況的差異是由于鎂元素供應不同引起的，還應增加的實驗步驟是 ，若一段時間后小麥幼苗恢復正常，其結(jié)論是 。答案：
1—5 BDCDB 6—10 BDDDC 11—15BCDCB 16—20CACCB
21—25ACBAC 26—30DAACD 31—35CCDDD
36.(共8分，每空1分)
(1) C 無細胞結(jié)構 活細胞內(nèi)
(2)D 有細胞膜、細胞質(zhì)、遺傳物質(zhì) 核糖體
(3)B(藍藻) 葉綠素和藻藍素
37.(共10分，每空1分)
(一)顯微鏡的使用
(1)長度或?qū)挾?(2)2 (3)左上方 (4) 目鏡、物鏡或者玻片標本上
(二)水的問題
(1)自由水 呼吸 自由水
(2)結(jié)合水
(3)自由水 結(jié)合水
38.(12分，每空2分)
(1)②B組小麥幼苗放在等量的完全營養(yǎng)液甲中培養(yǎng)
③相同且適宜 小麥幼苗的生長狀況
(2)A組小麥幼苗不能正常生長，B組小麥幼苗能正常生長
(3)向A組缺鎂的培養(yǎng)液乙中補充鎂元素
鎂元素是小麥幼苗正常生長的必需

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